TIẾT 75 QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ

Về dự hội giảng giáo án điện tử đợt I môn số học lớp 6cTrường THCS Phú Sơn Ba Vì Hà Nội I.KiÓm tra bµi cò.? §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.12 120=35 120−=23 120=58 120−=60-7280-75ViÖc ®­a c¸c P/s trªn vÒ c¸c P/s cã cïng mÉu gäilµ qui ®ång mÉu c¸c ph©n sè. Tiết 75 Quy đồng mẫu<[r]

21 21:3 7= =3.21 3.21 314.3 14.3 2= =13 7.13 13(1 7)813 13+ += =KIÓM TRA BµI Cò Tiết 76 : QUI ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ1/. Qui đồng mẫu hai phân số :Xét hai phân số tối giản :3 5v5 8µ − −3 245 40 − −=.8.85 258 40

==512 12. ........60(2 điểm)21477. ........==30 30. 2... .....60(2 điểm)?3(a)HOẠT ĐỘNG NHÓMQuy đồng mẫu các phân số:-Tìm BCNN(12, 30):

14 và 1528 Câu 4: Thế nào là phân số âm, phân số dương? Cho VD. II. Bài toán Bài 1: a/ Quy đồng mẫu các phân số sau:1 1 1 1; ; ;2 3 38 12 b/ Rút gọn rồi quy đồng mẫu các phân số sau:9 98 15; ;30 80 1000 Hướng dẫn a/ 38 = 2.19; 12 = 22.3 BCNN(2[r]

Quy đồng mẫu số của nhiều phân số là biến đổi những phân số đólần lượt thành những phân số bằng chúng nhưng có cùng mẫu số.1. Khái niệm.Quy đồng mẫu số của nhiều phân số là biến đổi những phân số đó lần lượt thành những phân số bằngchúng nhưng[r]

có mẫu là BCNN ( 2 ; 5 ; 3 ; 8 )1. Quy đồng mẫu hai phân sốQuy đồng mẫu nhiều phân sốThứ 4 ngày 2 7 tháng 2 năm 2008}a/ 2 = 2 3 = 3 5 = 5 8 = 23BCNN ( 2 ; 3 ;5 ; 8 )= 23 . 3 . 5 = 120?2/172. Quy đồng mẫu nhiều phân số12060..2....121==12072..5....353

§5. Quy ñoàng maãu nhieàu phaân soáGiáo viên: Nguy n H ng L mễ ồ ắTr ng THCS V nh Hòa ườ ĩ §5. Quy ñoàng maãu nhieàu phaân soá1.Quy ñoàng maãu 2 phaân soá2.Quy ñoàng maãu nhieàu phaân soá I. Quy đồng mẫu 2 phân sốCó gì mới?II.Quy đồng mẫu nhiều phân sốQuy tắc quy đ[r]

số của phân số thứ hai. - Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất.5b) và3537Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số:a) và5614c) và9889Hướng dẫna) và5614Ta có:2466 x 4

Viết các phân số.a) Viết các phân số;;theo thứ tự từ bé đến lớn.b) Viết các phân số;;theo thứ tự từ lớn đến bé.Bài giải:a) Quy đồng mẫu số các phân số. MSC là 33.Ta có:===Vìsau:

8?Thứ ngày tháng năm 2008ToánTiết 112: Luyện tập chungA.Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố về :- Dấu hiệu chia hết cho 2, 5 ,3 , 9; khái niệm ban đầu của phân số, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số hai phân số,so sánh các phân số.-[r]

Quy đồng mẫu số các phân số.Quy đồng mẫu số các phân số:a)vàb)vàc),vàBài giải:a)==b)==

Ngày soạn: 20/11/2010Tiết 26: QUY ĐỒNG MẪU THỨC NHIỀU PHÂN THỨCA.MỤC TIÊU: Qua bài này, HS cần đạt được một số yêu cầu tối thiểu sau:1. Kiến thức: - Học sinh biết cách quy đồng mẫu thức nhiều phân thức2. Kỹ năng: - Vận dụng được quy tắc đổi dấu khi quy đồng mẫu thức nh[r]

5) b là giá trị phân số của một số a . Tính a , b như sau : 6) Tỉ số của số a và số b, ký hiệu A/ LÝ THUYẾT: II/ CÁC PHÉP TÍNH VỀ HỖN SỐ:bac- Muốn cộng ,trừ ,nhân ,chia hai hỗn số ta làm thế nào ? .-2) Muốn viết hỗn số dưới dạng phân số ta có1) Muốn cộng ,trừ ,nhân ,chia hai hỗn số[r]

1 1.6 65 5.6 30= =1 ( 1).15 152 2.15 30 = =Các phân số sau khi rút gọn là:1 1 1; ;6 5 2 Bài 2.Chú ý: Tr%ớc khi quy đồng mẫu các phân số ta phải biến đổi các phân số về các phân số tối giản có mẫu d%ơng rồi quy đồng.Tiết 76Bài 3. Hai bức[r]

Suy ra A = 1033(173 + 193 + 233) Tính tiếp 173 + 193 + 233 = 23939 Chia 23939 cho các số nguyên tố , ta được 23939 = 37  647 (647 là số nguyên tố) Kết quả: A có các ước nguyên tố là 37 , 103 , 647. 5. Quy đồng mẫu số nhiều phân số a. Của 2 phân số: Ta dùng phương pháp tìm bội[r]

Tích luỹ chuyên môn tiêu học* Cách thực hiện quy đồng mẫu số của hai phân số:- Trớc khi quy đồng mẫu số các phân số, ta hãy rút gọn các phân số đó (nếu có thể rút gọn) thành các phân số tối giản rồi mới quy đồng để mẫu số chung gọn hơn.- Tìm mẫu số ch[r]

+ Phân số tối giản không thể rút gọn đ ợc.+ Khi rút gọn phân số cố gắng rút gọn đến phân số tối giản.+ Dựa vào dấu hiệu chia hết hoặc phép thử chọn để tìm đ ợc một số tự nhiên nào đó (lớn hơn 1) mà cả tử số và mẫu số của phân số đã cho đều chia hết cho số đó.3. Quy đồn[r]

Vuihoc24h Kờnh hc tp Online Page 1 CHUYấN : MT S BIN PHP SO SNH PHN S A. Đặt vấn đề: Để so sánh hai phân số ngoài cách quy đồng mẫu hoặc tử (các so sánh "hai tích chéo" thực chất là quy đồng mẫu số), trong một số tr-ờng hợp cụ thể, tuỳ theo đặc điểm của các phân số[r]

Vuihoc24h Kờnh hc tp Online Page 1 CHUYấN : MT S BIN PHP SO SNH PHN S A. Đặt vấn đề: Để so sánh hai phân số ngoài cách quy đồng mẫu hoặc tử (các so sánh "hai tích chéo" thực chất là quy đồng mẫu số), trong một số tr-ờng hợp cụ thể, tuỳ theo đặc điểm của các phân số[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6I. Mục Tiêu: 1) Kiến Thức: Củng cố cho HS quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số 2)K ĩ Năng : -Rèn kó năng thực hiện phép trừ phân số, 3) Thái độ: - Khả năng tính toán nhanh, chính xác, khoa học.II. Chuẩn Bò:- HS: chuẩn bò các bài tập v[r]