TAP LAM VAN LOP 4 TUAN 30

Trong không khí không còn ngửi thấy hơi n ớc lạnh lẽo mà đầy h ơng thơm và ánh sáng mặt trời.. Cây hồng bì đã cởi bỏ hết những cái áo lá già đen thủi.[r]

Sau một thời gian nghiên cứu đề tài, áp dụng trực tiếp vào 12 học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Tân Văn III do tơi chủ nhiệm, tơi nhận thấy các em bắt đầu cĩ hứng thú và đam mê với phân mơn Tập làm văn. Giờ học diễn ra nhẹ nhàng và sinh động hơn. Học sinh khơng cịn lúng túng trong trong việc lậ[r]

1. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Thế là mùa xuân mong ớc đã đến! Đầu tiên, từ trong v ờn, mùi hoa hồng, hoa huệ thơm nức. Trong không khí không còn ngửi thấy hơi n ớc lạnh lẽo mà đầy h ơng thơm và ánh sáng mặt trời. Cây hồng bì đã cởi bỏ hết những cái áo lá già đen thủi. Các cành cây[r]

Bài làm
Với 4 câu thơ ngắn trong bài thơ”Cô giáo lớp em”của nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh đã khắc hoạ rõ nét tinh thần học tập tích cực của các em.
Thật vậy trong đoạn thơ nhà thơ Nguyễn Xuân Sanh đã sử dụng nghệ thuật nhân hoá “nắng ghé,xem”cho chúng ta thấy tinh thần học tập hăng saycủa các[r]

Hieåu noäi dung caâu chuyeän Baùc Hoà raát quan taâm tôùi moïi ngöôøi.. Baùc lo keâ laïi hoøn ñaù treân doøng suoái cho ngöôøi ñi sau khoûi ngaõ.[r]

Hai bên bờ đường là những lũy tre xanh rì rào gió thổi .Về tới đầu làng em đã nhìn thấy một chú trâu đang nằm bên đống rơm vàng miệng nhai bỏm bẻm.Trên đường thỉnh thoảng mới gặp một cô [r]

Tuỳ theo các tình huống trả lời của HS mà GV hướng vào kiến thức cần cung cấp: Truyện hay là nhờ có nội dung haycòn goị là cốt truyện Bên cạnh đó còn nhờ có các nhân vật với các đặc điểm[r]

Baøi vieát ñaùp öùng yeâu caàu cuûa ñeà baøi, coù nhaân vaät, söï vieäc, coát truyeän ( môû baøi, dieãn bieán, keát thuùc), dieãn ñaït thaønh caâu, lôøi keå töï nhieân chaân thaät.. II[r]

GV chốt lại:Tính khôi hài của câu chuyện :Anh thanh niên trên chuyến xe đông khách không biết nhường chỗ cho người già, phụ nữ, lại che mặt giải thích rất buồn cười là không nỡ nhìn c[r]

+ Phát triển ý mỗi tranh thành một đoạn truyện bằng cách cụ thể hóa hành động, lời nói, ngoại hình của nhân vật. + Liên kết các đoạn thành câu chuyện hoàn chỉnh..[r]