LỚP 8 VẼ CHÂN DUNG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯƠNG MĨTRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN TIẾNMÔN TẬP VẼ – KHỐI LỚP 3VẼ TRANH : VẼ CHÂN DUNGGIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ THANH THUỶKIỂM TRA BÀI CŨ1. VỞ TẬP VẼ2.3.BÚT CHÌ, TẨYMÀU VẼTập vẽ :Câu hỏi: Trong các tranh sau, tranh nào là tranh chân dung?2145[r]

Thứ tư, ngày 02 tháng 12 năm 2015Mĩ thuậtBài 15: Vẽ tranhVẽ chân dungQuy trình vẽ tranh chân dungB1B3B2B4B1: Vẽ phác hình khuôn mặt trướcB2 : Vẽ cổ, vai, và đường trục của khuôn mặt.B3: Tìm vị trí của tóc, vẽ mắt, miệng vẽ hìnhcho rõ đặc điểm, xóa các chi ti[r]

Lĩnh vực phát triển thẩm mỹChủ đề: Bản thânĐề tài: Vẽ chân dung của béĐộ tuổi: 5 - 6 tuổiNgày dạy:Người dạy: Bùi Ngọc Khương

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:1.Kiến thức:Trẻ biết vẽ chân dung bạn trai, bạn gái qua đầu tóc, quần áo,để tạo thành bức chân dung theo ý tưởng của trẻ.2. Kỹ năng:Luyện kỹ năng vẽ nét cong tròn, nét thẳng, nét xiên.3. Giáo dục:- Trẻ đoàn kết yêu thương nhường nhịn, giúp đỡ bạn.- B[r]

Bước 1 : Quan sát hoặc nhớ lại khuôn mặt người định vẽVẽ khung hình chữ nhật .Bước 2 - Vẽ phác hình dáng khuôn mặt và phần cơ thểGiáo Viên: PHAN THỊ HƯƠNG15TRƯỜNG TH CHIẾN THẮNGBước 3 - Tìm vị trí các bộ phận trên khuôn mặt để vẽ cho rõ đặc điểm.16Giáo Viên: PHAN THỊ HƯƠNGTRƯỜNG TH CHI[r]

Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách Bí quyết vẽ bút chì, phần 2 cuốn sách giới thiệu các kiến thức: Vẽ chân dung bằng bút chì, vẽ động vật, vẽ phác dành cho tranh màu nước, sử dụng bút chì màu. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học các ngành thiết kế và h[r]

phương pháp dạy học môn mỹ thuật theo chương trình mới của đan mạch, vẽ chân dung biểu đạt, vẽ theo nhạc, xây dựng cốt truyện, tạo hình 3D, trình diễn đóng vai, hoạt động thực hành cá nhân, trình bày sản phẩm, trao đổi thảo luận.

1. Cách sắp xếp bố cục trong tranh ?2. Cách vẽ chân dung nào ?3. Màu sắc trong tranh như thế nào ?Tranh gì vẽ về một người cụ thể và chỉ tậptrung diễn tả đặc điểm riêngvà án:trạng thái tìnhĐápcảm của nhân vật?1là tranh chân dungĐáp án:Tranhgì?Vẽ chânkhuôndungmặt, vẽmắt,2m[r]

III.Các hoạt động dạy học :Hoạt động GV1.KTBC : Gọi học sinh đọc đoạn 2 bài tậpđọc “Nói dối hại thân” và trả lời các câu hỏi:Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có ai đến giúpchú không? Sự việc kết thúc ra sao?Nhận xét KTBC.2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rúttựa bài ghi bảng. Hướng dẫ[r]

CHỦ ĐỀ:NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊUSố tiết dạy 2 Tiết Tuần 1,2CHỮ ĐỀ:MẶTBài 3. CON VẬT QUEN THUỘC. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 6,7 NẠ CON THÚBài 4. CHÂN DUNG BIỂU CẢM. Lớp 3Thời lượng: 2 tiết. Tuần dạy: 8, 9

Ngũ quan là các bộ phận quan trọng của con người là biểu thị của tư duy tình cảm của con người. Nếu nắm chắc về mối quan hệ về kết cấu tạo hình của ngũ quan sẽ có lợi cho việc biểu hiện một cách sinh động chính xác tai, mũi tránh việc khái niệm hóa. Trước khi vẽ tượng chân dung bằng thạch cao cần ph[r]

Phân môn vẽ kĩ thuật của Công Nghệ lớp 8 đòi hỏi trí tưởng tượng không gian, là môn học góp phần giúp học sinh hình thành tính năng động, sáng tạo tiếp cận với tri thức khoa học và định hướng tốt hơn cho nghành nghề của mình sau này. Đồng thời cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về kĩ thuật[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

3.2.4. Vẽ sơ đồ 3D theo nhiều ảnh hiện trường.......................................................... 613.3 Một số kết quả chương trình ................................................................................. 664KẾT LUẬN..............................................................[r]