BÁO CÁO PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC CỦA CÔNG ĐOÀN

TỔNG KẾT PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC VÀ CÔNG TÁC KHEN THƯỞNG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2014. ĐỀ RA NHỮNG PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ CHO CÔNG TÁC THI ĐUA, KHEN THƯỞNG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 2015 ĐẾN NĂM 2020.

BẢNG TỔNG HỢP MÁY XÚC BÁNH XÍCHTHÁNG 72014Ngày thángCông trìnhĐVTSố giờ làm0172014Liêm chínhGiờ2h 2172014Liêm chínhGiờ8h 36 phút2272014Liêm chínhGiờ7h 44 phút2372014Liêm chínhGiờ8h 0 phút2472014Liêm chínhGiờ6h 15 phút2572014Liêm chínhGiờ4h 55 phút2672014Liêm chínhGiờ5h 05 phút2772014Liêm chínhGiờ7h[r]

NÂNG CAO CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TẠI CƠ SỞ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Chúng ta thấy rằng để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, các hoạt động phong trào v..v..thì nhà trường cần thực hiện nhiều biện[r]

Tài liệu bao gồm 10 bài viết về những tấm gương điển hình tiên tiến người tốt việc tốt trong phong trào thi đua yêu nước, đây là những tấm gương người thật việc thật đã được công nhận tại địa phương sinh sống.

1. Về nội dung của sáng kiến: Một số giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của cán bộ Mặt trận Tổ quốc ở cơ sở. Trong bối cảnh tình hình thế giới, trong nước có nhiều chuyển biến, đặc biệt là Mặt trận các cấp đang tiếp tục đưa cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở[r]

1. Lý do chọn đề tài
Đất nước ta đang bước vào thời kỳ mới, thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá (CNH – HĐH), kinh tế thị trường và hội nhập toàn cầu. Thực tiễn cuộc sống đang diễn ra phức tạp với những tốt xấu lẫn lộn. Song có một điều giản dị mà ý nghĩa, đó là, trên bất kỳ lĩn[r]

CĐ NGÀNH Y TẾ THANH HÓA
CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ BVĐK HUYỆN QUẢNG XƯƠNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

Số: BCCĐBV
Quảng Xương, ngày 08 tháng 11 năm 2015


BÁO CÁO SƠ KẾT 5 NĂM THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT 6aNQTLĐ
Về“ Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức và nâng cao chất lượn[r]

Tên SKKN: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRONG THI ĐUA KHEN THƯỞNG

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Giáo dục đóng một vai trò rất lớn trong việc phát triển của đất nước hiện nay với số lượng cán bộ, giáo viên và người lao động lớn nhất so với tất cả các ngành khác. Để đội ngũ cán bộ, giáo viên và ng[r]

A. Ủy ban MTTQVN tỉnh.B. Ủy ban TWMTTQ Việt Nam.C. Ủy ban MTTQVN huyện, thị xã, thành phố.D. Ban Thường trực Ủy ban TWMTTQ Việt Nam.Câu 15: Quan hệ giữa Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh với chính quyềncùng cấp là:4A. Là thực hiện nhiệm vụ và quyền hạn theo quy định của Hiến pháp và Pháp luật.B.[r]

1. Lý do chọn đề tài
Ngày 11/6/1948, Chủ tịch Hồ Chí Minh ra lời kêu gọi thi đua ái quốc, mở đầu phong trào thi đua yêu nước của dân tộc ta. Hưởng ứng lời kêu gọi ấy, hơn 60 năm qua toàn đảng, toàn quân, toàn dân đã phát động nhiều phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp, góp phần tạo nên động lực to[r]

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Đảng ta đã xác định đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Nghị quyết TW2 khóa VIII đã nêu rõ: “Giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nhân tố phát triển kinh tế xã hội, là cơ sở để thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”. Vì thế công tác thi đua là một[r]

MỤC LỤC
Stt Nội dung Trang
1 Mục lục 01
2 Danh mục các từ viết tắt 02
3 PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ 03
4 1. Lý do chọn SKKN 03
5 2. Thời gian thực hiện và triển khai SKKN 03
6 PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 04
7 1. Cơ sở lý luận của vấn đề 04
8 2. Thực trạng của vấn đề 06
9 3. Các biện pháp đã tiến[r]

ỦY BAN NHÂN DÂN
XÃ PHƯỚC THÀNH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập Tự do Hạnh phúc

Số: BCUBND Phước Thành, ngày 17 tháng 12 năm 2015

BÁO CÁO
Tổng kết công tác thi đua, khen thưởng năm 2015
phương hướng, nhiệm vụ năm 2016

Qua một năm triển khai thực hiện nhiệm vụ công tác thi đ[r]

dân số KHHGĐ qua các buổi chào cờ đầu tuần, sinh hoạt chuyên môn.Không có người vi phạm Pháp lệnh về dân số.4. Chương trình 4:- Sau khi hội nghị công chức, BCH công đoàn cùng UBKT, CĐ, BTTND,Ban nữ công đi vào hoạt động.- Kiện toàn BCH, xây dựng quy chế, chương trình hoạt động.- Tham gia đầy[r]

MỤC LỤC
I. Lí do chọn đề tài ..................................................................................Trang 1
II. Cơ sở lí luận và thực tiễn:
1. Cơ sở lý luận ........................................................................................Trang 2
1.1. Chức năng, nhiệm vụ của công đ[r]

cực đến đời sống tinh thần của xã hội. Đời sống văn hóa tinh thần ở một bộphận tầng lớp xã hội và nhiều nơi còn nghèo nàn, đơn điệu, lạc hậu; khoảngcách hưởng thụ văn hóa giữa các vùng miền và khoảng cách trong các tầng18lớp nhân dân còn lớn... Hệ giá trị truyền thống không còn được coi trọng vàphát[r]

tỉnh, cấp huyệnIII.Thành tích đạt đợc trong năm học 2006 20071.Phẩm chất đạo đức:- Có phẩm chất đạo đức tốt- Luôn gơng mẫu, chấp hành tốt mọi chủ trơng, chính sách,pháp luật của Đảng và nhà nớc.- Chấp hành tốt nội qui, qui chế của cơ quan, đơn vị.- Luôn đoàn kết, thân ái với bè bạn, đồng nghiệp, tr[r]

THỰC TRẠNG TỔ CHỨC KHEN THƯỞNG PHONG TRÀO THI ĐUA YÊU NƯỚC CỦA HUYỆN KỲ SƠN CUỐI NĂM 2012

GIÁO DỤC HỌC SINH CÁ BIỆT

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Bản thân tôi đã nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp là chủ tịch công Đoàn và phụ trách phong trào Văn hóa – văn nghệ nên có điều kiện tiếp xúc với nhiều đối tượng học sinh: học sinh ngoan, học sinh xuất sắc, học sinh khá, học sinh trung bình và cả h[r]

Giao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm với lớp nhi đồngGiao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm với lớp nhi đồngGiao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm với lớp nhi đồngGiao ước thi đua công tác đội và phong trào thiếu nhi hàng năm[r]