Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu? a) Phân tích thành phần cấu tạo của câu sau: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có. (Hoài Thanh)[r]
Soạn bài: Danh từDANH TỪI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Đặc điểm của danh từa) Hãy xác định danh từ trong cụm danh từ in đậm dưới đây:Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm saocho ba con trâu ấy đẻ thành chín con...(Em bé thông mi[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ của câu a) Ở Tiểu học, các em đã được biết đến chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của câu. Hãy nhớ lại những đặc điểm của các thành phần ấy để xác đ[r]
A. Mục tiêu cần đạt: Củng cố cho hs kiến thức về văn giải thích. Biết cách làm bài văn giải thích.B. Chuẩn bị: GV: Soạn bài. Học sinh: Ôn lại kiến thức về câu chủ động, bị động, dùng cụm c – v để mở rộng câu.C.Tiến trình lên lớp.
RÚT GỌN MỆNH ĐỀ QUAN HỆTa có thể rút gọn mệnh đề bằng cách dùng Cụm V-ing, cụm V-ed, To inf, cụm danh từ,mệnh đề tính từ có dạng be và tính từ/cụm tính từ, mệnh đề tính từ thành tính từ ghép (...)1. Rút gọn bằng cách dùng participle phrases (V-ing phrase)Nếu động t[r]
Câu 1: Danh từ1. a. Đặc điểm của danh từ: – Danh từ có ý nghĩa khái quát chỉ sựvật (sự vật được theo nghĩa rộng, nghĩa khái quát nhất, bao gồm đồ vật, cây cối, con vật, người v.v...) – Danh từ có khả năng kết hợp với các từ chỉ số lượng ở trước và các từ chỉ định ở sau, nó có khả năng làm trung tâm[r]
Bài 12: vị trí trước danh từ chínhTrong bài này sẽ hướng dẫn cách chọn đáp án khi chỗ trống nằm trước danh từchính của một cụm danh từ.Trong các bài trước mình có nói với các bạn là mỗi lần thấy một cụm danh từ vàchỗ trống nằm cuối cụm <[r]
Bài tập môn So sánh đối chiếu ngôn ngữ và Dẫn luận ngôn ngữ học• Cách tạo danh từ kép(Compound Nouns) trong Tiếng AnhDanh từ kép là danh từ có cấu tạo gồm 2 từ trở lên ghép lại với nhau.- Danh từ kép có thể được thành lập bằng các cách kết hợp từ sau:Danh từ + Động từ: ha[r]
cuộc sốngCâu 3: (1,5đ)- Mỗi động từ phát triển thành một cụm động từ, mỗi cụm động từ đặt thành một câu(0,5đ)Ví dụ về cụm động từ:đi -> đang điVí dụ về câu có cụm động từ làm vị ngữ: Tôi đang đi học.Câu 4: (5đ)1, Yêu cầu chung:a, Về nội dung: Em biết đóng vai chiếc[r]
cả những cái thứ gì đó”, đây là một cái cụm danh từ lớn làm chủ ngữ cho câu,thì rõ ràng phía sau chưa có một cái động từ nào luôn, tức là rõ ràng chưa có vịngữ. Muốn thành câu thì phải có một cái động từ nào đó làm vị ngữ, vì vậy độngtừ đưa vô đây buộc phải đóng vai trò là vị ngữ của c[r]
án around, from, upon, before không liên quan gì với nhau hết. Như câu 109 thìcác đáp án có liên quan đến nhau: đều có gốc là assist. Nếu gặp dạng câu tạpnham này thì bạn nên xét ngữ pháp trước khi xét nghĩa. Nếu chúng ta xét ngữpháp thì chúng ta xét sau chỗ trống là thành phần gì: the annual report[r]
Bộ to , lnc ( c cuc) Thng thuaSiờng nng Chm ch li bing6. T ng õm.Trần Thị AnhGiáo án Ngữ Văn 7Từ đồng âm là những từ giống nhau về mặt âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liênquan gì nhau.7. Thành ngữ._ Thành ngữ là cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh._ Thành ngữ có th[r]
Bài tập thực hành tiếng Anh lớp 6 (có đáp án) Mai Lan Hương: Được soạn dưới dạng vở bài tập, chừa đủ chỗ để học sinh có thể làm bài tập vào sách. Các bài thực hành được soạn dựa theo tùng đơn vị bài học (unit); mỗi đơn vị bài học được chia ra từng phần (section) theo sách giáo khoa gồm bài tập thực[r]
Cấu trúc câu, cấu trúc cụm từ trong tiếng Anh được diễn giải đơn giản dưới định dạng file pdf dễ đọc rõ ràng. Hy vọng tài liệu này phần nào giúp các bạn hiểu rõ hơn về cấu trúc câu, cách đặt cụm động từ, cụm danh từ trong tiếng Anh
1,S +havehashad +cụm danh từ +to V =>There are(iswerewas) +cụm danh từ +to V 2,It +take +O +khoảng thời gian +toV =>S +spend(spent) +khoảng thời gian +V_ing 3,Allowpermit +O +to V =let +O +V 4,Force +O +toV =make +O +V 5,Enjoylikelove +V_ing =Be +interted +V_ing[r]
II. BA BÌNH DIỆN CỦA KIỂU CÂU VỊ NGỮ DANH TỪ 1. Bình diện ngữ pháp Về mặt ngữ pháp, có thể nói đây là một kiểu câu khá đặc biệt trong ngữ pháp tiếng Việt. Đặt trong so sánh tiếng Việt với các ngôn ngữ khác như tiếng Anh, tiếng Pháp, thì càng thấy rõ sự khác biệt. Bởi trong tiếng Anh, tiếng Pháp, một[r]
Những cụm danh từ sau rất hay xuất hiện trong bài thi TOEIC, các em ghi nhớ theo từng cụm và giới từ đi kèm liên quan của chúng để tránh tình trạng chọn đáp án bừa trong bài thi TOEIC nhé. Ví dụ đi kèm sẽ giúp các em hiểu rõ cách dùng của chúng hơn.
Lớp 6 Làm Văn hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Lớp 6 Làm Văn được soạn theo hướng học dễ hiểu.
Bảng kết quả thể hiện rằng mặc dù với một corpus nhỏ, nhưng chúng tôi đã thu đượckết quả tương đối tốt (91.72%). Có thể lý giải tại sao hệ thống phân cụm từ của chúngtôi cho kết quả khá hoàn chỉnh. Đó là nhờ khả năng của các phương pháp học máy cấutrúc, và cách chọn thuộc tính của chúng tôi. Qua thí[r]