1 C1: B ớc 1: Đổ n ớc vào bình chia độ. V1= 150cm3B ớc 2: Thả vật cần đo thể tích vào bình chia độ thì mực chất lỏng trong bình là V2= 200cm3B ớc 3: Tính thể tích vật bằng cách lấy V2 - V1 2. Dựng bỡnh trn :C2: Hóy mụ t cỏch o th tớch hũn ỏ bng phng phỏp bỡnh trn nh hỡnhTit 3:I[r]
thể tích 150cm- Thả hòn đá vào bình chia độ- Thể tích nước trong bình dâng lên 200cmĐể tính thể tích của hòn đá người ta làm như thế nào?-Thể tích hòn đá: 200 150 = 50 cm Bài 4. ĐO THể TíCH VậT RắN KHÔNG THấM NƯớCI. Cách đo thể tích vật rắn k[r]
Bài 4 - Vậït lý 6 – Năm học : 2006 - 2007Tuần 4Tiết : 4 Bài 4Ngày soạn : 18 / 09/ 06 ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚCNgày dạy : 20/09/06I/ Mục tiêu :• Kó năng+ Biết đo thể tích vật rắn không thấm nươc.+ Biết sử dụng các dụng cụ đo chấ[r]
Giải bài tập trang 15, 16, 17 SGK Lý lớp 6: Đo thể tích vật rắn khôngthấm nướcA. Tóm tắt lý thuyết: Đo thể tích vật rắn không thấm nướcĐể đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước, có thể dùng bình chia độ,bình[r]
10/18/13 GIÁO ÁN VẬT LÝ 6Bài ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC10/18/13 Tiết 3: Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm NướcHãy nhìn hình 4.1: Làm thế nào để đo thể tích cái đinh ốc và hòn đá?I. Cách đo thể tích vật rắn khôn[r]
VinaPhong Tiết 3: Đo Thể Tích Vật Rắn Không Thấm NướcHãy nhìn hình 4.1: Làm thế nào để đo thể tích cái đinh ốc và hòn đá?I. Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước :1. Dùng bình chia độ:C1: Quan sát hình 4.2 và mô tả cách đo thể tích bằ[r]
Trờng thcs phùng xá Họ và tên:..........................Lớp: 6.... Ngày..........tháng 10 năm 2010bài kiểm tra Thời gian: 45 phútMôn: Vật Líđiểm Lời phê của giáo viên đề bài 1: (Học sinh làm trực tiếp vào đề bài này)Phần i: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm)A - Hãy khoanh tròn vào chữ cá[r]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - MÔN VẬT LÝ 6 Nội dungNB TH VDTổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLĐo độ dài ( 2 tiết)2 0,5 20,541Đo thể tích chất lỏng( 1 tiết)10,25 20,5 30.75Đo thể tích chất rắn không thấm nước (1 tiết) 1
Nhấn phím F5 để trình chiếu từng phần trong sơ đồ tư duymindmap của bài họcSơ lược về sơ đồ tư duy mindmapSơ đồ tư duy (mindmap) được mệnh danh là “công cụ vạn năng củabộ não”, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo, hiện được 250 triệu ngườitrên thế giới sử dụng, đã và đang đem lại những hiệu q[r]
Vật cần Dụng cụ đoGHĐ ĐCNN(1) (2) (3) (4) (5) II. Vận dụngC4:- Nớc trong ca phải đầy đến miệngC5: HS tự hoàn thànhC6: HS tự hoàn thành 4. Luyện tập (Đã làm trog bài)5. Củng cố (5)- Nêu cách xác địn thể tích của vật rắn không thấm nớc bằng bình chia độ, bình tràn?- Đọc có[r]
Họ và tên……………….. KIỂM TRA 45PLớp 6………………… Môn: Vật lý Thời gian: 45phút ĐỀ: A. TẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) I. Khoanh vào đáp án đúng. 1. Người thợ may dùng thước nào sau đây để đo số đo cơ thể. A. Thước dây B. Thước thẳng C. Thước kẻ D. Thước cuộn 2. Trong các câu sau, câu nào là sai ?A.[r]
Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC A.MỤC TIÊU: 1.Kĩ năng: -Biết đo thể tích vật rắn không thấm nước. -Biết sử dụng các dụng cụ đo chất lỏng để đo thể tích vật rắn bất kì không thấm nước. 2. Thái độ[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ÐÀO TẠO Ðề trắc nghiệm Olympic Vật lý 6TP. HỒ CHÍ MINH Ngày 18/10/2003 Thời gian làm bài: 45 phút1/- Trước khi đo độ dài một vật, ta cần ước lượng độ dài của vật để :A. Tìm cách đo thích hợp.B. Chọn dụng cụ đo thích hợp.C. Kiểm tra kết quả sau[r]
để hút một chất lỏng sang một chai nhựa nhỏ chưa biết thể tích, người ta bơm khoảng 18 lần thì đầy chai. Hãy cho biết thể tích của chai.BÀI 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHƠNG THẤM NƯỚC1/ Một viên gạch có thể tích 320 cm3 bọc trong giấy dầu khơng thấm nước có thể t[r]
Đề Thi Học kỳ I- Năm học: 2010-1011Môn: Vật lý 6Thời gian: 45phút ( Không kể thời gian giao đề)Đề 01A) Phần trắc nghiệm :2(điểm)Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng.Câu 1: Một bình chia độ ghi tới cm3 chứa 50cm3 để đo thể tích của hòn đá vào bình mực nước trong bìn[r]
ĐỀ KIỂM TRA I TIẾT TUẦN 9 (HKI) - NĂM HỌC : 2007-2008 Môn vật lý 6 – Thời gian làm bài 45 phútPhần I: ( 4,0 điểm ) Trắc nghiệm khách quanA: (2,5 điểm) –Chọn câu trả lời đúng nhất 1. Trên vỏ hộp sữa có ghi 450g ,số đó cho biết gì? A. Khối lượng của hộp sữa ; B. Khối lượng của sữa trong hộp C.[r]
) Nhân dùng bình chia độ để đo thể tích một hòn sỏi. Thể tích nước ban đầu ở trong bình chia độ khi chưa có hòn sỏi là 80cm3, sau khi thả hòn sỏi vào thì nước trong bình chia độ dâng lên đến vạch 95 cm3. Hãy tính thể tích của hòn sỏi?Câu 3: (2 điểm) Một nhà du hành vũ trụ có khố[r]