SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC

Cùng với việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa thì việc đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục là hết sức cần thiết. Hiện nay ngoài các phương pháp dạy học truyền thống việc ứng dụng CNTT trong dạy học sẽ góp phần làm cho giờ học trở nên sinh động, hiệu quả, kích thích đượ[r]

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin ở bậc THCS và ứng dụng như thế nào để giảng dạy có hiệu quả, đặc biệt đối với bộ môn lịch sử? Trước sự thôi thúc của yêu cầu thực tiễn và yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, tôi xin mạnh dạn đưa ra một số kinh nghiệm của cá nhân và một số tiết dạy tôi đã thể ng[r]

1.2.2. Dạy học tương tácTổ chức quá trình dạy học theo tiếp cận tương tác không chỉ phụ thuộc vào các“thành tố”; vào “môi trường” dạy học mà còn phụ thuộc vào “cách thức tác động qualại” (hay là sự tương tác) giữa các thành tố tham gia quá trình đó. Bộ ba yếu tố: Môitrường – Thà[r]

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh bình phước) Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo vi[r]

Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong dạy học

1. Mục đích của việc đưa tin học vào nhà trường
Thứ nhất: Để đáp ứng được sự đổi mới của sự nghiệp giáo dục và đào tạo.
Thứ hai: Để phù hợp với tình hình của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật hiện nay đó là sự phát triển có tính chất “bùng nổ” của tin học.
Việc đưa tin học vào chương trình gi[r]

Sau khi học xong Module THCS 19: Dạy học với công nghệ thông tin người học hiểu rõ tầm quan trọng của công nghệ thông tin trong dạy học ở THCS, xác định rõ định hướng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở THCS, có kĩ năng vận dụng thành thạo CNTT trong các khâu của quá trình dạy học,...

SKKN Ngữ văn 8, Ứng dụng CNTT trong dạy học ngữ văn 8, SKKN Ngữ văn 8 Ứng dụng CNTT trong dạy học ngữ văn 8, skkn ngữ văn thcs, skkn ngữ văn hay, skkn ngữ văn 8 hay, skkn ngữ văn, tải skkn ngữ văn 8, skkn ngữ văn 8 cấp tỉnh, skkn ứng dụng cntt trong dạy văn, skkn ngu van 8

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY
MÔN ÂM NHẠC THCS THAM KHẢO

MỤC LỤC
TT Nội dung
1. A Phần mở đầu
Cơ sở lý luận và thực tiển
Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu
2. B Phần nội dung đề tài
Chương I: Những vấn đề nhận thức và thực tiễn đặt ra cần giải quyết.
+ Quan điểm, nhận thức về công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học
+ Nh[r]

SKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trong trường Tiểu họcSKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trong trường Tiểu họcSKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trong trường Tiểu họcSKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy môn Âm nhạc trong trường Tiểu[r]

Quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin và Truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện Đông Anh, Hà Nội (LV thạc sĩ)Quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin và Truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện Đông Anh, Hà Nội (LV thạc sĩ)Quản lý ứng dụng Côn[r]

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY PHẦN ĐẦU VẼ KỸ THUẬTSKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY PHẦN ĐẦU VẼ KỸ THUẬTSKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY PHẦN ĐẦU VẼ KỸ THUẬTSKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO TRONG GIẢNG DẠY PHẦN ĐẦU VẼ KỸ THUẬTSKKN[r]

Sự thành công của một tiết dạy ngoài phương pháp dạy của giáo viên và cách học của học sinh, còn cần sự có mặt của đồ dùng dạy học. Chính vì cậy mà bản thân tôi luôn cố gắng tìm tòi, nghiên cứu, trao đổi với đồng nghiệp và ứng dụng. Trong qúa trình tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi và ứng dụng đó bản thâ[r]

Ngữ văn là một môn học có vai trò quan trọng trong việc trau dồi tư tưởng, tình cảm cho học sinh. Thông qua bộ môn cùng với sự truyền thụ của người thầy, các em sẽ lĩnh hội được nhiều cái hay, cái đẹp ở mỗi tác phẩm văn học . Để học sinh cảm nhận được cái hay, cái đẹp ấy thì người giáo viên phải[r]

Ngữ văn là một môn học có vai trò quan trọng trong việc trau dồi tư tưởng, tình cảm cho học sinh. Thông qua bộ môn cùng với sự truyền thụ của người thầy, các em sẽ lĩnh hội được nhiều cái hay, cái đẹp ở mỗi tác phẩm văn học . Để học sinh cảm nhận được cái hay, cái đẹp ấy thì người giáo viên phải[r]

Quan niệm “Giáo án dạy học tích cực có ứng dụng công nghệ thông tin và giáo án dạy học tích cực điện tử vừa là giáo án vừa là một loại hình thiết bị dạy học hiện đại” là một quan niệm đúng đắn, tích cực. Tác giả rất đồng tình với quan niệm này.
Để thấy được tính đúng đắn của quan niệm, trước hết ch[r]

Sử dụng phần mềm giáo dục để dạy học ở tiểu học giúp học viên liệt kê được các kiến thức về nội dung, phương pháp và công nghệ trong mối liên quan giữa chúng để hình thành cho bản thân kế hoạch bồi dưỡng về công nghệ thông tin từ đó có phương pháp và kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học

Trong thời đại ngày nay, ứng dụng công nghệ thông tin là tất yếu, thực hiện điều nàycũng giúp tôi giải quyết được vấn đề cần thiết nêu trên.3. Nội dung sáng kiến :3.1 .Các biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học môn âm nhạc* Yêu cầu[r]

Sự bùng nổ của công nghệ thông tin và truyền thông ( ICT Information and Communication Technology) đang tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội trong đó có giáo dục. Trong bối cảnh đó, nền giáo dục nước ta đã và đang đổi mới theo hướng ứng dụng ICT và thiết bị hiện đại nhằm n[r]