TẢI GIÁO ÁN MỸ THUẬT 4 BÀI 4: EM SÁNG TẠO CÙNG NHỮNG CON CHỮ - TIẾT 2 - GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN MỸ THUẬT LỚP 4

TRANG 1 TRANG 2 TÁC PH ẨM NG HỆ THU ẬT TỪ RAU CỦ TRANG 3 TÁC PH ẨM NG HỆ THU ẬT TỪ RAU TRANG 4 NHỮNG CỦ SU HÀO, BẮP CẢI HAY SÚP LƠ, … ĐỀU CÓ THỂ BIẾN THÀNH NHỮNG TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT ĐỘC [r]

Trong m ỗ i câu t ừ câu 1 đế n câu 6 đề u có 4 ph ươ ng án tr ả l ờ i a, b, c, d; trong đ ó ch ỉ có m ộ t ph ươ ng án đ úng. Hãy khoanh tròn vào ch ữ cái đứ ng tr ướ c ph ươ ng án đ úng.
Câu 1. C ặ p đơ n th ứ c đồ ng d ạ ng là:
a. 3 x y [r]

So áp đ án xem làm sai nh ng câu nào và nh ng câu nào ch a làm ữ ữ ư được và tích áp án úng vào.[r]

GV: Kết kuận, bổ sung. - Điều gỡ xảy ra khi ta đưa cỏc tế bào sống vào trong ngăn đỏ tủ lạnh? Giải thớch ? HS. Quan sỏt H3.2, đọc SGK thu thập thụng tin và trả lời cõu hỏi của giỏo viờn. GV. Chỉnh lỉ và kết luận GV. HS đọc SGK và trả lời cõu hỏi : theo em nước cú vai trũ như thế[r]

4.Củng cố
- GV yờu cầu HS đọc thụng tin mục ghi nhớ SGK 7 . - GV cú thể sử dụng bài tập sau để củng cố:
Người ta làm thớ nghiệm: cho cà chua quả trũn thụ phấn với cà chua quả bầu dục thu được đời con toàn cà chua quả trũn. Cho cỏc cõy cà chua quả trũn thu được giao phấn với nhau thu được[r]

Trong m ỗ i câu t ừ câu 1 đế n câu 12 đề u có 4 ph ươ ng án tr ả l ờ i A,B,C,D; trong đ ó ch ỉ có m ộ t ph ươ ng án đ úng. Hãy khoanh tròn ch ữ cái đứ ng tr ướ c ph ươ ng án đ úng .
Câu 1: Cặp số nào sau đây là một nghiệm của phương trình
2[r]

Hình 1- Tâng cầu bằng đùi
- Chuyền cầu theo nhóm 2, 3 người. (8 phút)

Hình 2- Chuyền cầu theo nhóm 3 người - Trò chơi “Con sâu đo”. (10 phút) Hình 3- “Con sâu đo”. * Đứng vỗ tay và hát. (1 phút) - Cúi ngời thảt lỏng, nhảy thả lỏng. (1 phút) - GV cùng h/s hệ thống bài. ([r]

KÉO DÀI HAI C ẠNH AD VÀ BC C ỦA HÌNH CH Ữ NH ẬT ABCD CHÚNG TA C ŨNG ĐƯỢC HAI ĐƯỜNG TH ẲNG SONG SONG -HS L ẮNG NGHE .VÀ NH ẮC L ẠI.. -QUAN SÁT HÌNH.[r]

Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
học và phép tính lịch (trong tay chưa có nổi công cụ bằng sắt nhưng đã tìm hiểu vũ trụ...).
- Nhóm 2: Chữ viết ra đời là do xã hội ngày càng phát triển, các mối quan hệ phong phú, đa dạng. Hơn nữa do nhu cầu ghi chép, ca[r]

- HS thảo luận  trình bày  nhận xét, bổ sung.
- GV cần nói rõ thêm : Sự tiếp hợp & trao đổi đoạn các crômatit trong cặp NST tương đồng dẫn đến hoán vị gen & tạo ra nhiều loại giao tử => phát sinh biến dị tổ hợp ở đời con - GV yêu cầu HS quan sát và phân tíc[r]

HS:
* GV: Trần Ngỗi là con cháu của Trần
Nghệ Tông được đưa lên làm minh chủ vào tháng 10-1407 và tự xưng là Giản Định Hoàng Đế. Năm 1408 Trần Ngỗi ko quan vào Nghệ An được Đặng Tất và Nguyễn Cảnh Chân hưởng ứng. Tháng 12/1408 mộ trận chiến quyết liệt[r]

Kiến thức:
- Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên.
- Trả lời được các câu hỏi 2, 3, 4 trong SGK. + HS khá, giỏi: Trả lời được câu hỏi 1 trong SGK. Kĩ năng:

 Hoạt động 2: Tìm hiểu về khái niệm bản đồ:( 6’)  Mục tiêu: HS cần định nghĩa đơn giản về bản đồ. - GV treo bản đồ TG hoặc một châu lục lên bảng rồi yêu cầu HS quan sát, so sánh hình dáng các lục địa trên bản đồ với hình vẽ trên quả địa cầu => bản đồ là hình ảnh thu nhỏ của thế giới hoặc[r]

2 Bài mới:
HĐ1: Quan sát bầu trời
• QS bầu trời
Nhìn lên bầu trời, em có trông thấy Mặt Trời và những khoảng trời xanh không? Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây? Những đám mây đó có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động?

- Tập luyện TDTT làm cho cơ, xương phỏt triển tạo ra vẻ đẹp và dỏng đi khoẻ mạnh của con người.
- Tập luyện TDTT sẽ làm cho tim khỏe lờn, sự vận chuyển mỏu của hệ mạch đi nuụi cơ thể và thải cỏc chất cặn bó ra ngoài được thực hiện nhanh hơn, nhờ vậy khớ huyết được được lưu thụng, người tậ[r]

Chiếc áo sơ mi trắng của em chính là chiếc áo đồng phục dành cho toàn bộ học sinh trong trường.. Đây là chiếc áo cộc tay vì vậy chỉ dành cho khoảng thời gian mới bắt đầu khai giảng và kh[r]

+ Thụ tinh nhân tạo bên trong cơ thể: VD: SGK
2. Một số biện pháp điều khiển giới tính.
- Sử dụng các biện pháp kỹ thuật như lọc, li tâm, điện di để tách tinh trùng thành 2 loại. Tuỳ theo nhu cầu về đực hay cái để chọn ra một loại tinh trùng cho thụ tinh với trứng. - Nuơi cá[r]

b. Thiết kế phần eo bụng
b. Thiết kế phần eo bụng
• Đường chia cắt áo và váy sẽ nằm ở sát chân ngực, phần váy Đường chia cắt áo và váy sẽ nằm ở sát chân ngực, phần váy được xếp ly, hoặc nhún ngực tạo độ bồng, không để ôm sát

TRANG 1 BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TOÁN 6 GV: VÕ THỊ HỒNG DIỄM ĐƠN VỊ: THCS MỸ THÀNH NAM I MÔN MÔN HÌNH HỌC TRANG 2 TRANG 3 CHƯƠNG II : GÓC BÀI 1 NỬA MẶT PHẲNG TRANG 4 TRANG 5 HÌNH GỒM ĐƯ[r]

b. Thiết kế phần eo bụng
b. Thiết kế phần eo bụng
• Đường chia cắt áo và váy sẽ nằm ở sát chân ngực, phần váy Đường chia cắt áo và váy sẽ nằm ở sát chân ngực, phần váy được xếp ly, hoặc nhún ngực tạo độ bồng, không để ôm sát