BÀI1 CĂN BẬC HAI

và aVí dụ: Căn bậc hai của 4 là 2 và 24 =2; -4= -2- Với a =0, số 0 có một căn bậc hai là 00=0- Số âm không có căn bậc hai vì bình ph-ơng mọi số đều không âmCăn bậc hai của 9 là 3 và -3VDTại sao 3 và -3 là căn bậc hai của 9+ GV giới thiệu[r]

96319631 = 96,31.100= 96,31. 100=10.96,31Tra bảng ta thấyVậy96,31 =9,8149631 =98,14BẢNG CĂN BẬC HAI2. Cách dùng bảngb) Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 100.?2a) Tìm9119,11.100 =30,18b) Tìm988

1/ Trong các số ; - ; ; - số nào là căn bậc hai số học của 9 :($#)%$#!$#%*+, 2/ Tìm những khẳng đònh đúng trong các khẳng đònh sau : (&!/"[r]

1TiÕt 1C¨n bËc hai 2Tìm các căn bậc hai của mỗi số sau:•a/ 9•b/•c/ 0,25•d/ 2 94 3Định nghĩa:Với số dương a, số được gọi là căn bậc hai số học của a. Số 0 cũng được gọi là căn bậc hai số học của 0a 4Chó ý:=≥

TUẦN: 1 TIẾT: 1 Ngày dạy: §1.CĂN BẬC HAIA. MỤC TIÊU:• HS nắm được đònh nghóa căn bâïc hai, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm.• Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số.B.CHUẨN[r]

tiết 8: Đ 5. bảng căn bậc hai2. Cách dùng bảnga) Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100.Ví dụ 2 Tìm 36,726,058 36,72 =6,060N ......7.......2.....::36:2 tiÕt 8: § 5. b¶ng c¨n bËc hai2. C¸ch dïng b¶ng b) T×m 39,82?1a) T×m 9,11a) 9,11 =3,018 b) 39,82 =[r]

tiết 8: Đ 5. bảng căn bậc hai2. Cách dùng bảnga) Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100.Ví dụ 2 Tìm 36,726,058 36,72 =6,060N ......7.......2.....::36:2 tiÕt 8: § 5. b¶ng c¨n bËc hai2. C¸ch dïng b¶ng b) T×m 39,82?1a) T×m 9,11a) 9,11 =3,018 b) 39,82 =[r]

…, 9,11, 39,82ab119,19,13,01839,39,88 6,3096,30922 b) Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 100Ví dụ 3: Tìm Ta đã biết 1680 = 16,8.100Do đó : Vậy 16801680 16,8. 100 10. 16,8= =1680 10. 16,8 10.4, 099 40,99

≠=c)Vớib0,tacó:.-Với các công thức này +Nêu T/c Căn bậcb 3bcho ta hai Quy tắc : Khai hai:+VD2. So sánh: 2 và 3 7CBB của một tích; NhânTa có 2 = 3 8 ; 8 >7 nên 3 8 >các CBB37+ Yêu cầu HS giải VD2:3 +Tìm hiểu VD2; 3Vậy 2 > 3 7+ Yêu cầu HS giải C2:-Cách 1: Khai CBB tr[r]

Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500 Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các số tự nhiên từ 1 đến 2500Phương pháp mới tìm căn bậc hai và bảng căn bậc hai các[r]

Ngày soạn : Tuần 1 CHƯƠNG I: Tiết 1: CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA§1. CĂN BẬC HAII. MỤC TIÊU.− Kiến thức: HS nắm được định nghĩa, kí hiệu về căn bậc hai số học của số không âm.− Kỹ năng: HS biết được liên hệ của phép khai phương[r]

CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA . CHƯƠNG I: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA . ξ1. CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:*Kiến thức+ HS cần nắm được đ/nghóa+ k/hiệu về CBHSH của một số không âm để kết hợp ĐS7+HS thấu hiểu được đầy đủ kiến thức[r]

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 9 - Chương 1: CĂN BẬC HAI – CĂN BẬC BA Tiết 1 §1 CĂN BẬC HAI A A..MMỤỤCC TTIIÊÊUU:: _1_ _1..KKiiếếnn_ _tthứhứcc::_ --HHss nắnắmm đđịịnnhh nngghĩhĩaa,, kkíí hh[r]

BÀI TẬP TĂNG CƯỜNG – CỦNG CỐNội dung: Rút gọn biểu thức chứa căn bậc haiBài 1. Tính hoặc rút gọn:a) 3 2 4 18 2 32 50− + −b) 5 48 4 27 2 75 108− − +c) 2 24 2 54 3 6 150− + −d) 125 2 20 3 80 4 45− − +e) 2 28 2 63 3 175 112+ − +f) 310 28 2 275 3 343 3962− − −g) ( ) ( )3 2 3 3 3 2−[r]

Vồùi a > 0, coù õuùng hai cn bỏỷc hai laỡ vaỡ - aVồùi a = 0, coù mọỹt cn bỏỷc hai laỡ chờnh sọỳ 02182 1aa aa+ +HS2:Nóu õởnh nghộa cn bỏỷc hai cuớa mọỹt sọỳ a HS2:Nóu õởnh nghộa cn bỏỷc hai cuớa mọỹt sọỳ a khọng ỏmkhọng ỏmVồùi a > 0, a = 0 mọựi sọỳ coù mỏỳy cn bỏỷc hai ?Vồùi a &a[r]

KÍNH CHÀOCÁC THẦY CÔ GIÁOCÁC EM HỌC SINH TIẾT 16ÔN TẬP CHƯƠNG I (t1) NỘI DUNG ÔN TẬPNỘI DUNG ÔN TẬPPhần1:Phần1: Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Phần2:Phần2:Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.Luyện tập một số dạng toán cơ bản[r]

KÍNH CHÀOCÁC THẦY CÔ GIÁOCÁC EM HỌC SINH TIẾT 16ÔN TẬP CHƯƠNG I (t1) NỘI DUNG ÔN TẬPNỘI DUNG ÔN TẬPPhần1:Phần1: Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Phần2:Phần2:Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.Luyện tập một số dạng toán cơ bản[r]

Học sinh nắm định nghĩa, kí hiệu và căn bậc hai; so sánh các căn bậc hai só học Học sinh nắm định nghĩa, kí hiệu và căn bậc hai; so sánh các căn bậc hai só họcHọc sinh nắm định nghĩa, kí hiệu và căn bậc hai; so sánh các căn bậc hai só họcHọc sinh nắm định nghĩa, kí hiệu và căn bậc hai; so sánh các c[r]

tại)-Những số nào có căn bậc hai?-Căn bậc hai của số a không âm là gì?1.Căn bậc hai số học:?1: (Bên PP)*Đònh nghóa : SGK*Chú ý: SGKGV: Phạm Thanh ThuậnPhạm Thanh Thuận Giáo án Đại số 9 Giáo án Đại số 91•Trường THCS Hùng Vương Huyện Ia Grai-Ký[r]

KÍNH CHÀOCÁC THẦY CÔ GIÁOCÁC EM HỌC SINH TIẾT 16ÔN TẬP CHƯƠNG I (t1) NỘI DUNG ÔN TẬPNỘI DUNG ÔN TẬPPhần1:Phần1: Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Ôn tập lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm.Phần2:Phần2:Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương.Luyện tập một số dạng toán cơ bản[r]