Mấy chú bé làm gì ?Các bà mẹ làm gì ?Các em bé làm gì ?Lũ chó làm gì ?Ai đánh trâu ra cày ?Ai nhặt cỏ đốt lá ?Ai bắc bếp thổi cơm ?Ai tra ngô ?Ai ngủ khì trên lưng mẹ ?Con gì sủa om cả rừng ?Luyện từ và câuThứ hai, ngày 15 tháng 12 năm 2008 II - Ghi nhớ:Câu kể A[r]
Ng¦êi thùc hiÖn: Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2009Luyện từ và câu:-Đặt một câu kể Ai là gì ? Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu đó ?Em hãy giới thiệu về gia đình em trong đó có sử dụng câu kể Ai là gì ?KIểM TRA BàI Cũ Thứ tư ngày 11 tháng 2 năm 2009Luyện từ và câu: Gạch m[r]
II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNGLập dàn bài cho đề bài: Tinh thần tự học.Gợi ý: Thực hiện đúng các bước:- Tìm hiểu đề và tìm ý:+ Tìm hiểu đề: Vấn đề nghị luận là gì? (Tinh thần tự học) Mệnh lệnh của đề là gì? (Đề bài này không có mệnh lệnh cụ thể nhưng vẫn phải xác định các thao tác cụ thể khi làm bài: phân tí[r]
Ng¦êi thùc hiÖn: Tr n Th Y nầ ị ếLuy n t và câuệ ừ Thứ sỏu ngày 13 tháng 3 năm 2009-Đặt một câu kể Ai là gì ? Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu đó ?Em hãy giới thiệu về gia đình em trong đó có sử dụng câu kể Ai là gì ?KIểM TRA BàI Cũ NHậN XéT 1. Đọc các câu sau:Một chị[r]
Soạn bài khái quát lịch sử Tiếng ViệtI – KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Việt Nam là một quốc gia nhiều dân tộc, có nhiều ngôn ngữ khác nhau. Tiếng Việt, là ngôn ngữ của dân tộc Việt, đóng vai trò một ngôn ngữ có tính phổ thông, dùng làm công cụ giao tiếp chung. Tiếng Việt giữ vị thế một ngôn ngữ quốc gia.2. Tiế[r]
Các bà mẹCác em béLũ chóM: Người lớnM : Đánh trâu ra cày.Câu kể Ai làm gì ? a) Cho từ ngữ chỉ hoạt động. b) Cho từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động.Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010Luyện từ và câuI - Nhận xétCâuCâu hỏi cho từ ngữ chỉ hoạt độngCâu hỏi cho từ ngữ chỉ người hoạt động - Người lớ[r]
+ Tìm các bộ phận trong câu trả lời câu hỏi: Ai làm gì? Trong ví dụ trên.+ Bộ phận này có ý nghĩa như thế nào? ( Chỉ gì?).+ Chủ ngữ trong các câu trên do các loại từ ngữ nào tạo thành?+ Bộ phận (chỉ người, vật, con vật) trả lời cho câu hỏi : Ai làm gì? Là bộ phận n[r]