Cha mẹ đã sinh ra ta, chăm sóc dạy bảo ta. Vì thế, công ơn cha mẹ dành cho ta rất lớn. Chúng ta phải biết ơn, đền đáp công lao đó. Điều đó đã được ông cha ta nhắn nhủ qua bài ca dao: “Công cha như núi Thái Sơn,Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.Một lòng thờ mẹ kính cha,Cho tròn chữ hiếu mới là[r]
- GV gọi 3 HS đọc lại mẫu điện báo của mình.5. Dặn dò :- Về nhà tập điền vào vở bài tập . Xem trước bài sau.---------------------------------Môn : TN&XHTiết 2 - PPCT 8Bài : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOÀN(GDBVMT Nội dung tích hợp: Khai thác bộ phận)I. MỤC TIÊU:- Nêu được một[r]
Trong xu thế xem nhẹ môn Ngữ văn nói riêng và các môn học xã hội nói chung như hiện nay vẫn còn có nhiều học sinh yêu thích môn văn, miệt mài với môn văn , xem môn văn là món ăn tinh thần không thể thiếu. Em Nguyễn Thị Thu Thanh - học sinh lớp 12C - trường THPT Thanh Chương 3 là một trường hợp n[r]
Đề bài: Em hãy viết một bức thư kể lại niềm vui và sự khó khăn của em trong việc học môn Ngữ Văn. Bài làm: Mẹ kính yêu của con ! Đầu năm học mới con đã vò đầu để suy nghĩ nên chọn học lớp chuyên Văn hay lớp chuyên Toán. Hai cánh cửa này thật khó lựa chọn. Nhưng rồi con đã tìm ra được cánh cửa cho t[r]
Giáo dục ''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu'' 15/03/2011 06:38 GMT+7 - “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]
vặc? Qua đó, em thấy cụm tính từ - Tự khái quát, tổng hợp vàcó cấu tạo đầy đủ là mấy phát biểu.phần? Vai trò của phụ ngữđứng trước và sau tính từ?- Cho HS đọc to ghi nhớ (SGK/155) - Đọc to ghi nhớ (SGK/155)Hoath động 4: Luyện tập. (09 phút)- Hướng dẫn HS làm các bài - 1 số Hs lên bảng tự làm[r]
Tôi còn nhớ ngày bé, cô giáo hay ra đề tập làm văn: Hãy viết về một thành viên mà em yêu quý trong gia đình. Tôi, một con bé 10 tuổi, nằm bệt ra bàn, còng lưng, hí hoáy viết. Bao giờ tôi cũng sẽ viết về mẹ (các bài văn mẫu mà tôi đọc đều là về mẹ cả): Mẹ em da trắng ngần, mắt bồ câu lấp lánh. Tóc mẹ[r]
+ Vì sao tác giả lại băn khoăn, day dứt trớccái chết của con chim?- GV giảng: Tác giả ân hận vì một chút íchkỉ, một chút lời biếng, không muốn mình bịlạnh mà vô tình đã ngây lên hậu quả là cáichết của chú chim sẻ. Nhng có lẽ hình ảnhđể lại ấn tợng sâu sắc trong lòng tác giảkhông chỉ là cái chết của[r]
Đó là câu tục ngữ mà thầy thường dẫn ra trong lớp để khuyên nhủ chúng em. Nhiều bạn làm theo lời khuyên của thầy mà đã đạt kết quả mỹ mãn, trong đó có em. Dàn bài I. MỞ BÀI Giới thiệu hoàn cảnh và nhân vật: em học kém văn nhưng muốn giỏi văn. II. THÂN BÀI Quá trình phấn đấu: - [r]
TI LIU DY ễN TP CHO HC SINH LP 6 LấN LP 7PHN S HCễN TP TP HP V NHNG DNG TON LIấN QUANA.MụC TIÊU- Rèn HS kỉ năng viết tập hợp, viết tập hợp,, , , con của một tập hợp cho trớc, sử dụng đúng, chính xác các kí hiệu .N, N*- Sự khác nhau giữa tập hợp- Biết tìm số phần tử của một tập hợp đợc viết dới dạng[r]
