GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH KIỂU CÂU AI LÀM GÌ? DẤ PPT

Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Từ ngữ về tình cảm gia đình kiểu câu ai làm gì? dấu chấm . dấu chấm hỏi I.MỤC TIÊU Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về tình cảm. Rèn kĩ năng sắp xếp các từ cho trước thành câu theo mẫu :Ai làm gì[r]

B n hãy th ng xuyên c sách V t lý vui, tham gia các ho t ng liên quan n V t lý nh tham ạ ườ đọ ậ ạ độ đế ậ ưgia câu l c b V t lý tr ng, trên Internet,… Luôn t câu h i "T i sao?" tr c nh ng v n , ạ ộ ậ ở ườ đặ ỏ ạ ướ ữ ấ đềnh ng tình hu ng thu c môn v t lý dù là n gi n t ó kh i g[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH. CÂU KIỂU AI LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎITuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Mở rộng vốn từ về tình cảm gia đình.- Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai[r]

TR NG TI U H C TR N PH CƯỜ Ể Ọ Ầ ƯỚLUY N T VÀ CÂUỆ ỪCÂU C MẢL P 4CỚGV: NGUY N TH XANHỄ Ị - A ! Mẹ đi chợ về !- Ôi ! Bạn giỏi lắm ! - Trời ! Chú chim sơn ca đã lìa đời !- Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp làm sao !(ngạc nhiên)(thán phục)(vui mừng)(đau xót) Thứ năm, ngày 15 tháng 4 năm 20[r]

b) Vào ngày sinh nhật của em, em có một bạn cũ đã chuyển tr ờng từ lâu bỗng nhiên tới chúc mừng em. Hãy đặt câu cảm để bày tỏ sự ngạc nhiên và vui mừng.- Chà, cậu ấy giỏi thật !- Trời,bạn làm mình cảm động quá ! Thứ năm ngày 25 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câu:I Nhận xét:[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ?Tuần : 17Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật.- Bước đầu biết thể hiện ý so sánh.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên :[r]

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN CẨM LỆTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN NHƯ HẠNH LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tìm 5 từ ngữ nói về những đức tính cần thiết của người tham gia đoàn thám hiểm. Đọc đoạn văn nói về hoạt động du lịch hay thám hiểm. I/ Nhận xét:- Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp là[r]

Thinkgreenandactiongreen Page52. Các bước để thiết kế một hệ thống điện gió gia đình Ví dụ: thiết kế hệ thống điện gió cho một hộ gia đình có phụ tải như bảng dưới đây STT Thiết bị điện gia dụng Số lượng Cống suất (Pi) Th.gian sử dụng trong ngày (ti) Điện năng tiêu thụ trong ngày ( Pi[r]

đa dạng của bài hát. Sử dụng các dụng cụ gõ, đệm đa dạng. Biết phối hợp nhiều màu sắc với nhau để tạo thành các sản phẩm đẹp mắt Biết cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống và thể hiện dưới các tác phẩm tạo hình. Tham gia tích cực các hoạt động âm nhạc III. Mạng hoạt động: Ngày cuối tuần của gia[r]

quần áo, giầy dép và bị mang từ nơi có gia cầm nhiễm bệnh sang nơi có gia cầm khỏe.Làm thế nào để những người nuôi gia cầm phòng chống END?END là mối hiểm họa đối với tất cả các loài chim và gia cầm. Các loài chim và gia cầm được mang trái phép vào Mỹ không qua kiểm dịch hoặc xét nghiệ[r]

yêu cầu của bài : Chọn một cặp trái nghóa ở bài tập 1 đặt câu với cặp từ đó.- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 : - GV gọi một HS đọc yêu cầu.- GV Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách giáo khoa viết tên các con vật ra giấy nháp- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu, Tìm từ trái nghóa với mỗi từ[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Mở rộng vốn từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.- Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài t[r]

www.ImprovSelling.com chuyên về đào tạo bán hàng - cho biết, “Không phải lúc nào, bạn cũng giành thắng lợi, nhưng ít nhất bạn đã tác động được phần nào đến suy nghĩ của họ”.“Hãy hỏi xem liệu nhà cung cấp hiện tại có đang đem lại cho họ một điều gì đó mới mẻ - một ý tưởng mới hay một phương th[r]

HS quan sát 6 tranh trong SGK.- Các em trao đổi theo cặp – Sau đó tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.- 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Các nhóm làm việc sau đem dán lên bảng. - 1 HS đọc yêu cầu của bài – Lớp đọc thầm HS làm việc cá nhân trao đổi theo cặp.- HS làm bài.- Cả lớp làm[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT - TRẢ LỜI CÂU HỎIĐỂ LÀM GÌ ?Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng vốn từ về cây cối.- Tiếp tục luyện tập đặt và trả lời[r]

+ Bài tập 2 : (Miệng).Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.- GV gợi ý để HS tìm từ ca ngợi Bác Hồ.- GV theo dõi ghi nhanh các từ ngữ lên bảng.+ Bài tập 3 : (Viết).- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống.- GV theo dõi nhận xét.5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Lớp làm