PHẢN ỨNG TÁCH NƯỚC CỦA ANCOL

xác định cấu trúc và tính chất của sản phẩm sét hữu cơ điều chế được để tạo màng PVAClay định hướng cho quá trình tách nước khỏi ancol

mnước = mancol – mete = 12,9 – 10,65 = 2,25 gam; nnước =2,25= 0,125 mol18Ta có nancol = 2nnước = 2. 0,125 = 0,25 mol. Gọi công thức chung của 2 ancol là ROHSuy ra Mancol=12,9= 51,6  R = 51,6 – 17 = 34,6. Mà 2 anken là đồng đẳng0,25liên tiếp nên 3 ancol có 2 ancol là đồng phân[r]

Tên:Lê Chí ThànhNguyễn Huy Hoàng MSSV:20041500702004150184
LớpNhóm:4
Đề tài báo cáo:Thí nghiệm hóa hữu cơ.
Ngày thí nghiệm:
Báo cáo và giải thích kết quả:
Thí nghiệm: ĐIỀU CHẾ nBUTYL ACETAT.
+Các bước tiến hành,hiện tượng và giải t[r]

Tài liệu được biên soạn rõ ràng, đẹp, đảm bảo phù hợp và là sự lựa chọn tối ưu
Gốc: https:www.facebook.comdai.nghia.dn
ESTE
Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR’ thì được este RCOOR’[r]

DẪN XUẤT HALOGEN – ALCOL – PHENOL 1
1 Hợp chất CH3CH2CH(Cl)CH3 là dẫn xuất halogen bậc A. 1 B. 2. C. 3 D. 4.
2 Khi thực hiện phản ứng thế clo vào isobutan, số sản phẩm điclo tối đa có thể thu được là A. 1. B. 2. C. 3. D. 4
3 Khi tách hiđroclorua từ các đồng[r]

HÓA HỌC 12CHƯƠNG I:Lý thuyết về este - lipitA. ESTEI. Định nghĩa- Este là sản phẩm thu được khi thay thế nhóm OH trong axit cacboxylic bằng nhóm OR.- Công thức tổng quát của một số loại este hay gặp:+ Este no, đơn chức, mạch hở: CnH2n+1COOCmH2m+1 hay CxH2xO2 (n ≥ 0; m ≥ 1; x ≥ 2).+ Este đơn chức: Cx[r]

Ngày dạy: 18032016
Lớp: 11A7
Tiết: 80
CHƯƠNG 8: ANCOL – PHENOL
BÀI 40: ANCOL (tiết 2 )

I. CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG
1. Về truyền thụ kiến thức
HS biết được
Tính chất hóa học của ancol đơn chức và ancol đa chức.
Phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic.
HS hiểu được
Tính[r]

1. Định nghĩa , phân loại, đồng phân, danh pháp. 1. Định nghĩa , phân loại, đồng phân, danh pháp. -          Ancol là những hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm hidroxyl (OH) liên kết trực tiếp với nguyên tử cacbon no, công thức R(OH) -          Phân loại : + Theo gốc hidrocacbon: có ancol no, anco[r]

Thế H của nhóm OHPhản ứngThế nhóm OHTách nước (OH tách với nguyên tử H ở gốc hiđrocacbon)Oxi hóaI. TÍNH CHẤT HÓA HỌC1. Phản ứng thế H của nhóm OH ancola. Phản ứng chung của ancolThí nghiệm 1:Cho mẫu natri kim loại vào ống nghiệm khô có 1-2 ml etanol khan.Quan sát hiện tượ[r]

= 1,4375##. Cho m gam hỗn hợp X gồm hai ancol no đơn chức, bậc một là đồng đẳng kế tiếp tác dụng với Na dư, thu được0o C140o CH 2SO 41,68 lít khí (ở, 2 atm). Mặt khác, khi đun nóng m gam hỗn hợp trên ởvớiđặc thu được 13,5gam hỗn hợp 3 ete. Giả sử hiệu suất các phản ứng đều là 100%. Tên[r]

Các dạng toán về Ancol Phenol (có hướng dẫn giải chi tiết): Lý thuyết về ancol, phenol. Một số dạng toán: toán về phản ứng cháy, toán về phản ứng thế với kim loại kiềm, toán về phản ứng tách nước, toán về phản ứng oxi hóa không hoàn toàn ancol...

