MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC LOÀI SINH VẬT

B. lá to, phiến lá mỏngD. phiến lá mỏng, lá nhỏBài 36. Quần thể sinhvật và mối quan hệgiữa các cá thể trongquần thể (tiết 39).I. Quần thể sinh vật và quá trình hìnhthành quần thể.1.Quần thể sinh vật.Quan sát hình về một vài quần thể sinhvật sau:Quần thể ngựa vằn.Quần thể cây thô[r]

Mối quan hệ giữa vi sinh vật và sự hư hỏng của rau ăn quả

Phần 1: MỞ ĐẦU


I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Trong cuộc sống hằng ngày của mỗi con người chúng ta có rất nhiều mối quan hệ khác nhau, chúng ta không thể sống mà không có những mối quan hệ đó, từ những mối quan hệ thân thuộc như: quan hệ gia đình hay là quan hệ giữa những người thân với nhau, quan[r]

Câu 1(TN2013): Trong một quần xã sinh vật, loài ưu thế là loài
A.Có tần suất xuất hiện và độ phong phú rất thấp nhưng sự có mặt của nó làm tăng mức đa dạng cho quần xã.
B. Có tần suất xuất hiện và độ phong phú cao, sinh khối lớn, quyết định chiều hướng phát triển của quần xã
C. Chỉ có một quần xã nà[r]

Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhQT sinh vật và các MQH sinh thái trong QTQUẦN THỂ SINH VẬT VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ SINHTHÁI TRONG QUẦN THỂ(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: NGUYỄN QUANG ANHCâu 1. Sự khác nhau giữa cây thông nhựa liền rễ với cây không liề[r]

giáo án bài 40: quần xã sinh vật và một số đặc trưng của quần xã sinh vât
Ở chương đầu phần Sinh thái học, chúng ta đã được tìm hiểu về cá thể và quần thể sinh vật.Vậy quần thể sinh vật là gì?
Định nghĩa: Quần xã sinh vật là tập hợp các quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, cùng sống trong[r]

Giữa sinh vật, con người và môi trường có mối quan hệ chặt chẽ mà nếu ta biết vận dụng chúng theo quy luật phát triển bền vững và cân bằng sinh thái thì mới có khả năng duy trì và phát triển hiệu quả mối quan hệ này đối với mục tiêu phát triển kinh tế xã hội đi đôi với môi trường.
Sinh thái học là k[r]

1.2Tiến hóa: nguyên lý trung tâm của sinhhọccả các loài sinh vật thông qua dữ liệu về gene rRNA. Theo phânloại của Carl Woese, sinh giới chia làm 3 lãnh giới (domain,kingdom) chính là vi khuẩn, vi khuẩn cổ và sinh vật nhân chuẩn.Các cây phát sinh chủng loại được xây dựng trên dữ[r]

Lý thuyết
A. Môi trường và các nhân tố sinh thái:
I. Môi trường sống và các nhân tố sinh thái.
II.Giới hạn sinh thái.
B. Quần thể sinh vật và các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể.
I. Quần thể sinh vật và quá trình hình thành quần thể sinh vật.
II.Quan hệ giữa các cá thể trong quần thể s[r]

Thứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2013Khoa học2. Sơ đồ mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vật:Thức ăn của châu chấu làgì?Thức ăn của châu chấu là lángôGiữa cây ngô và châu chấucó quan hệ gì?Cây ngô là thức ăn củachâu chấuThứ ba ngày 23 tháng 4 năm 2013Khoa học2. Sơ đồ m[r]

Thuật ngữ sinh thái học (Ecology) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp: Oikos và logos, oikos là nhà hay nơi ở và logos là khoa học hay học thuật. Nếu hiểu một cách đơn giản (nghĩa hẹp) thì sinh thái học là khoa học nghiên cứu về “nhà”, “nơi ở” của sinh vật. Hiểu rộng hơn, sinh thái học là khoa học nghiên cứu[r]

D. Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ.Câu 11. Quần xã rừng thường có cấu trúc nổi bật làA. phân tầng thẳng đứngB. phân tầng theo chiều ngangC. phân bố ngẫu nhiên.D. phân bố đồng đềuCâu 12. Hiện tượng cá sấu há to miệng cho một loài chim “xỉa răng” hộ là biểu hiện quan hệ:A. cộng sinhB.[r]

Chủ đề: Các loài thực vật thích nghi với đời sống nhờ các mối quan hệ hỗ trợ, cạnh tranh, kí sinh như thế nào?
+ Cộng sinh của các cây thông ở VQG Bidoup Núi Bà.
+ Sự cộng sinh của nấm (mycobiont) và một loại sinh vật có thể quang hợp (photobiont hay phycobiont) trong một mối quan hệ cộng sinh.
+[r]

CÂU 34: SỰ PHÂN CHIA SINH QUYỂN THÀNH CÁC KHU SINH HỌC KHÁC NHAU CĂN CỨ VÀO: A.ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC SINH VẬT SỐNG TRONG MỖI KHU B.ĐẶC ĐIỂM ĐỊA LÍ, MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁ[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Sinh 2015 THPT Nguyễn Khuyến - TPHCM Câu 1. Ở một loài, hình dạng quả do hai cặp gen (Aa va Bb quy định). Trong kieu gen có cả A và B thì cho quả tròn, các kiểu gen con lại cho qua dài. Màu sắc ho[r]

Thuật ngữ sinh thái học (Ecology) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp: Oikos và logos, oikos là nhà hay nơi ở và logos là khoa học hay học thuật. Nếu hiểu một cách đơn giản thì sinh thái học là khoa học nghiên cứu về “nhà”, “nơi ở” của sinh vật. Hiểu rộng hơn, sinh thái học là khoa học nghiên cứu mối quan hệ[r]

Nêu ví dụ ở thực vật, động vật và ý nghĩa của mối quan hệ này vớia Mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong một quần thể sinh vật xuất_ _sự phát triển của quần thể._ _b Trong thực ti[r]

10. N 0,104. Fe 3,8011. S 0,085. Ca 1,3712. P 0,086. K 1,3613. Mn 0,087. Na 0,6314. Cl 0,01Sự phân bố của vi sinh:1/ phân bố theo chiều sâu2/ phân bố theo loại đấtMối quan hệ giữa các vi sinh vật trong đất1/ quan hệ ký sinh2/ quan hệ cộng sinh3/ quan hệ hỗ s[r]

cũng đóng vai trò quan trọng trong hoạt động tiêu hóa xơ của VSV (Bauchop,1981) [40]. Theo Từ Quang Hiển (2002) [11] Nấm là VSV đầu tiên xâm nhậpvà phân giải thành tế bào thực vật. Chúng làm giảm độ bền vững cấu trúc củavỏ thực vật, nhờ đó góp phần làm tăng sự phá vỡ các mảnh thức ăn trong quá8trình[r]

B. hệ sinh thái “khép kín”.C. hệ sinh thái vi mô.D. hệ sinh thái tự nhiên.Câu 6. Ao, hồ trong tự nhiên được gọi đúng làA. hệ sinh thái nước đứng.B. hệ sinh thái nước ngọt.C. hệ sinh thái nước chảy.D. hệ sinh thái tự nhiên.Câu 7. Đối với các hệ sinh thái nhân tạo, tác động nào sau đây của con người n[r]