PHONG TRÀO THI ĐUA CỦA NGÀNH

ỦY BAN NHÂN DÂN
XÃ PHƯỚC THÀNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

Số: BCUBND Phước Thành, ngày 17 tháng 12 năm 2015

BÁO CÁO
Tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm 2015
phương hướng, nhiệm vụ năm 2016

Qua một năm triển khai thực hiện nhiệm vụ công tác thi đ[r]

Giải pháp nhằm nâng cao phong trào thi đua học tập và rèn luyện của học sinh qua công tác chủ nhiệm Giải pháp nhằm nâng cao phong trào thi đua học tập và rèn luyện của học sinh qua công tác chủ nhiệm Giải pháp nhằm nâng cao phong trào thi đua học tập và rèn luyện của học sinh qua công tác chủ nhi[r]

TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC VÀ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2014. ĐỀ RA NHỮNG PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CHO CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2015 ĐẾN NĂM 2020.

TRANG 19 Một trong nhưng chi tiêu về đánh giá hiệu quả của phong trào thi đua là chất lượng sản phẩm .Tùy theo từng sản phẩm sản xuất, lĩnh vực kinh doanh mà mỗi doanh nghiệp cần phải đư[r]

Hội đồng thi đua, khen thưởng là bộ phận tham mưu, tư vấn cho Tổng Giám đốc trong việc : - Chuẩn bị nội dung và tổ chức phong trào thi đua trong Công ty; - Theo dõi việc thực hiện “Quy c[r]

hiệu quả công tác thi đua, khen thưởngChủ tịch UBND huyện đã Tặng danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” cho 54tập thể, tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở” cho 79 cá nhân, tặng Giấy khencho 41 tập thể và 102 cá nhân.Đề nghị Chủ tịch UBND tỉnh: Tặng danh hiệu “Tập thể lao động xuất[r]

1. Lý do chọn đề tài
Ngày 11/6/1948, Chủ tịch Hồ Chí Minh ra lời kêu gọi thi đua ái quốc, mở đầu phong trào thi đua yêu nước của dân tộc ta. Hưởng ứng lời kêu gọi ấy, hơn 60 năm qua toàn đảng, toàn quân, toàn dân đã phát động nhiều phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp, góp phần tạo nên động lực to[r]

NÂNG CAO CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TẠI CƠ SỞ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Chúng ta thấy rằng để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, các hoạt động phong trào v..v..thì nhà trường cần thực hiện nhiều biện[r]

Tên SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRONG THI ĐUA KHEN THƯỞNG

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo dục đóng một vai trò rất lớn trong việc phát triển của đất nước hiện nay với số lượng cán bộ, giáo viên và người lao động lớn nhất so với tất cả các ngành khác. Để đội ngũ cán bộ, giáo viên và ng[r]

Phong trào thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện – Học sinh tích cực” là phong trào thi đua rộng lớn đã được Bộ Giáo dụcĐào tạo triển khai trong toàn ngành vào đầu năm học 2008 2009 ( giai đoạn 2008 đến nay). Theo đó, các cơ sở giáo dục phổ thông phải xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân t[r]

Tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh, tỉnh Ninh Bình
Xây dựng biện pháp quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh.
Gắn kết, liên[r]

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, nâng cao hiệu quả phong trào thi đua của lớp chủ nhiệm trong trường THPTMột số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, nâng cao hiệu quả phong trào thi đua của lớp chủ nhiệm trong trường THPTMột số biện pháp nhằm phát huy tính tí[r]

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường họcChia sẻ: hathieudao | Ngày: 09062014Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho h[r]

PHẦN MỞ ĐẦU
I. BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI
Nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các trường phổ thông, năm học 2008 – 2009 Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 – 2013. Để hưởng[r]

Giao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm với lớp nhi đồngGiao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm với lớp nhi đồngGiao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm với lớp nhi đồngGiao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm[r]

UBND TỈNH HÀ TĨNHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 1168 /HD-SGDĐT-GDTrH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Tĩnh, ngày6 tháng 10 năm 2010HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TRỌNG TÂMNĂM HỌC 2010 – 2011 CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ - Căn cứ Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT ngày 16/8/2010 của Bộ Giáo dục[r]

ngành Giáo dục và Đào tạo xếp loại B.- Nếu có kiêm nhiệm tổ trưởng, tổ phó, chủ tịch công đoàn: phải báo kết quảkiêm nhiệm của cá nhân (báo cáo ngắn gọn).Những thành tích khác: Bồi dưỡng học sinh giỏi, phong trào thi đua, thànhtích đột xuất (nếu có và kèm theo giấy chứng nhận th[r]

đời sống xã hội nhằm tuyên truyền, phổ biến kinh nghiệm, phương pháp, cách làmhay và tôn vinh, nêu gương học tập trong cơ quan, đơn vị.- Thông qua công tác phát hiện, bồi dưỡng, tổng kết và nhân rộng điển hìnhtiến tiến, rút ra bài học kinh nghiệm về tổ chức triển khai, thực hiện các phong tràothi đu[r]

( người thật, việc thật) thực hiện tốt các phong trào thi đua và các nhiệmvụ trọng tâm của hội tại địa phương. ( Bài viết khoảng từ 500 – 1000 từ)

Thi đua là phương tiện để phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của người lao động như: + Phong trào người tốt việc tốt + Phong trào lao động giổi trong sản xuất + Phong trào thể d[r]