NHÀ THƠ THANH HẢI MÙA XUÂN NHO NHỎ

Một nốt trầm xao xuyến” Người đọc bất ngờ bắt gặp một mùa xuân thi sĩ. Bằng điệp khúc “Ta làm”, “Ta nhập”… bài thơ đã tấu nên khúc ca chan chứa nhiệt huyết tình yêu cuộc sống và khát vọng dâng hiến mùa xuân cho cuộc đời và cho thi ca. Nhà thơ – người nghệ sĩ ngôn từ đã nhận lấ[r]

Mùa xuân nho nhỏ không chỉ là thời điểm mùa xuân năm 1980với những hình ảnh đẹp đẽ, trẻ trung đầy sức sống nhà thơ cảmnhận được khi nhìn ra dòng Hương giang của xứ Huế mộng vàthơ.Trong thi ca Việt Nam, đã có nhiều sáng tạo trong việc đặt tiêu đề cho những bài thơ viết về[r]

của mình cho cuộc đời chung, cho đất nước.Điều tâm niệm ấy được thể hiện một cách chân thành trong những hình ảnh tự nhiên, giản dị và đẹp. Nhà thơ đã dùng những hình ảnh đẹp của thiên nhiên để nói lên ước nguyện của mình: muốn “làm con chim hót”, muốn “làm một cành hoa”… Niềm mong muốn được[r]

Thế là thành mùa thuThêm một tiếng chim gùThành ban mai thanh khiếtVậy thì, một tiếng hót, một nhành hoa, một nốt trầm mà Thanh Hải nguyện dâng hiến cho đời hẳn cóý nghĩa lớn lao vô cùng. Huống chi, tác giả muôn làm một not trầm nhưng là nốt trầm xao xuyến, có sứcngân vang, một[r]

Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải Mở bài “Nếu là con chim, chiếc lá, Con chim phải hót, chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà không trả, Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình.” (Tố Hữu) Tố Hữu – nhà thơ cùng quê hương xứ Huế với Thanh Hải – đ[r]

giang sơn gấm vóc này đã thấm bao máu, mồ hôi và cả nước mắt củacác thế hệ,của những tháng năm đằng đẵng lúc hưng thịnh, lúc thăng trầm. Nhưng dù trởlực có mạnh đến đâu cũng không khuất phục được dân tộc Việt Nam:“Sống vững chãi bốn nghìn năm sừngsữngLưng đeo gươm tay mềm mại búthoa”.+ Phép tu từ so[r]

MB: Nhà thơ Thanh Hải là một trong những cây bút có công xây dựng nền văn học cách mạng ở miền Nam từ những ngày đầu tiên. Ông là một con người yêu mến thiết tha cuộc sống, đất nước, ngay cả khi sắp qua đời ông vẫn khát khao làm việc, cống hiến cho đất nước. Bài thơ mùa xuân<[r]

Bài thơ được viết theo thể thơ năm tiếng, có nhạc điệu trong sáng,thiết tha gần gũi vừa thể hiện nguyện ước chân thành, tha thiếtvừa như dựng lên một lẽ sống cao đẹp, cống hiến hết mình, bền bỉmà âm thầm, lặng lẽ.Là tác phẩm cuối cùng của nhà thơ Thanh Hải, được viết vào tháng 1[r]

phòng giáo dục tiên yên trờng ptdt nội trúĐề kiểm tra học kỳ II Năm học: 2006 - 2007Môn: Ngữ văn 9 - Thời gian : 90' (Không kể phát đề)I. TRC NGHIM: ( 3 điểm, 12 câu, mỗi câu đúng đợc 0,25 điểm ) 1. Ai là tác giả bài thơ "Sang thu"? A. Hữu Thỉnh B. Y Phơng C. Thanh Hải D. Viễn Phơng2.[r]

Một nét đặc trưng nơi xứ Huế là hình ảnh màu tím. Một màu tím thật gợn nhẹ như màu tím hoa sim mọc giữa con sông xanh biếc hay như những tà áo dài với màu tím thật nhẹ nhàng của những cô gái Huế. Cảm xúc về mùa xuân mở ra thật ngỡ ngàng, bất ngờ, không gian như tươi tắn hơn, trẻ trung hơn, th[r]

