KÍ ỨC TUỔI THƠ

“Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chú[r]

Hình ảnh rừng cọ đã in sâu vào kí ức tuổi thơ tôi như thế. Nghĩ về quê hương, khi nào trong tôi cũng hiện lên hình ảnh những tán lá cọ xanh rờn – những mặt trời xanh yêu dấu của tôi. "Trên rừng xanh có muôn ngàn cây lá, con chim rừng có muôn ngàn tiếng ca... Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi....[r]

Tả luỹ tre làng

Cây đa, bến nước, sân đình, luỹ tre xanh…vốn là những hình ảnh quen thuộc gợi thương, gợi nhớ trong lòng mỗi người dân quê em. Luỹ tre xanh đầu làng đã để lại trong kí ức tuổi thơ em bao ấn tượng khó phai mờ. Luỹ tre ấy cũng là biểu tượng đẹp đẽ trong lòng mỗi người dân quê em.[r]

Bài khác Tuổi thơ của tôi không được khá giả như bao đứa trẻ khác: trong kí ức của tôi không có hình ảnh những con thú nhồi bông với bộ lông mịn màng, càng không có những món đồ chơi đẹp đẽ, đắt tiền,… Và từ lâu tôi đã không còn ham thích những món đồ chơi xa xỉ ấy nữa, bởi lẽ điều kiện gia[r]

Quê hương - hai chữ thiêng liêng mà trong tim mỗi người ai cũng dành một tình cảm riêng. Những tình cảm ấy thật cao đẹp và đáng trân trọng. Ai đi xa nơi đất khách quê người vẫn luôn hướng về quê hương - nơi chôn rau cắt rốn. Trong tâm khảm mỗi người, ai cũng lưu giữ những âm thanh, cảnh sắc quê nhà,[r]

Việt mang trong mình phẩm chất người anh hùng: chiến đấu dũng mãnh “gan lì”,thương yêu gia đình, luôn trân trọng những kỉ niệm sâu nặng về quê hương Phân tích tâm lí và tính cách nhân vật Việt Việt là cậu con trai mới lớn, có vẻ đẹp riêng của người con trai Nam Bộ. - Việt hồn nhiên trong sáng: gử[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TIẾNG GÀ TRƯA (Xuân Quỳnh) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Xuân Quỳnh (1942 - 1988), người làng La Khê, ven thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Tây, là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền thơ ca hiện đại Việt Nam. Thơ Xuân Quỳnh trẻ trung, sôi nổi, rất sâu s[r]

Phân biệt tr / ch , dấu hỏi / dấu ngãTuổi thơ của tôi được nâng lêntừ những cánh diều.Chiều chiều, trên bãi thả, đámtrẻ mục đồng chúng tôi hò hétnhau thả diều thi. Cánh diềumềm mại như cánh bướm.Chúng tôi vui sướng đến phátdại nhìn lên trời. Tiếng sáo diềuvi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồisáo kép, sáo bè[r]

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ LỚP 4 CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2016 – 2017
(PHẦN THI CÁ NHÂN)
Thời gian làm bài: 30 phút
Họ và tên:..........................................................................................................................
Trường Tiểu học:........................................[r]

- Điệp từ (Nỗi nhớ....nhớ),- Câu hỏi tu từ (Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi?)II7Tác dụng:- Nhấn mạnh nỗi nhớ thương tràn ngập, tha thiết...- Thể hiện những cảm xúc đẹp của tuổi học trò...Nội dung chính của đoạn thơ:0,258Kí ức đẹp/Những kỉ niệm đẹp của tuổi học tròGhi lại cảm xúc châ[r]

II. Cảmnghótheotrình tự thời giancủabuổitựutrường. Kết hợp hài hoàgiữa kể, miêu tảvới bộc lộ tâmtrạng cảm xúc. tạo nên chấttrữ tình của tácphẩm. Bên cạnh đó, hình ảnh những người lớnhiện lên như thế nào trong kí ức củanhân vật tôi trong ngày đầu đến trường? Ông đốc: nhìn học sinh bằng cặp[r]

