BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀTRƯỜNG : PTDTBT TH Nậm KhánhCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐITổ Khối: 4 + 5Chuyên đề: “Rèn kĩ năng điều hành nhóm cho học sinh”I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:Thời gian : Vào hồi 7 giờ ngày 28 tháng 02 nă[r]

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀTRƯỜNG : PTDTBT TH NẬM KHÁNHCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐITổ Khối: 1, 2, 3Chuyên đề: “Tổ chức các trò chơi trong dạy và học môn Tiếng Việt lớp 3 theomô hình VNEN”.I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:Thời g[r]

1. Quan niệm về tổ chuyên môn
Theo thông tư số 122011QĐBGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, quy định ở Điều 16:
“Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng, GV, viên chức làm công tá[r]

SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học.SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học.SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong sinh[r]

Triển khai việc nhập dữ liệu điểm của giáo viên để công khai trên mạng,minh bạch hoá kết quả học tập của học sinh.4.2. Kết quả:- Qua hai đợt kiểm tra toàn diện giáo viên tổ Ngữ Văn và Toán Tin:Xếp loại tiết dạy: Loại tốt: 05 ; Loại Khá: 09; Loại ĐYC: 01- Kết quả thi giáo viên giỏi cấp trường: có 13[r]

+ Tạo cơ hội để mỗi cán bộ, giáo viên được phát huy khả năng sáng tạo,đóng góp sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầuđổi mới căn bản toàn diện giáo dục tiểu học.Nội dung sinh hoạt chuyên môn phải phù hợp với các nội dung của Môhình trường học mới Việ[r]

Biên bản sinh hoạt chi đoàn
Giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng, đểkết nạp Đảng và trở thành Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam
Biên bản gồm phần nhận xét ưu khuyết điểm của Đoàn viên được giới thiệu và phần ý kiến bằng phiếu kín để tán thành số lượng phiếu đồng ý hay không đồng ý để kết nạp

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Tiểu học Đinh Tiên HoàngSKKN Một số biện pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Tiểu học Đinh Tiên HoàngSKKN Một số biện pháp chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Tiể[r]

Quản lí sinh hoạt chuyên môn của tổ tự nhiên theo nghiên cứu bài học ở các trường THCS thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Quản lí sinh hoạt chuyên môn của tổ tự nhiên theo nghiên cứu bài học ở các trường THCS thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Quản lí sinh hoạt chuyên môn của[r]

Như chúng ta đã biết giáo dục bậc tiểu học không những phát huy kế thừa những thành tựu kinh nghiệm của giáo dục tiểu học, góp phần hình thành cho học sinh cơ sở ban đầu cần thiết đúng đắn và lâu dài về nhiều mặt: trí tuệ, thể chất, tình cảm và tâm hồn nhân cách con người mới, phát[r]

Nói đến hoạt động chuyên môn trong trường Tiểu học thì không thể không nói đến hoạt động của tổ chuyên môn vì tổ chuyên môn là tổ chức quan trọng nhất đảm nhận chức năng thực thi nhiệm vụ chuyên môn của nhà trường. Chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn là điểm mấu chốt để nâng cao chất lượng giáo[r]

MÔ TẢ SÁNG KIẾN1. Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến:Giáo dục - Đào tạo đóng vai trò chủ yếu trong việc giữ gìn, phát triểnvà truyền bá văn minh nhân loại. Trong thời đại ngày nay, sự phát triển mạnhmẽ của khoa học và công nghệ thì trí tuệ trở thành động lực chính của sự pháttriển xã hội. Giáo dục, đào tạ[r]

MỤC LỤC

TT NỘI DUNG TRANG
1. Mục lục
2. I. LÝ DO CHỌN CHỦ ĐỀ TIỂU LUẬN 1
3. 1. Lý do php lý 1
4. 2. Lý do về lý luận 1
5. 3. Lý do thực tiễn 2
6. 4. Tính cấp thiết của đề tài đ chọn 2
7. II. PHN TÍCH TÌNH HÌNH THỰC TẾ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHƯỚC A 2
8. 1.[r]

Trong các hoạt động nhà trường, hoạt động về lĩnh vực chuyên môn là một trong những hoạt động giữ vai trò rất quan trọng. Hoạt động chuyên môn của nhà trường có chất lượng hay không, vấn đề này phụ thuộc ít nhiều vào việc sinh hoạt chuyên môn của các tổ khối. Ngoài ra góp phần đưa hoạt động chuyên m[r]

1.Lý do chọn đề tài.Công tác chuyên môn là hoạt động quan trọng, chủ yếu, quyết định sự tồn tại và phát triển của nhà trường. Một nhà trường chỉ có thể thay đổi bằng chính nội lực của mình. Động lực quan trọng để giúp nhà trường phát triển chính là mối quan hệ, sự tương tác, giúp đỡ lẫn nhau trong k[r]

Công tác sinh hoạt chuyên môn là một hoạt động hết sức quan trọng trong tất cả các hoạt động của trường học nói chung và trường tiểu học nói riêng. Sinh hoạt chuyên môn không chỉ giúp mỗi người giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân mà còn là hoạt động tạo điều kiện cho tất cả các giáo[r]

Sinh hoạt tổ chuyên môn là một hoạt động nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho giáo viên, góp phần tháo gỡ những khó khăn trong quá trình giảng dạy và thực hiện nhiệm vụ. Nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn là những vấn đề về thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và giáo dục học sinh, thực[r]

Qua tìm hiểu thực tế trong quá trình công tác tại trường, tôi thấy nguyên nhân của sự yếu kém đó là ở khâu bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên. Cụ thể: Chất lượng sinh hoạt chuyên môn của tổ khối chưa đáp ứng được nhu cầu đổi mới, sinh hoạt chuyên môn còn mang nặng tính hình thức, thiếu sự đa dạng về[r]

LỜI NÓI ĐẦU Sinh hoạt tổ chuyên môn theo Chuyên đề:1. Mục đích, ý nghĩa Xây dựng tổ chuyên môn thành tổ chức học tập, chia sẻ, trao đổi thông tin tạo động lực làm việc cho giáo viên, phát huy vai trò tự chủ của giáo viên trong chuyên môn. Phát huy tốt vai trò của tổ trưởng, phát huy tối đa n[r]

Biên bản sinh hoạt tổ công đoàn
CÔNG ĐOÀN GD THỌ XUÂN
CÔNG ĐOÀN THCS THỌ HẢI
BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CÔNG ĐOÀN

Hôm nay ....ngày... tháng... năm
vào hồi .... .............................................................................................................................................[r]