được, và “trông thấy” được! Nhìn được những vật mà mắt thường không thấy có lẽ do Thanh Hải đangnhìn bằng con mắt của một nhà thơ. Tiếng chim thì nghe, nhưng ở đây tác giả lại nhìn. Hiện tượngchuyến đổi cảm giác này lẽ ra chi có được ở những người say. Câu thơ đang vô lí giờ lại bỗng n[r]

Trường thcs Trần Hưng Đạo BÀI KIỂM TRA VỀ THƠ Lớp : 9 Thời gian: 1 tiết Tên : Điểm Lời phê của giáo viên Câu 1: Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải có mấy lần xuất hiện hình ảnh bông hoa ( cành hoa ) và tiếng chim? Ở mỗi lần xuất hiện, 2 hình ảnh ấ[r]

- Suy ngẫm và tâm niệm của nhà thơ trước mùa xuân đất nước là khát vọng được hoà nhập vào cuộc sống của đất nước, cống hiến phần tốt đẹp. -&gt; Thể hiện một cóh chõn thành trong những Hình ảnh tự nhiờn, giản dị và đẹp. - Cách cấu tứ lặp lại như vậy tạo ra sự đối ứng chặt chẽ và ma[r]

trầm lắng tha thiết ở các khổ cuối.- Thể thơ 5 chữ nhịp 2/3; linh hoạt- Gọi 2 HS đọc bài thơ - Giáo viên đọc diễn cảm một lần.? Cho biết mạch cảm xúc của bài thơ.HS: Từ cảm xúc về thiên nhiên đất nớc đến suy nghĩ ớc nguyện của tác giả .GV: Bài thơ bắt đầu từ những cảm xúc trực tiếp hồn nhiên trong t[r]

Cũng như mùa thu, mùa xuân cũng là chủ đề cho nguồn cảmhứng sáng tác vô tận của biết bao thi sĩ xưa và nay để họ tạo nênchất ngọt của muôn ngàn vầng thơ kì diệu khác nhau.Xuân ruổi trăm hoa rụng,Xuân đến trăm hoa cười.Trước mắt việc đi mãi,Trên đầu già đến rồi.Đừng tưởngxuân tàn hoa rụng hết,[r]

“Như nước Đại Việt ta từ trướcVốn xưng nền văn hiến đã lâu”Không tự hào sao được khi đất nước đi lên từ “vất và”, “gian lao”. Từ ngữ giản dị nhưng cũng đã tái hiện cuộc hành trình lịch sử của dân tộc ta khi chiến tranh cũng như thiên tai “sáng chống bão dông, chiều ngăn nắng lửa”, đói nghèo không bu[r]

Dù là tuổi hai mươiDù là khi tóc bạc .“Mùa xuân nho nhỏ” là một sáng tạo bất ngờ ,độc đáo mà tự nhiên, hợp lý của nhà thơ , bởi mùa xuânvốn là một khái niệm chỉ thời gian thế mà ở đây “ mùa xuân” lại có khối ,có hình ,một hình hài nho nhỏthật xinh xắn . Mùa xuân đã[r]

là sự phát triển tự nhiên trong mạch cảm xúc của bài thơ. Khát vọng ấy cũng thật tha thiết vàkhiêm nhường. (HS phân tích các hình ảnh thơ để làm nổi bật khát vọng của thi nhân).+ Mùa xuân nho nhỏ của mỗi cuộc đời dâng cho đất nước cũng không hề ồn ào mà làsự hiến dâng lặng lẽ.+ Điều tâ[r]

Về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải, SGK Ngữ Văn9, tập hai) Nếu biết được rằng Mùa xuân nho nhỏ ra đời lúc nhà thơ Thanh Hải đang giành giật với tử thần từng phút sống (….Em nâng cho anh nằm/ Giữa những cơn khóc thầm/ Em quạt cho a[r]

+ Cảm xúc của nhà thơ đã trào dâng thực sự qua câu hỏi tu từ: “Hót chi mà vang trời”.Thứ âm thanh không thể thiếu ấy làm sống dậy cả không gia n cao rộng, khoáng đạt, làmsống dậy, vực dậy cả một tâm hồn con người đang phải đối mặt với những bóng đen ú ámcủa bệnh tật, của cái chết rình rập.-&a[r]