Để giáo dục một học sinh giỏi toàn diện không những đem lại kiến thức cho các em mà còn rèn cho các em tính cẩn thận, tính kỷ luật và óc thẩm mĩ, vì vậy nhiệm vụ của người giáo viên đóng vai trò rất quan trọng trong việc rèn luyện cho các em. Nhất là bậc tiểu học giáo viên cần khơi dậy uốn nắn cho c[r]
Máy bay- bay đường khôngÔ tô chạy đường bộTàu thuyền, ca nô đóChạy đường thuỷ mẹ ơiCon nhớ lời cô rồiKhi đi trên đường bộNhớ đi trên vỉa hè Không thò đầu cửa sổKhông thò đầu cửa sổKhi ngồi trên tàu xeKhông thò đầu cửa sổĐến ngã tư đường phốĐèn đỏ con phải dừngĐèn vàng con chuẩn bịĐèn xanh co[r]
rong chương trình Tập làm văn 5 có đề bài tả một người thân của em. Hay chính đề thi , đề kiểm tra SGD cuối năm hay học kì I cũng có thể ra trực tiếp : Tả người mẹ của em. Và để có nguồn tư liệu giúp thầy cô dạy tốt đề bài này tieuhocvn.info xin giới thiệu 3 bài văn hay viết về mẹ
rong chương trình Tập làm văn 5 có đề bài tả một người thân của em. Hay chính đề thi , đề kiểm tra SGD cuối năm hay học kì I cũng có thể ra trực tiếp : Tả người mẹ của em. Và để có nguồn tư liệu giúp thầy cô dạy tốt đề bài này tieuhocvn.info xin giới thiệu 3 bài văn hay viết về mẹ
Thời đại chúng ta đang sống là thời đại “bùng nổ thông tin”. Mặc dù các phương tiện truyền thông ngày càng được hiện đại hóa, có rất nhiều cách giúp cho con người tiếp nhận thông tin, mở mang kiến thức và học tập thường xuyên. Dạy văn là cần thiết giúp cho trẻ sản sinh ra những văn bản có cảm xúc ch[r]
Thời đại chúng ta đang sống là thời đại “bùng nổ thông tin”. Mặc dù các phương tiện truyền thông ngày càng được hiện đại hóa, có rất nhiều cách giúp cho con người tiếp nhận thông tin, mở mang kiến thức và học tập thường xuyên. Dạy văn là cần thiết giúp cho trẻ sản sinh ra những văn bản có cảm xúc ch[r]
Thời đại chúng ta đang sống là thời đại “bùng nổ thông tin”. Mặc dù các phương tiện truyền thông ngày càng được hiện đại hóa, có rất nhiều cách giúp cho con người tiếp nhận thông tin, mở mang kiến thức và học tập thường xuyên. Dạy văn là cần thiết giúp cho trẻ sản sinh ra những văn bản có cảm xúc ch[r]
Lĩnh vực phát triển: Thẩm mỹ Chủ điểm: Thế giới động vật Tên bài: Vẽ con thỏ (vẽ theo mẫu) Đối tượng dạy: Lớp 4 tuổi A Thời gian: 30 – 35 phút. Ngày soạn: 8112015 Ngày dạy: 11112015 Người soạn, giảng: Giáo viên Nguyễn Thị Chính
Kể câu chuyện về quá trình phấn đấu vươn lên trong học tập. Bài Làm: Cuộc đời tôi thật chán ngắt khi tôi đi học mà cứ phải nhận những con điểm xấu, khi thấy các bạn bàn luận với nhau về điểm chín, điểm mười, bài này thế nọ, bài này thế kia. Tôi thấy ghen tỵ lắm, tôi cứ muốn nghỉ học ở nhà chơi c[r]
1. Thực trạng ban đầu trước khi áp dụng sáng kiến Theo các nhà nghiên cứu giáo dục, hiệu quả trong việc gây hứng thú học tập cho học sinh trong giờ dạy học Ngữ văn nói lên trình độ giáo dục văn học của nhà trường nói chung và của từng giáo viên nói riêng. Văn học dễ làm say mê người học nếu người d[r]