RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TÍNH VẬN TỐC QUÃNG ĐƯỜNG THỜI GIAN

a) Phương pháp nghiên cứu lí luận: Đọc tài liệu, phân tích, tổng hợp các vấn đề lí luậnvề việc giảng dạy toán phần trăm ở tiểu học.b) Phương pháp quan sát: Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách tri giác trựctiếp.c) Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Là phương pháp kết hợp lý luận với thực tiễn,[r]

Một ô tô và một xe máy xuất phát cùng một lúc từ A đến B. Một ô tô và một xe máy xuất phát cùng một lúc từ A đến B. Quãng đường AB dài 90km. Hỏi ô tô đến B trước xe máy bao lâu, biết thời gian ô tô đi là 1,5 giờ và vận tốc ô tô gấp 2 lần vận tốc xe máy? Bài giải: Cách 1: Vận tốc của ô tô là: 90 :[r]

a) Bài toán 1: Một ô tô đi được quãng đường 170km. a) Bài toán 1: Một ô tô đi được quãng đường 170km với vận tốc 42,5 km/giờ. Tính thời gian ô tô đi được quãng đường đó. Bài giải: Thời gian ô tô đi là: 170 : 42,5 = 4 (giờ) Đáp số: 4 giờ. Nhận xét: Để tính thời gian đi của ô tô ta lấy quãng đường[r]

D. không đủ yếu tố để so sánhBài 5/ Sau thời gian t, vận tốc xe tăng ∆v .Để vận tốc tăng thêm cùng lượng ∆v thì liền đóxe phải chạy trong thời gian t’. So sánh t’ và tA. t’ B. t’ = tC. t’ > tD. không đủ yếu tố để so sánh* Một xe khởi hành chuyển động thẳng chậm dần[r]

Dựa vào bảng kết quả xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động và tìm từ thích hợp điền vào các chỗ trống của kết luận sau đây C3. Dựa vào bảng kết quả xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động và tìm từ thích hợp điền[r]

Một người đi xe đạp đi được một quãng đường 18km với vận tốc 10km/giờ. Một người đi xe đạp đi được một quãng đường 18km với vận tốc 10km/giờ. Hỏi người đi xe đạp đó đã đi hết bao nhiêu thời gian ? Bài giải: Thời gian người đi xe đạp đi hết quãng đường là: 18 : 10 = 1,8 (giờ) 1,8 giờ = 1 giờ 48 ph[r]

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi THCS môn Vật Lía) Tìm thời gian canô đi ngược dòng từ bến nọ đến bến kia?b) Giả sử không nghỉ lại ở bến tới. Tìm thời gian canô đi và về ?Hướng dẫn giải:a/ Đổi 2m/s = 7,2 km/hKhi ngược dòng thì vận tốc của canô là:25km/h – 7,2 km/h = 17,8 km/hThờ[r]

a) Quãng đường AB dài 180km. a) Quãng đường AB dài 180km. Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 54km/giờ, cùng lúc đó một xe máy đi từ B đến A với vận tốc 36km/giờ. Hỏi kể từ lúc bắt đầu đi, sau mấy giờ ô tô gặp xe máy ? b) Quãng đường AB dài 276km. Hai ô tô khởi hành cùng một lúc, một xe đi từ A đ[r]

Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 120m hết 30s. Khi hết dốc, xe... C5. Một người đi xe đạp xuống một cái dốc dài 120m hết 30s. Khi hết dốc, xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 60m trong 24s rồi dừng lại. Tính vận tốc trung bình của xe trên quãng đường xuống dốc, trên quãng đường nằm nga[r]

Một con ốc sên bò với vận tốc 12cm/phút. Một con ốc sên bò với vận tốc 12cm/phút. Hỏi con ốc sên đó bò được quãng đường 1,08m trong thời gian bao lâu ? Bài giải: 1,08m = 108cm. Thời gian con ốc sên bò hết quãng đường là : 108 : 12 = 9 (phút) Đáp số: 9 phút.

