BÀI TẬP VỀ CỘNG TRỪ PHÂN SỐ LỚP 6

12r050100Bài 6. (Trang 24 SGK Toán 6 tập 1)a) Trong phép chia cho 2, số dư có thể bằng 0 hoặc 1. Trong mỗi phép chia cho 3, cho 4,cho 5, số dư có thể bằng bao nhiêu?b) Dạng tổng quát của số chia hết cho 2 là 2k, dạng tổng quát của số chia hết cho 2 dư 1là 2k + 1 với k ∈ N. Hãy viết dạn[r]

Như vậy, với việc vận dụng kinh nghiệm rèn cho HS lớp 3 kĩ năng tính giá trịbiểu thức vào giảng dạy. Tôi đã khảo sát và thu được kết quả khả quan. Qua quátrình thực nghiệm, bản thân tôi được nghiên cứu, hiểu hơn về dạng bài tính giá trịbiểu thức. Kinh nghiệm giảng dạy được nâng lên. Tô[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 6 NĂM 2014 - THCS NGHĨA ĐIỀN A. LÝ THUYẾT  (2đ ) Câu 1: (1đ)        a/ Phát biểu định nghĩa hai phân số bằng nhau?        b/ Áp dụng : Hai phân số sau có bằng nhau không ? Vì sao?  Câu 2 (1đ)[r]

các em học sinh yếu, kém yêu thích và học tốt môn toán.Với mong muốn nângcao chất lượng dạy học môn toán ở trường THCS và qua thực tế dạy học tôi đãtìm tòi áp dụng một số giải pháp đem lại thành công. Vì thế tôi chọn đề tài:"Một vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu kém khối lớp 7 học tốt môn toá[r]

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

Ôn tập các kiến thức về chủ đề phân số trong chương trình toán số lớp 6, mỗi mục kiến thức được ôn tập sẽ có 1 số bài tập vận dụng và hướng dẫn giải
Reøn caùc kó naêng: nhaän bieát hai phaân soá baèng nhau, vaän duïng ñònh nghóa hai phaân soá baèng nhau ñeå tìm soá chöa bieát; ruùt goïn phaân soá; s[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I TOÁN 7
I. Số hữu tỉ và số thực.
1) Lý thuyết.
1.1 Số hữu tỉ là số viết được dưới dang phân số a
b
với a, b 
, b  0.
1.2 Cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ.
Với x = a
m
; y =
b
m
Với x = a
b ; y =
c
d
1.3 Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
                ...[r]

§ 3 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐTại sao có thể viết một phân số bất kỳCó mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương ?I.- Mục tiêu :- Nắm vững tính chất cơ bản của phân số .- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản , để viết mộ[r]

Chuyên đề gồm ba dạng toán cơ bản về phân số của chương II số học 6:+Tìm một số khi biết giá trị phân số của nó+Tìm giá trị phân số của một số cho tước.+Tìm tỉ số của hai số.+Các bài tập ôn tập tổng hợp

LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG PHÂN SỐChào mừng quý thầy cô đến dự giờ, thăm lớp !KiÓm tra bµi còC©u 1: Ph¸t biÓu quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉuthøc tæng qu¸t?C©u2: Ph¸t biÓu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïn§¸p ¸nC©u 1: Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu, tacéng c¸c tö vµ gi÷ nguyªn mÉu.a b a+b+ =m mmC[r]

Tổng ôn lý thuyết, các dạng bài tập phổ biến và ví dụ liên quan đến phép trừ phân số đã chọn lọc. Tài liệu được biên soạn dựa theo cuốn sách Các dạng toán và phương pháp giải toán 6 chủ biên Tôn Thân.

Đề thi giữa học kỳ 1 lớp 5 môn Toán trường tiểu học Trần Văn Ơn năm 2014 (3 điểm) Phần 1: Mỗi bài dưới đây có kèm một số câu trả lời a,b,c,d (là đáp số, kết quả tính). Hãy khoanh tròn vào chữ cái có câu trả lời đúng nhất. 1đ[r]

TỔNG HỢP CÁC CÔNG THỨC VÀ BÀI TẬP LƯỢNG GIÁC


I. Các hệ thức cơ bản và hệ quả:
1
2
3
4
5
6

II. Công thức cộng trừ:
1
2
3
4
5
6
7


III. Công thức góc nhân đôi:
1
2
3
4

IV. Công thức góc nhân ba:
1 2
3 4

V. Công thức hạ bậc hai:
1 2
3[r]

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNGMôn: Toán lớp 1Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiêu-Kiến thức : Củng cố về các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục, nhận biết điểm ởtrong, điểm ở ngoài 1 hình.-Kĩ năng : Nắm được cách giải các dạng toán đã học.-Thái độ: Giáo dục HS tính chính xác , kho[r]

Bài :ÔN BẰNG NHAU. DẤU =I Mục tiêu :- Nhận biết được sự bằng nhau về số lượng; mỗi số bằng chính nó.( 3 = 3, 4 = 4 ).- Biết sử dụng từ bằng nhau và dấu = để so sánh các số.- Luyện tính nhanh nhẹn, chính xác.II Chuẩn bị :- GV: SGV, sách toán 1, hình tròn, một số que tính..- HS: SGK, vở bài[r]

Cuộc thi Violympic về toán cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 được Bộ giáo dục tổ chức hàng năm, thực hiện tại đại học FPT và tập đoàn FPT. Đây là cuộc thi lớn, thu hút nhiều học sinh các cấp tham gia với nhiều vòng khác nhau. Tham gia cuộc gi này giúp cho học sinh phát triển kỹ năng và đạt được nhiề[r]

Đa dạng các câu hỏi và bài tập về hữu cơ phục vụ học sinh ôn thi đại học có đáp án và lời giải chi tiết. VD: . Hãy chọn các mệnh đề đúng ? 1. Tất cả các hợp chất chứa cacbon đều là hợp chất hữu cơ. 2. Hợp chất hữu cơ là hợp chất chứa cacbon trừ một số nhỏ là hợp chất vô cơ như CO, , , các muối cac[r]

Một số bài tập về số phức phân theo từng dạng từ đơn giản đến phức tập để học sinh có thể nắm bắt được kiến thức và luyện tập thành thành thực bài tập về số phức. Tài liệu này được dùng cho học sing luyện thi đại học cũng như các giáo viên ôn thi đại học phân số phức lớp 12

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

mẫu số.Ví dụ 1:353+58+ ==7777Ví dụ 2:10 3 10 - 37==15 151515Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số taquy đồng mẫu số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân sốđã được quy đồng mẫu số.Ví dụ 1 :