Bài 2: Tính chất hóa học của este1. Phản ứng của nhóm chức este: Phản ứng thủy phânTrong môi trường axit, este bị thủy phân tạo thành axit và ancol. Phản ứng thuận nghịch.H 2SO 4 ,t RCOOH + R’OHRCOOR’ + H2O oTrong môi trường kiềm: Este phản ứng với kiềm[r]

1. Dẫn xuất halogen. 1. Dẫn xuất halogen. a)      Dẫn xuất loại ankyl halogenua phản ứng với nước ở nhiệt độ thường cũng như khi đun sôi, nhưng bị phân hủy khi đun nóng với dung dịch kiềm tạo thành ancol: CH3CH2X      +   NaOH  CH3CH2OH + NaX b)      Phản ứng tách. Khi đun với dung dịch kiềm tron[r]

Ngày dạy: 18032016
Lớp: 11A7
Tiết: 81
CHƯƠNG 8: ANCOL – PHENOL
BÀI 40: ANCOL (tiết 3)

I. CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG
1. Về truyền thụ kiến thức
HS biết được
Tính chất hóa học của ancol đơn chức và ancol đa chức.
Phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic.
HS hiểu được
Tính[r]

DẪN XUẤT HALOGEN – PHENOL – ANCOLCâu 1: Số đồng phân ứng với công thức C4H9Br làA. 4 B. 2 C. 3 D. 5Câu 2: Danh pháp IUPAC của dẫn xuất halogen có công thức cấu tạo: Cl–CH2–CH(CH3)–CH(Cl)–CH3 làA. 1,3–điclo–2–metylbutan B. 2,4–điclo–3–metylbutanC. 1,3–điclopentan D. 2,4–điclo–2–metylbutanCâu 3: Đun n[r]

4) Hóa lập thểPhản ứng E1 xảy ra theo hương ưu tiên tạothành anken bền hơn, đó chính là ankennhiều lần thế hơn và đồng phân trans đượcưu tiên tạo thành hơn đồng phân cis.

n CO2→∑= x + 2y = 0,4 mol → m = 0,4.44 = 17,6 gam#. Cho m gam ancol metylic vào K dư thấy thoát ra 2,24 lít khí (đktc). Giá trị của m là*A. 6,4B. 3,2C. 6,6D. 5,8n CH 3OHn H2$.=.2 = 0,1.2 = 0,2 mol.→ m = 0,2.32 = 6,4 gam###. X là hỗn hợp chứa hai ancol đơn chức. Cho Na dư vào m gam X th[r]

Ghi Đ (đúng ) hoặc S (sai) Ghi Đ (đúng ) hoặc S (sai) vào ô vuông cạnh các ô sau: a)      Hợp chất C6H5- CH2-OH không thuộc loại hợp chất phenol mà thuộc ancol thơm. b)      Ancol etylic có thể hòa tan tốt phenol, nước. c)       Ancol và phenol đều có thể tác dụng với natri sinh ra khí hidro d)  [r]

NHỮNG BÀI TẬP HAY VÀ KHÓ NHẤT CỦA LÂM MINH DŨNG

Trong kỳ thi tuyển sinh 2014, sẽ có những trường tổ chức ra đề tuyển sinh riêng. Điều này dẫn đến khả năng xuất hiện những bài tập rất khó (khó hơn nhiều so với bài tập của Bộ). Nhu cầu học tập không ngừng tăng khiến chúng ta phải không ngừng tư duy,[r]

Câu 23: Thực hiện các thí nghiệm sau:(1) Cho kim loại Mg vào dung dịch FeCl2.(2) Cho kim loại Na vào dung dịch CuSO4.(3) Cho AgNO3 vào dung dịch Fe(NO3)2.(4) Cho khí H2 đi qua ống sứ đựng bột CuO nung nóng.(5) Cho khí CO đi qua ống sứ đựng bột Al2O3 nung nóng.(6) Cho kim loại Cu vào dung dịch FeCl3C[r]