CÁC DẠNG BÀI TẬP CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN

BÀI TẬP ÔN THI CHƯƠNG III CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN ĐẠI SỐ 11 BÀI TẬP ÔN THI CHƯƠNG III CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN ĐẠI SỐ 11 BÀI TẬP ÔN THI CHƯƠNG III CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN ĐẠI SỐ 11 BÀI TẬP ÔN THI CHƯƠNG III CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN ĐẠI SỐ 11 BÀI TẬP ÔN THI CHƯƠNG III CẤP SỐ CỘNG CẤP SỐ NHÂN ĐẠI SỐ 11[r]

bài tập cấp số cộng và cấp số nhân tham khảo

Đây là quyển sách quý và rất hay về cấp số cộng, cấp số nhân . Quyển sách chứa đựng toàn bộ nội dung của chương cấp số công và cấp số nhân lớp 11 học kì 2. Hệ thống lý thuyết và bài tập đầy đủ. Phù hợp với học sinh trung bình, khá và có phần chuyên sâu cho các em học sinh lớp chuyện muốn nâng cao ki[r]

BÀI TẬP DÃY SỐ. CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂNBài 1. PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌCI. Lý thuyếtBước 1: Chứng minh A(n) là một mệnh đề đúng khi n = 1.Bước 2: Với k là số nguyên dương tùy ý, xuất phát từ giả thiết A(n) là mệnh đề đúng khi n = k, chứng minh A(n) cũng là mệnh đề đúng khi n = k + 1.Chú ý: Nếu[r]

Dãy số Cấp số cộng Cấp số nhân
Bài 1: Tính tổng của 12 số hạng đầu tiên của một cấp số cộng có số hạng đầu tiên là 3 còn tích của số hạng thứ 3 và thứ 7 bằng 24. ĐS: Với d= 12 thì S12 = 69 Với d = 52 thì S12 = 129 Bài 2: Tìm các số hạng của một cấp số cộng biết rằng tổng của 4 số đầu tiên bằng 40 cò[r]

x = 0và q.x + 3xq2 = 4xq ⇔   q = 1  q = 1/ 3Bài 5: Ta có:Gv: Làm bài tập 13 trang 108 Sgk.111,,lập thành một cấp số cộngGv: Ta cần chứng minh điều gì?. Vì sao?.b+c c+a a+bHướng dẫn: sử dụng tính chất các số hạng của cấp112số cộng.⇔+=⇔ a 2 + c 2 = 2b[r]

Bài tập Toán khối 11
1. Định nghĩa: Cấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hay vô hạn), trong đó, kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều là tổng của số hạng đứng ngay trước nó với một số không đổi gọi là công sai. Gọi d là công sai, theo định nghĩa ta có: un+1 = un + d (n = 1,2,.) Đặc biệt: Khi d = 0 th[r]

- Làm các BT sau trong SBT GT 11: Bài: 3.1 -> 3.5 (Tr 112-113); 4.1 -> 4.9 (Tr120121); 1.5, 1.6, 1.11, 1.12, 1.13 (Tr148 - 149); 2.5->2.7 (Tr 158 - 159); 3.5 -> 3.11 (Tr164-165); 1, 2 (Tr 165); 8, 9 (Tr166); 13, 14 (Tr167);Bài: 2.1 -> 2.18 (Tr 197-198); 3.1 -&g[r]

Đề cương ôn tập học kì II Năm học 20102011
Bài 8. Tìm số hạng tổng quát của một CSN lùi vô hạn có tổng bằng 3 và công bội q = 23. Bài 9:Tổng 3 số hạng liên tiếp của một cấp số cộng là 21. Nếu số thứ hai trừ đi 1 và số thứ ba cộng thêm 1 thì ba số đó lập thành một cấp số nhân. Tìm ba số đó. Bai 10: B[r]

Chương trình đào tạo và bồi học sinh năng khiếu toán bậc phổ thông
Câu 1. Các số nguyên dương a1, a2, a3, a4, a5 lập thành một cấp số cộng tăng. Hỏi lập được bao nhiêu cấp số cộng thỏa mãn điều kiện a1 > 50 và a5 < 100? Câu 2. Các số nguyên dương a1, a2, a3, a4, a5 lập thành một cấp số nhân tăng. Hỏ[r]

– Vẽ đồ thò trên đoạn có độ dài bằng chu kỳ.–rrv=k.T.Rồi suy ra phần đồ thò còn lại bằng phép tònh tiến theo véc tơ0 i về bênrtrái và phải song song với trục hoành Ox (với i là véc tơ đơn vò trên trục Ox).2/ Một số phép biến đổi đồ thò:a/ Từ đồ thò hàm số y = f(x), suy ra đồ thò hàm số y = f([r]

a/ Lớp có bao nhiêu cách lựa chọn một bạn phụ trách quỹ lớp ?b/ Lớp có bao nhiêu cách lựa chọn một bạn nam và một bạn nữ phụ trách phong trào ?c/ Lớp có bao nhiêu cách lựa chọn một ban cán sự lớp gồm ba người : 1 lớp trưởng, 1lớp phó phụ trách kỷ luật và một lớp phó phụ trách học tập với điều kiện l[r]

X : x ( x khác 0 )II. BÀI TẬP: 8 Điểm.Câu 1. ( 2 đ )Tính giá trị của các biểu thức sau:42a) 4.52 – 32:24 ;b) 500. 88 :  4.(3 : 3 ) + 8 {}Câu 2.( 1 đ ) Tìm x, biết: 252 – 3x = 34 – 15.Câu 3.( 1 đ ) Tìm ƯCLN(84;108) rồi tìm ƯC( 84;108)Câu 4 ( 2 đ ) Một số sách nếu xếp thành từng bó 1[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN TOÁN LỚP 11NĂM HỌC 2013-2014TRƯỜNG THPT LỘC THÀNHPHẦN I: ĐẠI SỐ1. Chương I: Lượng giác- Phường trình bậc nhất, bậc hai theo 1 hàm lượng giác- Phường trình bậc nhất đối với sinx và cosx- Phương trình khác2. Chương II: Tổ hợp và xác suấta. Tổ hợp- Quy tắc cộng, quy tắc <[r]