nghiên cứu bài toán động học, động lực học và thiết kế bộ điều khiển RISE cho robot 3 bậc tự do RRP. Thiết kế bộ điều khiển thích nghi để so sánh, đánh giá chất lượng của bộ điều khiển RISE. Ứng dụng matlab simulink để giải ài toán robot và thiết kế bộ điều khiển.
Tính hệ dao động một bậc tự do và hữu hạn bậc tự doTính hệ dao động một bậc tự do và hữu hạn bậc tự doTính hệ dao động một bậc tự do và hữu hạn bậc tự doTính hệ dao động một bậc tự do và hữu hạn bậc tự doTính hệ dao động một bậc tự do và hữu hạn bậc tự doTính hệ dao động một bậc tự do và hữu hạn bậc[r]
III . Nguyên công 3 Khoan và doa 4 lỗ 20 xa nhất. Các mặt chuẩn : Mặt phẳng B ( tinh ) hạn chế 3 bậc tự do. Hai lỗ N , O ( thô ) hạn chế 3 bậc tự do còn lại. Trong đó: Chốt côn tự lựa hạn chế 2 bậc tự do. Chốt trám tự lựa hạn chế 1 bậc tự do. Chi tiết được hạn chế cả 6 bậc tự do. Vị trí của c[r]
- Thông thường khi lấy những biến số độc lập (ví dụ như số liệu đo được sự chảytràn trên mặt đất) đối lập với kết quả đầu ra của mô hình (số liệu chảy tràn theotính toán của mô hình) để thử nghiệm khi hiệu chỉnh thì các thông số có thể khôngmang tính đại diện một cách tiêu biểu cho toàn lưu vực (trư[r]
Bảng 4.4: Kết quả phân tích EFA cuả thang đo CLDV............................................41Bảng 4.5: Kết quả phân tích EFA cuả thang đo sự hài lòng khách hàng..................44Bảng 4.6: Bảng phân tích tương quan pearson.........................................................45Bảng 4.7: Phân t[r]
trên dây quấn của các máy điện quay ( như ở máy biến áp ), một ảnh hưởng khác,và có lẽ là nghiêm trọng hơn, là sự dao động momen vì sóng hài. Hai trong sốnhững sóng hài thường gặp trên lưới điện là hài bậc năm và bậc bảy. Sóng hài bậcnăm là sóng hài thứ tự nghịch, dẫn tới từ trường qua[r]
MỞ ĐẦU1 1.Lý do chọn chuyên đề thực tập1 2.Đối tượng, phạm vi và phương pháp thực hiện chuyên đề thực tập1 3.Mục tiêu và nội dung của chuyên đề1 Phần 1: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP3 1.Nơi thưc tập: Sở khoa học và công nghệ Điện Biên3 2.Cơ cấu tổ chức11 Phầ[r]
THIẾT KẾ MỘT ĐỒ GÁ Chọn một đồ gá để tính toán cụ thể đó là đồ gá phay mặt đầu trụ tròn 450,2. Khi thiết kế đồ gá ta cần phải tuân theo các bước sau : 1. Xác định kích thước của bàn máy. + Kích thước của bàn máy. Dùng máy phay 6H12 có mặt làm việc của bàn là : 400x1600 (mm) 2. Xác định phương pháp[r]
Cục quản lý cạnh tranh - một cơ quan Nhà nước - thay mặt Nhà nước thực hiệnquyền lực công, kiếm soát cạnh tranh. Bên bị xâm phạm lợi ích chính là Nhà nước.Như vậy, sẽ có thể không đảm bảo tính khách quan khi xử lý việc cạnh tranh này.Thứ hai, cần quy định cụ thể các hành vi được coi là hoạt động khu[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
TTYT THÁP MƯỜITYT XÃ THẠNH LỢICỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcThạnh Lợi, ngày 01 tháng 07 năm2010KẾ HOẠCHXây dựng mô hình 3 không ,1 tiến bộĐể nâng cao đời sống gia đình & chất lượng Dân số, Chăm sóc sứckhỏe nhân dân ngày càng có hiệu quả cao.Nay trạm y tế[r]
