C â u 1: Nêu lý thuyết địa tô của A.Smith v à D.Ricardo?Các mác đã kế thừa lý thuyế t này như th ế n à o? C â u 2: Tr ì nh b à y l ý thuy ế t v ề quan h ệ gi ữ a th ị tr ườ ng v à nh à nc c ủ a Keynes v à Samuelson? So s á nh v à gi ả i th í ch s ự gi ố ng v à kh á c nhau c ủ a 2 l ý thuy ế t n à y[r]
ITStudent.net - H i u hành di ng ệđ ề độ Firefox OS c a ủ Mozilla có nh ng tính n ng gì có th c nh tranh v i các h ữ ă để ể ạ ớ ệi u hành khác hi n nay? u i m và nh c i m c a h i u hành Firefox OS là gì? Các ng d ng ch y trên n n đ ề ệ Ư đ ể ượ đ ể ủ ệđ ề ứ ụ ạ ềweb c a h[r]
D. 90Th239Câu 37: Phóng xạ là hiện tợng một hạt nhân A. phát ra một bức xạ điện từ. B. tự động phát ra các tia phóng xạ và biến thành một hạt nhân khác. C. tự động phát ra các tia , ,. D. phát ra các tia phóng xạ khi bị bắn phá bằng những hạt chuyển động nhanh.Câu 38: Chu kì bán rã T của một[r]
Một đêm mùa xuân. Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi. Đoàn ng(ời nhốn nháo lên. Tiếng reo. Tiếng vỗ tay.Trời ơi!, cô giáo tái mặt và n(ớc mắt giàn giụa. Lũ nhỏ cứ khóc mỗi lúc một to hơn.An gào lên:- Sơn! Em Sơn! Sơn ơi!- Chị An ơi!Sơn đã nhìn thấy chị. Một ngôi sao. Hai ngôi[r]
Câu 4:Câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” dùng biện pháp tu từ nào?A. So sánh, B. Nhân hóa,C. n dụ,Ẩ D. Phóng đại.Câu 5:Hình nh “Đầu súng trăng treo” có ý nghĩa nào trong các ý nghĩa sau?ảA. Vừa t thực vừa có ý nghĩa bi u tượng,ả ể B. Ch có ý nghĩa thực,ỉC. [r]
Thứ bậc tôn ti là một trong những thuộc tính cơ bản của mọi tổ chức, mọi phán xét xã hội. Không thể hình dung được một xã hội không có tôn ti thứ bậc bởi vì: “Con người không chỉ biết suy nghĩ mà còn hành động. Con người không chỉ có ý tưởng mà còn có những giá trị. Thừa nhận một giá trị tức là thiế[r]
=π+ C. i 5 2 cos(120 t ) (A).4π=π+ D. i 5cos(120 t ) (A).4π=π− Câu 2: Một đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái kích thích mà êlectron chuyển động trên quỹ đạo dừng N. Khi êlectron chuyển về các quỹ đạo dừng bên trong thì quang phổ vạch phát xạ của đám nguyên tử đó có bao nhiêu vạch? A. 3. B.[r]
A. Biên độ vừa giảm vừa tăng. B. Biên độ đạt giá trị cực đại.C. Biên độ có giá trị nhỏ nhất. D. Biên độ vừa tăng vừa giảm.Câu 16: Trong thí nghiệm về hiện tượng sóng dừng trên sợi dây dài 1m có hai đầu cố định, bước sóng lớn nhất có thể có được sóng dừng trên dây làA. 1m. B. 2m. C. 0,5m. D. 2[r]
4π) (V). Câu 29: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về sóng điện từ? A. Khi sóng điện từ lan truyền, vectơ cường độ điện trường luôn vuông góc với vectơ cảm ứng từ. B. Sóng điện từ lan truyền được trong chân không. C. Khi sóng điện từ lan truyền, vectơ cường độ điện trường luôn cùng phương[r]
. _________________________________________________9. People should stop experiments on animals. _________________________________________________10. Nam will buy a new shirt _________________________________________________11. I will visit Dam Sen park with my family __________________________[r]
đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: pin Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình.Viết b. con: in, un, đèn pin, -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nhà in mưa phùn[r]
=π+ C. i 5 2 cos(120 t ) (A).4π=π+ D. i 5cos(120 t ) (A).4π=π− Câu 2: Một đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái kích thích mà êlectron chuyển động trên quỹ đạo dừng N. Khi êlectron chuyển về các quỹ đạo dừng bên trong thì quang phổ vạch phát xạ của đám nguyên tử đó có bao nhiêu vạch? A. 3. B.[r]
=π+ C. i 5 2 cos(120 t ) (A).4π=π+ D. i 5cos(120 t ) (A).4π=π− Câu 2: Một đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái kích thích mà êlectron chuyển động trên quỹ đạo dừng N. Khi êlectron chuyển về các quỹ đạo dừng bên trong thì quang phổ vạch phát xạ của đám nguyên tử đó có bao nhiêu vạch? A. 3. B.[r]
SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃITRƯỜNG THPT NGUYỄN CÔNG PHƯƠNGKIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: VẬT LÝ 12Thời gian làm bài: 60 phútHọ và tên thí sinh:.................................................................Lớp:................Phòng:............Số báo danh:........................Mã đề132Giám[r]
2.1. Khái niệm chung về Độ tin cậy trong hệ thống điện Độ tin cậy là xác suất để đối tượng (hệ thống hay phần tử) hoàn thành nhiệm vụ chức năng cho trước, duy trì được giá trị các thông số làm việc đã được thiết lập trong một giới hạn đã cho, ở một thời điểm nhất định, trong những điều[r]
THỜI GIAN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Hình thành cách tính thời gian của một chuyển động. - Thực hành tính thời gian của một chuyển động. B. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1. C. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Bài cũ: + Yêu cầu HS nêu lại cô[r]
+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng để giải quyết nhữngtình huống xảy ra trong đời sống.IV. KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ. - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.Đáp án câu hỏi cuối bài:Câu 1: Trình bày những đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa người và động vật thuộc lớp Thú?Trả lời: Những đặc[r]
quân lương. Cùng lúc, Phạm Lãi dùng mỹ nhân kế, đem Tây Thi (một trong Tứ đại Mỹ nhân Trung Hoa) dâng cho Ngô vương Phù Sai làm cho Phù Sai hoang dâm, xa xỉ, bỏ bê chính sự, giết hại trung thần Ngũ Tử Tư (một trong những trụ cột chính của đất nước). Trong thời gian này, các quan chức của Việt Vương[r]
=π+ C. i 5 2 cos(120 t ) (A).4π=π+ D. i 5cos(120 t ) (A).4π=π− Câu 2: Một đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái kích thích mà êlectron chuyển động trên quỹ đạo dừng N. Khi êlectron chuyển về các quỹ đạo dừng bên trong thì quang phổ vạch phát xạ của đám nguyên tử đó có bao nhiêu vạch? A. 3. B.[r]