a) Bài toán 1: Một ô tô đi trong 4 giờ với vận tốc 42,5km/giờ. a) Bài toán 1: Một ô tô đi trong 4 giờ với vận tốc 42,5km/giờ. Tính quãng đường đi được của ô tô. Bài giải: Quãng đường ô tô đi được trong 4 giờ là: 42,5 x 4 = 170 (km) Đáp số: 170km. Nhận xét: Để tính quãng đường ô tô đi được ta lấy[r]

BÀI TẬP ÔN THI HỌC SINH GIỎI
Bài 1: Một chất điểm chuyển động theo phương x với vận tốc v thay đổi theo thời gian như hình vẽ.
a. Tính gia tốc trong mỗi đoạn. Vẽ đồ thi a(t).


b. Tính quãng đường đi được sau 3 giây. Vẽ đồ thị x(t).










Bài 2:Một chất điểm chuyển động theo đường thẳng có vận[r]

Một ca nô đi với vận tốc 15,2km/giờ. Một ca nô đi với vận tốc 15,2km/giờ.Tính quãng đường đi được của ca nô trong 3 giờ. Bài giải: Quãng đường đi được của ca nô trong 3 giờ là: 15,2 x 3 = 45,6 (km) Đáp số: 45,6km.

Một đoàn tàu chuyển động trong 5 giờ với vận tốc trung bình là 30 km/h. C6. Một đoàn tàu chuyển động trong 5 giờ với vận tốc trung bình là 30 km/h. Tính quãng đường tàu đi được. Hướng dẫn. Quãng đường tàu đi được s = vtb.t = 30.5 = 150 km.

Ong mật có thể bay được với vận tốc 8km/giờ. Ong mật có thể bay được với vận tốc 8km/giờ. Tính quãng đường bay được của ong mật trong 15 phút. Bài giải: 15 phút = 0,25 giờ. Quãng đường bay được của ong mật là:8 x 0,25 = 2 (km). Đáp số: 2km.

Một ô tô đi từ A lúc 7 giờ 30 phút. Một ô tô đi từ A lúc 7 giờ 30 phút, đến B lúc 12 giờ 15 phút với vận tốc 46km/giờ. Tính độ dài quãng đường AB. Bài giải: Thời gian đi của ô tô là:  12 giờ 15 phút - 7 giờ 30 phút = 4 giờ 45 phút 4 giờ 45 phút = 4,75 giờ. Độ dài quãng đường AB là: 46 x 4,75 = 21[r]

Ôn luyện cơ bản và nâng cao toán tiểu họcTỔNG HỢP KIẾN THỨC VÀ CÁC DẠNG BÀI TẬP LỚP 5 (CHUYÊN ĐỀ CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU)LTS: Chuyển động đều không phải dạng toán quá khó ở cấp tiểu học, tuy nhiên kiếnthức cơ bản để áp dụng vào giải các bài toán ở chuyên đề này lại rất rộng. Ở mỗi dạngbài tập lại áp dụng cá[r]

Một ô tô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải Phòng lúc 8 giờ 56 phút. Một ô tô đi từ Hà Nội lúc 6 giờ 15 phút và đến Hải Phòng lúc 8 giờ 56 phút. Giữa đường ô tô nghỉ 25 phút. Vận tốc của ô tô là 45km/giờ. Tính quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng. Bài giải: Thời gian ô tô đi trên quãng đườn[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Toán ĐH sư phạm TPHCM 2015 Câu 3 b. Một xe tai đi từ A đến B với vận tốc 40km/h. Sau khi xe tải xuất phát một thời gian thì một xe khác cũng xuất phát từ A với vận tốc 50km/h và nếu không có gì thay đổi[r]

D. Trục bánh xe27 Chọn câu sai ?A. Độ dời có thể dương hoặc âmB. Chất điểm đi theo một đường cong rồi trở về vị trí ban đầu thì độ dời bằngkhôngC. Độ dời là một véctơ nối vị trí đầu và vị trí cuối của chất điểm chuyển độngD.Trong mọi trường hợp độ dời có độ lớn bằng quãng đường đi được củachấ[r]