Trong đồ án này sẽ tìm hiểu các phương pháp thiết kế bộ lọc FIR và IIR, đồng thời thiết kế và mô phỏng hai loại bộ lọc này. Nội dung của đồ án được chia thành bốn chương nhỏ như sau:CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ BỘ LỌC SỐTrình bày tổng quan về bộ lọc số, những ưu điểm nổi bật của bộ lọc số, phân loại. Tìm[r]
Câu 46 (TH): Loài giun dẹp Convolvuta roscoffensin sống trong cát vùng ngập thuỷ triều ven biển. Trong mô của giun dẹp có các tảo lục đơn bào sống. Khi thuỷ triều hạ xuống, giun dẹp phơi mình trên cát và khi đó tảo lục có khả năng quang hợp. Giun dẹp sống bằng chất tinh bột do tảo lục quang hợp tổng[r]
Bài báo này phát triển một mô hình tính toán phần tử hữu hạn cho kết cấu tấm FGM chịu uốn bằng phần tử tứ giác 4 nút được làm trơn MISQ20 với lý thuyết biến dạng cắt bậc cao (HSDT). Trong đó, lý thuyết HSDT sẽ được sử dụng kết hợp với phần tử bậc thấp có hàm xấp xỉ liên tục C0 để tiết kiệm chi phí t[r]
Đồ án điều khiển tự động Thiết kế hệ thống điều khiển hồi tiếp cho động cơ DC Bài viết gồm các phần: Sơ đồ nguyên lý và mô hình toán học động cơ DC Chuyển đổi từ phi tuyến sang tuyến tính dựa vào mô hình toán học Thiết kế bộ điều khiển hồi tiếp trạng thái. Mô phõng Matlab
cộng,sinh viên hoặc là nhắc nhở hoặc tự nhặt rác bỏ vào thùng với tỷ lệ lần lượt là 71,2% và59% (Bảng 12). Tỷ lệ này cao hơn nhiều so với nghiên cứu của Millie Naquin và cs năm 2011(34% và 37%)[3, 8]. Tuy nhiên, kết quả này cũng chưa phản ánh hết được thái độ và hànhđộng thực tế của sinh viên[r]
đánh giá lại kết quả của những thử nghiệm, mọi người sẽ dễ coi nhẹ, bỏ qua những kếtquả ngoài dự tính hoặc cho rằng những kết quả đó có hoàn toàn đã có thể được dựđoán từ trước. Hãy luôn đưa ra dự đoán và những lý do dẫn đến dự đoán đó trong quytrình lên kế hoạch và thường xuyên đánh giá kết quả liê[r]
Bài: sự sinh sảnI - Mục tiêu1. Kiến thức: Nêu được ý nghĩa của sự sinh sản.2. Kĩ năng: Nhận ra mỗi trẻ em đều do bố, mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố, mẹ của mình.3. Thái đ: Thấy được tầm quan trọng của việc duy trì nòi giống.II - Đồ dùng dạy học1. Chuẩn bị của thầy:Bộ phiế[r]
1 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Từ xưa cha ông đã nói “ Ăn vóc học hay ”. Câu nói này chính lá sự đúc kết khoa học và thực tiễn. Đối tượng mà chúng ta nói ở đây là học sinh tiểu học. Ở các em sẽ có sự tăng trưởng vá phát triển về thị lực, để có được thể lực tốt thì mỗi bản thân phải tự ăn và[r]
Đề thi đọc hiểu tiếng anh cao học được thiết kế theo định dạng đề thi mới do bộ Giáo dục và đào tạo ban hành 11.3.2015 nhằm đánh giá năng lực sử dụng tiếng anh từ bậc 3 đến bậc 5 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Cấu trúc đề thi đọc: 60 phút, bao gồm thời gian chuyển các phươ[r]