DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ-CHƯƠNG I(TÔ HOÀI)

Tô HoàiDế Mèn phiêu lưu kýChương ITôi sống độc lập từ thủa bé - Một sự ngỗ nghịch đáng ân hận suốt đờiTôi sống độc lập từ thủa bé. ấy là tục lệ lâu đời trong họ nhà dế chúng tôi. Vả lại, mẹ thường bảo chúng tôi rằng : "Phải như thế để các con biết kiếm ăn một mình cho quen đi. Con cái mà cứ n[r]

khon cho nh u t. Trung tõm lu kớ cú th ỏp ng yờu cu cung cp danh sỏch cỏc c ụng lu kớ vo bt kỡ thi im no trong ngy lm vic. Nh vy, cho dự s lng chng khoỏn lu kớ ngy cng tng thỡ lng cụng vic cn phi x lớ ca trung tõm lu kớ khi thc hin quyn ca ngi s hu chng khoỏn cng khụng b quỏ ti. Vit Nam, qua 5 nm h[r]

Tô HoàiDế Mèn phiêu lưu kýChương IICuộc phiêu lưu bất ngờ - Làm đồ chơi cho trẻ con mà không biết - Lại anh Xiến tóc cho tôi một bài học mớiTôi tập suy nghĩ về mọi hành động của mình. Lòng đoan với lòng rằng từ đây phải biết phân biệt hành vi lố lỉnh với những việc làm có suy nghĩ. Như thế, t[r]

ch hot ng sng nh: trao i cht v nng lng, sinh trng v phỏt trin, bov sc khe, bo v ti nguyờn mụi trng Nh vy, cú th núi rng ni dung hctp ca mụn Sinh hc cha ng c kho tng kin thc phong phỳ, sinh ng, hpdn, d kớch thớch tớnh tũ mũ, ham hiu bit ca HS, to iu kin thun li cho vichỡnh thnh ng c, nhu cu, n[r]

D. Bức tranh của em gái tôiCâu 8: Các từ : đã, đang, sẽ, rất, hơi thuộc từ loại gì ?A. động từB. danh từC. tính từD. phó từCâu 9: Văn bản “Bài học đường đời dầu tiên” trích từ tác phẩm nào?A. Quê nộiB. Đất rừng phương Nam C. Dế mèn lưu phiêu lưu kíCâu 10: Ấn tượng chung về cảnh trong “[r]

mình Vi ạ. Lúc nào hình ảnh Dế Mèn, Dế Trũi, võ sĩ Bọ Ngựa, Dế Choắt cùng các cuộc phiêu lưu, cáccuộc đánh nhau cũng ở trong tâm trí của mình. Bạn có cảm giác như mình không? Trong thư bạn có nóivới mình rằng chỉ có đọc truyện thôi chứ chưa được nhìn con Dế Mèn ở Việt Nam bao giờ, thế[r]

DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ 1. Lứa sinh ấy, chúng tôi có cả thảy ba anh em. ba anh em chúng tôi chỉ ở với mẹ hai hôm. Tối hôm thú ba, mẹ đi trước, ba đứa tôi tấp tểnh, khấp khởi đi sau, nửa lo nửa vui theo sau. Mẹ dẫn chúng tôi đi và mẹ đem đặt mỗi đứa vào một cái hang đât ở bờ ruộng phía bên[r]

Bµi 28 & 29 - TiÕt 120TiÕng ViÖt:Ch÷a lçi chñ ng÷ vµ vÞ ng÷ Tr­êng THCS §èng §a * Kiểm tra bài cũ: Thế nào là câu trần thuật đơn? Lấy một ví dụ và phân tích cấu tạo ngữ pháp trong câu? Em hiểu thế nào về chủ ngữ và vị ngữ? Cách xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu? I- C©u thiÕu[r]

Chương I: Tôi sống độc lập từ thủa bé - Một sự ngỗ nghịch đáng ân hận suốt đờiTôi sống độc lập từ thủa bé. ấy là tục lệ lâu đời trong họ nhà dế chúng tôi. Vả lại, mẹ thường bảo chúng tôi rằng : "Phải như thế để các con biết kiếm ăn một mình cho quen đi. Con cái mà cứ nhong nhong ăn bám vào bố[r]

KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN BÀI GIẢNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6 Giáo viên: Vũ Thị Bích Loan TIẾT 73-74: BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN(Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài) I.Tìm hiểu chung: 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc và tìm hiểu chú thích 4. Bố cụcII.Tìm hiểu văn[r]

năm 1945.Ông có khối lượng tác phẩm rất phong phú, gồm nhiều thể loại.1.Tác giả: I.Tìm hiểu chung: 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc và tìm hiểu chú thích 4. Bố cụcII.Tìm hiểu văn bản 1. Hình ảnh nhân vật dế mèn a. Ngoại hình b. Điệu bộ, động tác c. Tính cách 2. Bài học đường đời đầu tiê[r]

DMPLK (được viết từ năm 1941, với lần xuất bản thứ nhấtmang tên là “Con Dế Mèn") là một trong những tác phẩm đầu tay củaTô Hoài. Đây được xem là tác phẩm đặc sắc, đã làm say mê độc giảnhiều thế hệ và được dịch ra nhiều thứ tiếng. Truyện kể về cuộc phiêulưu kì thú và đầy sóng gió của chàng hiệ[r]

Văn bản: Bài học đường đời đầu tiên trích từ chương I của truyện3. Đọc- Tìm hiểu chú thích - Đoạn 1: Vẻ đẹp cường tráng của dế Mèn.- Đoạn 2: Câu chuyện bài học đường đời đầu tiên của dế Mèn.2.Tác phẩm 4.Bố cục: I.Tìm hiểu chung: 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc và tìm hiểu c[r]

Văn bản: Bài học đường đời đầu tiên trích từ chương I của truyện3. Đọc- Tìm hiểu chú thích - Đoạn 1: Vẻ đẹp cường tráng của dế Mèn.- Đoạn 2: Câu chuyện bài học đường đời đầu tiên của dế Mèn.2.Tác phẩm 4.Bố cục: I.Tìm hiểu chung: 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc và tìm hiểu c[r]

ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆTLớp 8Thời gian 45 phútI. TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Trong câu “Bà ơi! Em bé reo lên, cho cháu đi với” Từ nào là tình thái từ?A. Bà B. Ơi C. Với D. ChoCâu 2: Điền dấu thích hợp (ngoặc đơn, hai chấm, ngoặc kép) vào đoạn văn sau:Một tai họa đến mà đứa nào ích kỉ thì không hề biết trước đư[r]

Màn chào hỏi Ngoại khóa Ngữ Văn đội Tô HoàiCả độiTrangNămHiềnTrởngCả độiXin chào các bạn Khán giả trờng taTên đội tớ làTô Hoài tác giảTác phẩm Dế mèn phiêu lu du kíMình xin bật míĐội trởng Lý NămHọc giỏi, học chămYêu văn học Việt.Thành viên đặc biệtEm út của trờngChính là bạn TrởngLuôn[r]

I. Mục tiêu:-Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, các tiếng có vần dễ lẫn do ảnh hưởng của đòa phương. Đọc toàn bài với giọng kể chậm rãi, biết phân biệt lời kể chuyện với lời kể của nhân vật ( Nhà Trò và Dế mèn).- Hiểu các từ: cỏ xước, Nhà Trò, bự, áo thâm, lương ăn, . . .- Hi[r]

I. Mục tiêu:-Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ, câu, các tiếng có vần dễ lẫn do ảnh hưởng của đòa phương. Đọc toàn bài với giọng kể chậm rãi, biết phân biệt lời kể chuyện với lời kể của nhân vật ( Nhà Trò và Dế mèn).- Hiểu các từ: cỏ xước, Nhà Trò, bự, áo thâm, lương ăn, . . .- Hi[r]

năm 1945.Ông có khối lượng tác phẩm rất phong phú, gồm nhiều thể loại.1.Tác giả: I.Tìm hiểu chung: 1. Tác giả 2. Tác phẩm 3. Đọc và tìm hiểu chú thích 4. Bố cụcII.Tìm hiểu văn bản 1. Hình ảnh nhân vật dế mèn a. Ngoại hình b. Điệu bộ, động tác c. Tính cách 2. Bài học đường đời đầu tiê[r]

ĐỂ ĐỒ VẬT BẰNG THÉP RA NGO ÀI KHÔNG KHÍ ẨM TH Ì ĐỒ VẬT ĐÓ SẼ BỊ ĂN M ÒN ĐIỆN HOÁ.. CÔ CẠN DUNG DỊCH Z THU ĐƯỢC BAO NHI ÊU GAM CH ẤT RẮN KHAN?[r]