LUYỆ ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU

Tiếng Việt+: Luyện đọc - viết bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu I/Mục tiêu:Giúp HS: -Luyện đọc trôi chảy và diễn cảm bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu -Luyện viết đúng và trình bày đẹp đoạn từ đầu đế[r]

MỤC TIÊU: theo chuẩn kiến thức & kỹ năng - Nghe – viết và trình bày đúng bài chính tả ; không mắc quá 5 lỗi trong bài.. CHUẨN BỊ: GV :-Tranh minh họa trong SGK.[r]

Bài 2 : Hình ảnh chị Nhà Trò trong mẩu chuyện “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” đã để lại trong lòng người đọc bao cảm thương.. Hãy trình bày cảm nhận của em...[r]

- Đọc đúng các từ mới, các từ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ
- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Đọc bài với giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với nhân vật:Dế Mèn, Nhà Trò.

Dùng từ ngữ nói chuyện với đối phương thì xưng "ta", gọi "bọn mày" - Về hành động "quay" phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách" Nhằm bộc lộ sức mạnh ghê gớm của mình để thị uy, áp đảo vị[r]

+ Đặc điểm cấu tạo trong của thuỷ tức
Hoạt động 3: Hoạt động dinh dỡng
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân: quan sát tranh thuỷ tức bắt mồi và đọc thông tin mục III sgk trang 31 -> hoạt động nhóm trả lời câu hỏi: + Thuỷ tức đa mồi vào miệng bằng cách nào?

_Bài 2 : Hình ảnh chị Nhà Trò trong mẩu chuyện “Dế Mèn bênh vực _ kẻ yếu” đã để lại trong lòng ngời đọc bao cảm thơng.. Hãy trình bày cảm nhận của em.[r]

Câu hỏi 1: Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt. Dế Mèn bênh vực kẻ yếu[r]

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tấm lòng hào hiệp, thương yêu người khác, sẵn sàng bênh vực kể yêu của Dế Mèn.
- Giáo dục HS yêu mến bạn bè, mọi vât xung quanh, không cậy khỏe mạnh và bắt nạt bạn bè yếu hơn mình.

I. Mục tiêu:
-Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, các tiếng có vần dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương. Đọc toàn bài với giọng kể chậm rãi, biết phân biệt lời kể chuyện với lời kể của nhân vật ( Nhà Trò và Dế mèn). - Hiểu các từ: cỏ xước, Nhà Trò, bự, áo thâ[r]

 A. Dế Mèn xoè cả hai càng ra, em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa đọc ác không thể cậy khoẻ ăn hiếp kẻ yếu.
 B. Chúng ta cùng đến khiêu chiến với bọn Nhện.
3. Những từ ngữ thể hiện lòng nhân hậu, tình cảm thơng yêu đồng loại :  A. Lòng nhân ái, lòng vị tha, xót[r]

Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.. Làm đúng các bài tập phân biệt vần an/ang dễ lẫn.[r]

Hoạt động 1 Hướng dẫn Hs nghe – vieát Mục tiêu: Nghe và viết đúng chính tả một đoạn văn trong bài tập đọc “Dế mèn bênh vực kẻ yếu”  GV đọc toàn bài chính tả trong SGK  GV đọc từng câu [r]

PhÇn nhËn xÐt Hoạt động 1: Đọc truyện Bài văn bị điểm không - 2HS đọc diễn cảm toàn bài; HS cả lớp đọc thầm Hoạt động 2: Tìm hiểu hành động của cậu bé?. - HS c¸c nhãm th¶o luËn néi dung [r]

Tìm hieåu baøi : + GV chia lớp thành một số nhóm để các em tự điều khiển nhau đọc chủ yếu đọc thầm, đọc lướt và trả lời câu hỏi.. Sau đó đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp.[r]

NGHE - VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ, TRÌNH BÀY BÀI ĐÚNG MỘT ĐOẠN TRONG BÀI TẬP ĐỌC Dế Mèn bênh vực kẻ yếu".. MỞ ĐẦU: KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC SINH.[r]

- Gọi 1,2 HS đọc lại toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài B.TÌM HIểU BÀI - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi - Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn - HS quan sát tập truyện và quan s[r]

Tôi xòe cả hai càng ra, bảo Nhà Trò:
- Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tôi đây. Đứa độc ác không thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu. Rồi tôi dắt Nhà Trò đi. Được một quãng thì tới chỗ mai phục của bọn nhện.
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

GV hửụựng daón : + Caàn ủoùc chaọm ủoaùn taỷ hỡnh daựng Nhaứ Troứ, gioùng ủoùc theồ hieọn ủửụùc caựi nhỡn aựi ngaùi cuỷa Deỏ Meứn ủoỏi vụựi Nhaứ Troứ.. + Caàn ủoùc gioùng keồ leồ cuỷa Nh[r]

Tốn ƠN T ẬP C ÁC S Ố Đ ẾN 100 000 I.MụC ĐíCH - YêU CầU: 1.Kiến thức: -HS ơn về cách đọc, viết các số đến 100 000.- ơn phân tích cấu tạo số 2.Kĩ năng:- Làm nhanh, chính xác các dạng tốn nêu trên II.CHUẩN Bị: - SGK III C ÁC HO ẠT Đ ỘNG THờI GIAN HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA[r]