BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THCS

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀTRƯỜNG : PTDTBT TH NẬM KHÁNHCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐITổ Khối: 1, 2, 3Chuyên đề: “Tổ chức các trò chơi trong dạy và học môn Tiếng Việt lớp 3 theomô hình VNEN”.I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:Thời g[r]

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀTRƯỜNG : PTDTBT TH Nậm KhánhCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐITổ Khối: 4 + 5Chuyên đề: “Rèn kĩ năng điều hành nhóm cho học sinh”I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:Thời gian : Vào hồi 7 giờ ngày 28 tháng 02 nă[r]

LỜI NÓI ĐẦU Sinh hoạt tổ chuyên môn theo Chuyên đề:1. Mục đích, ý nghĩa Xây dựng tổ chuyên môn thành tổ chức học tập, chia sẻ, trao đổi thông tin tạo động lực làm việc cho giáo viên, phát huy vai trò tự chủ của giáo viên trong chuyên môn. Phát huy tốt vai trò của tổ trưởng, phát huy tối đa n[r]

1. Quan niệm về tổ chuyên môn
Theo thông tư số 122011QĐBGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học, quy định ở Điều 16:
“Hiệu trưởng, các Phó Hiệu trưởng, GV, viên chức làm công tá[r]

Biên bản sinh hoạt tổ công đoàn
CÔNG ĐOÀN GD THỌ XUÂN
CÔNG ĐOÀN THCS THỌ HẢI
BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CÔNG ĐOÀN

Hôm nay ....ngày... tháng... năm
vào hồi .... .............................................................................................................................................[r]

Theo em, những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? 1. Theo em, những trường hợp nào dưới đây cần ghi biên bản? Vì sao? (Bài tập 1 luyện tập SGK trang 142) Trả lời    Những trường hợp cần ghi biên bản và lí do ghi biên bản:    Những trường hợp không cần ghi biên bản và lí do không g[r]

Căn cứ Văn bản hợp nhất số 03VBHNBGDĐT ngày 22 tháng 01 năm2014 về Điều lệ Trường tiểu học;Nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn (SHCM) tại các trườngTH, THTHCS (trường), kể từ năm học 20162017, Sở Giáo dục và Đào tạo(GDĐT) hướng dẫn các trường SHCM.

Biên bản sinh hoạt chi đoàn
Giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng, đểkết nạp Đảng và trở thành Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam
Biên bản gồm phần nhận xét ưu khuyết điểm của Đoàn viên được giới thiệu và phần ý kiến bằng phiếu kín để tán thành số lượng phiếu đồng ý hay không đồng ý để kết nạp

PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜITRƯỜNG THCS THẠNH LỢICỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcThạnh Lợi, ngày 18 tháng 8 năm 2015HƯỚNG DẪN(Về việc hướng dẫn thực hiện quy trình sinh hoạt lớp)I. Mục đích yêu cầu:Thực hiện và hưởng ứng phong trào thi đ[r]

BIÊN BẢN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm của biên bản Đọc các văn bản sau đây và trả lời câu hỏi. Văn bản 1 TRƯỜNG THCS KẾT ĐOÀN   ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH BIÊN BẢN SINH HOẠT CHI ĐỘI Tuần : 6 Khai mạc lúc 10 giờ, ngày 7 tháng 10 năm 2005. Thành phần tham dự : 43 bạn đội viên chi đội 9[r]

và sáng tạo”. Tổ chức cho CBGV và Học sinh đăng ký thi đua và ký cam kết thựchiện ngay trong buổi lễ khai giảng đầu năm học mới.Nhà trường tập trung xây dựng kỷ cương nề nếp dạy & học, thực hiện cácgiải pháp đồng bộ tại đơn vị, đổi mới kiểm tra đánh giá kết hợp chặt chẽ với biệnpháp giáo dục[r]

Công tác sinh hoạt chuyên môn là một hoạt động hết sức quan trọng trong tất cả các hoạt động của trường học nói chung và trường tiểu học nói riêng. Sinh hoạt chuyên môn không chỉ giúp mỗi người giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân mà còn là hoạt động tạo điều kiện cho tất cả các giáo[r]

Céng hßa x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam§éc lËp - Tù do - H¹nh phócBIÊN BẢN SINH HOẠT LỚPI. Thời gian, địa điểm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..II. Thành phần tham dự:1. GVCN: ……………………………………………………………………………..2. Thư ký:…………………………………………………………………………….3. Cùng tập th[r]

SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học.SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả công tác dạy và học.SKKN Hiệu trưởng phát huy tính tự chủ, sáng tạo trong sinh[r]

MODULE 2: ĐẶC ĐIỂM HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞI.GIỚI THIỆU TỔNG QUANHoạt động học của HS THCS là hoạt động cơ bản bắt đầu phát triển tiếpcận trình độ lí thuyết, lí thuyết gắn với thực hành- “Học đi đôi với hành" theomục tiêu giáo dục toàn diện. Kết thúc cấp THCS HS có được hàn[r]

Quản lí sinh hoạt chuyên môn của tổ tự nhiên theo nghiên cứu bài học ở các trường THCS thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Quản lí sinh hoạt chuyên môn của tổ tự nhiên theo nghiên cứu bài học ở các trường THCS thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Quản lí sinh hoạt chuyên môn của[r]

Báo cáo kế hoạch sinh hoạt chuyên môn cụmmôn vật lýGồm các trờng: Xuân Hoà, Xuân Trờng, TTTX, THCS Lê Thánh Tông, Hạnh Phúc, Xuân Thành, Thọ Nguyên, Xuân Khánh, Tây Hồ.1.Danh sách các thành viên:STT Họ tên GV Trờng Trình độ chuyên môn Nhiệm vụ phân công Ghi chú12345678910[r]

PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜITRƯỜNG THCS THẠNH LỢICỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcThạnh Lợi, ngày 5 tháng 11 năm 2016BÁO CÁO THAM LUẬNĐổi mới sinh hoạt chuyên đề ở tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dụctoàn diện ở trường THCS Thạnh Lợ[r]

QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THCS THPT BÀU HÀM NĂM HỌC 20142015
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Sinh hoạt tổ chuyên môn là cụm từ rất quen thuộc đối với mỗi người giáo viên, bởi lẽ đó là một việc làm thường xuyên trong hoạt động của nhà trường. Đây là[r]

Trăn trở về vấn đề này bản thân đã tích cực nghiên cứu nội dung SGK, các tài liệu tập huấn dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, tham gia học các chuyên đề thay SGK, đổi mới PPDH…xem các diễn đàn giáo dục, tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn, tổ chuyên môn, đặc biệt tích cực dự giờ các[r]