GIÁO ÁN VĂN LỚP 6 MẸ HIỀN DẠY CON

Ch 1 Vai trò và tác dụng của dấu câu Trong văn bản nghệ thuật (6 tit)A:Mc ớch yờu cu-Giỳp hc sinh hiu c cỏc loi du cõu v mc ớch s dng nú-í ngha ,hiu qu biu t ca vic s dng cỏc du cõu trong vn bn ngh thut-Cm nhn ,phõn tớch vai trũ ca du cõu_S dng thnh tho du cõuB,Cỏc bc tin hnhTit 5: (Nh ận c[r]

Nm hc 2008-2009SKKN: Đổi mới PPDH phân mơn tập làm văn lớp 4Mét sè gi¸o viªn khi d¹y v¨m miªu t¶ ®èi phã víi häc sinh lµm bµi kÐm ®Ĩb¶o ®¶m chÊt lỵng khi kiĨm tra thi cư nhiỊu gi¸o viªn cho häc sinh ®äc bµi v¨nmÉu ®Ĩ c¸c em gỈp ®Çu bµi t¬ng tù cø thÕ mµ chÐp ra.Ra ®Ị tËp lµm v¨n miªu t[r]

Trăng khoe trăng tỏ hơn đènCớ sao trăng phải chịu luồn đám mây?Sau khi tìm ý, sắp xếp ý theo một trình tự hợp lí để thuyết trình về vấn đề nêu ra trongđề bài, HS có thể chọn từ, tạo câu để triể khai các ý cần nói thành một đoạn văn và liênkết các đoạn thành bài thuyết trình ngắn như sau:13Theo em tr[r]

không còn mẹ. Mẹ mất đã lâu lắm rồi nên em không nhớ rõ khuôn mặt của mẹ. Mỗi lần nhớ mẹ, em chỉ nhìn lên tấm ảnh trên bàn thờ mẹ, nhớ mẹ, thương mẹ rồi chỉ biết khóc mà thôi! Mẹ mất khi em bé của em mới một tuổi. Lúc đó ba cực lắm vì phải vừa[r]

Tập đọcBài: BÀI TẬP LÀM VĂN2. Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ởnhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh thoảng,mẹ bận, định bảo tôi giúp việc này việc kia,nhưng thấy tôi đang học, mẹ lại thôi.Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đangviết lia lịa. Thế là tôi bỗng nhớ có lần[r]

với trẻ hành động không ngừng làm phiền khiến chúng cảm thấy khó chịu, bức bách. Với trẻ đã lớn hơn một chút, hành động mẹ xem đồ đạc là xâm phạm đời tư của chúng. Trẻ đều có cách nhìn riêng đối với cha mẹ, bạn hãy cố gắng thông cảm và hiểu tâm lý con trẻ hơn.  13 Khi trẻ đang học bài[r]

A. PHẦN MỞ ĐẦU
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Dạy học tiếng Việt trong trường Tiểu học nói chung và dạy phân môn Tập làm văn nói riêng là một vấn đề vô cùng quan trọng. Nhất là Tập làm văn là môn tổng hợp cao nhất của tất cả các phân môn Tiếng Việt khác ở bậc Tiểu học: Tập đọc, Kể chuy[r]

làm sạch đường phố trước khi mọi người thức giấc. Em chuẩn bị đi học ba mới trở về lo cho em gái. Buổi chiều, em đi học về trông em cho ba đi làm tiếp. Ba em cực lắm nhưng lúc nào ba cũng dịu dàng như mẹ. Em ước ao mẹ mình còn sống để đỡ đần công việc cho ba. Em thèm được như các bạn c[r]

Câu 2.Câu 3.Câu 4.Câu 6.5Một người gửi 6 triệu đồng vào ngân hàng theo thể thức lãi kép kỳ hạn 1 năm với lãisuất 7, 56% / năm. Hỏi sau bao nhiêu năm, người gửi sẽ có ít nhất 12 triệu đồng từ sốtiền gửi ban đầu (giả sử lãi suất không thay đổi). (LIÊN HÀ – HÀ NỘI)A. 5 năm.B. 10 năm.C. 12 năm.D.[r]

gian khổ. Là con út trong gia đình nghèo có tới 10 anh chị em, khi lên 2 tuổi, Hải Ly bị sốt bại liệt. Gia đình đã chạy thầy chạy thuốc nhiều nơi nhưng cũng chỉ giúp được nửa phần thân trên của Hải Ly có thể cử động được. Mọi sinh hoạt của Hải Ly đều nhờ đến sự trợ giúp của những người thân trong gi[r]

Kỳ công váy, áo người Mông “Chỉ khi nào vùng cao hết lanh, rừng hết cây, phụ nữ Mông mới hết dệt vải làm váy áo”. Đó là câu cửa miệng của phụ nữ Mông mà chúng tôi thường được nghe trong mỗi lần rong ruổi đến các bản làng vùng sâu vùng xa ở Lai Châu. Vải được phơi sau khi nhuộm chàm N[r]

Học sinh có thể tự học hoặc phụ huynh dùng để hướng dẫn cho con em mình, giáo viên dùng tham khảo trong công tác dạy thêm. tài liệu bổ trợ hầu hết các kiến thức ngữ pháp, tập làm văn cơ bản của HS chuẩn bị bước sang khối học trung học cơ sở, giúp các em không bị bỡ ngỡ khi tiếp xúc với cách dạy học[r]

Xao xác heo may 52 áo mẹ Đêm nay mẹ không ngủ Ngồi khâu áo cho con Để con có áo mới áo mẹ : Vai đã sờn ! * * *Một đời áo phai bạc Nhuốm cả màu gió sơng Gánh rau nào xuống chợ Cho con đợc đến trờng ? * * * Con bao lần đổi áo Mẹ