Bình Đại - Bến Tre, quê tôi đó. Nơi đã nuôi dưỡng và cho tôi mầm sống ngay từ buổi chào đời cho đến lúc lớn khôn Bình Đại - Bến Tre, quê tôi đó. Nơi đã nuôi dưỡng và cho tôi mầm sống ngay từ buổi chào đời cho đến lúc lớn khôn. Chiếc nôi ấm áp mát ngọt hương vị của xứ dừa. Nghèo mà vui, cực mà thấ[r]

TRƯỜNG MẪU GIÁO TUỔI THƠCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do - Hạnh phúcLớp Mầm 2Tuổi Thơ, ngày 27 tháng 01 năm 2016GIẤY ĐỀ NGHỊ THANH LÝ TÀI SẢNKính gửi :Ban giám hiệu trường mẫu giáo Tuổi ThơHiện nay lớp chúng tôi có một số thiết bị như ghế và bàn học sinh đã hết thời hạn sửdụ[r]

Tuổi thơ tôi không có những chuyến đi chơi xa nơi này nơi nọ, chỉ ở trên con đê cùng với ngôi nhà đơn sơ đã để lại cho tôi bao nhiêu kỉ niệm vui buồn. Thế nhưng đối với tôi, đó là một tuổi thơ đáng nhớ bởi những bình yên và tình thương mà nội đã dành cho tôi.

Nhắc đến Xuân Quỳnh, người ta thường nghĩ tới những vần thơ nhẹ nhàng, sâu lắng của một trái tim phụ nữ đa cảm. Không da diết, khắc khoải như những sáng tác về tình yêu, trong giây phút hướng về tình cảm gia đình[r]

Từ nhà em đến trường xa hơn cây số. Chúng em thường khoác vai nhau đi học. Con đường quê ngày nay đã được xi măng hóa, không còn gập ghềnh lầy lội như ba bốn năm về trước nữa. Bài mẫu tả con đường đi học tuổi thơ     Từ nhà em đến trường xa hơn cây số. Chúng em thường khoác vai nhau đi học. Con đ[r]

Bắn bi



Cách chơi: Chỉ cần vẽ một vòng tròn hoặc hình vuông nhỏ gọi là lỗ, cách đó chừng 23 mét vẽ một vạch thẳng (gọi là mức). Mỗi người chơi góp một số lượng bi bằng nhau và cho vào lỗ. Những người chơi lần lượt bắn bi cái từ vạch thẳng về phía lỗ. Viên bi của người nào dừng lại ở gần lỗ nhất nh[r]

Con đường đi học của em thời thơ bé là những con đường làng nhỏ hẹp, chạy dài qua thôn xóm. Những con đườg đất đỏ, bùn lầy ngập ngụa trong những ngày mưa, đi học rất khổ. Em đã mấy lần “vồ ếch”. Từ năm 2008, đường liên thôn, liên xã đã được xi-măng hoá thẳng tắp, phẳng lì. Bài mẫu tả con đường đi[r]

ĐỀ THI OLYMPIC TOÁN TUỔI THƠ LỚP 4 CẤP TRƯỜNG
(PHẦN THI CÁ NHÂN)
Họ và tên:……………………………………..……
Số báo danh:…………………..…...………..…….
Câu 1: Tìm a, biết: 451 < a < 460 và a là số chia hết cho 9.
Đáp số: . . . . . . . . . . .
Câu 2: Nếu của n là 210 thì n là bao nhiêu?
Đáp số: . . . . . . . . . . .
Câu3[r]

Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2014Tập đọcCánh diều tuổi thơLuyện đọc diễn cảmTuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diềuChiều chiều,trên bãi thả,đám trẻ mục đồng chúngtôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại nhưcánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lêntrời. Tiếng sáo diều vi vu[r]