Đọc thành tiếng : 6 điểm Giáo viên kiểm tra HS đọc thành tiếng một đoạn văn trong bài tập đọc đã học trong chơng trình SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung đoạn[r]
Đọc thành tiếng : 6 điểm Giáo viên kiểm tra HS đọc thành tiếng một đoạn văn trong bài tập đọc đã học trong chơng trình SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung đoạn[r]
MỘT SỐ BÀI TẬP "MỞ RỘNG VỐN TỪ" HỖ TRỢ HỌC SINH LỚP 4 HỌC TỐT TẬP LÀM VĂN TRANG 7 DƯỚI ĐÂY LÀ CÁC BÀI TẬP CỤ THỂ: _MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU - ĐOÀN KẾT TIẾNG VIỆT 4 - TẬP 1 _ Để soạn thảo[r]
Đọc thành tiếng : 6 điểm Giáo viên kiểm tra HS đọc thành tiếng một đoạn văn trong bài tập đọc đã học trong chơng trình SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung đoạn[r]
Đọc thành tiếng : 6 điểm Giáo viên kiểm tra HS đọc thành tiếng một đoạn văn trong bài tập đọc đã học trong chơng trình SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung đoạn[r]
ĐỌC DIỄN CẢM TỪ NGỮ QUẢ NHIÊN NHỮNG ĐIỀU ƯỚC THAM LAM KHÔNG BAO GIỜ ĐEM LẠI HẠNH PHÚC CHO CON NGƯỜI.. TRANG 15 TẬP ĐỌC ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT NỘI DUNG: NHỮNG ĐIỀU ƯỚC THAM LAM TRANG 16 [r]
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI : ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT 1.Vua Mi-đát có được điều gì khi nhúng mình vào dòng nước trên sông Pác-tôn?. Ôâng đã mất đi phép mầu và rửa s[r]
Chính vì vậy dạy đọc có một ý nghĩa rất to lớn ở tiểu học. Nó trở thành một đòi hỏi cơ bản đầu tiên đối với một ngời đi học. Đó là một khả năng không thể thiếu đợc của con ngời thời đại văn minh. Qua dạy tập đọc các em biết đọc các văn bản và tiếp nhận nội dung từng v[r]
- Học sinh đọc đoạn văn trong các bài tập đọc đã học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4, tập1 (do giáo viên lựa chọn và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc , số trang vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm đọc thành tiếng). - Trả lời m[r]
Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008 Tập đọc Điều ước của vua Mi- đát Mi- đát bụng đói cồn cào, chịu không nổi,liền chắp tay cầu khẩn: - Xin Thần tha tội cho tôi ! Xin Người lấy lại điều ước để cho tôi được sống!
mới gây hứng thú cho các em trong giờ học tránh tình trạng các em học sinh trung bình chán nản vì khó quá, với học sinh giỏi thì coi thờng, xem nhẹ vì câu hỏi quá dễ. Bên cạnh đó chúng ta cần tính đến khả năng thiết kế câu hỏi phù hợp với trình độ học sinh. Nếu câu hỏi đa ra tất cả học sinh tron[r]
Có lần thần Đi - ô - ni - dốt hiện ra, cho vua Mi - Có lần thần Đi - ô - ni - dốt hiện ra, cho vua Mi - đát được ước một điều. Mi - đát vốn tham lam đát được ước một điều. Mi - đát vốn tham lam
THẦN ĐI-Ô-NI-DỐT LIỀN HIỆN RA VÀ PHÁN: - NHÀ NGƯƠI H Y ĐẾN SÔNG PÁC-TÔN, NHÚNG MÌNH VÀO DÒNG NƯÃ ỚC, PHÉP MÀU SẼ BIẾN MẤT VÀ NHÀ NGƯƠI SẼ RỬA SẠCH ĐƯỢC LÒNG THAM.[r]
Trả lời: Những dòng cuối ghi lời chúc hoặc lời nhắn nhủ, cảm ơn , hứa hẹn, kí tên, ghi rõ tên ngời viết th. II- Đọc thầm và làm bài tập: Em hãy đọc thầm bài: “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” (TV4/Tập I- Trang4) và làm các bài tập sau:
Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây: 1. Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền A. Học đến đâu hiểu ngay đến đó, có trí nhớ lạ thường. B. Có thể thuộc hai mươi trang sách trong một ngày mà vẫn có thì giờ chơi diều. C. Cả hai ý trên đều[r]
-GD hs biết yêu thương mẹ, biết giúp đỡ mẹ và gia đình -Nhận xét giờ học -Dặn hs học bài- CBB: Điều ước của vua Mi-đát -Theo dõi GV đọc mẫu -Lớp nhận xét.[r]
Mi-đỏt bụng đúi cồn cào, chịu khụng nổi, liền chắp tay cầu khẩn: - Xin Thần tha tội cho tụi ! Xin Người lấy lại điều ước để cho tụi được sống ! Thần Đi- ụ- ni- dốt hiện ra và phỏn:
Thần Đi- ô- ni- dốt liền hiện ra rồi phán Nhà ngươi hãy đến sông Pác- tôn, nhúng mình vào dòng nước, phép màu sẽ biến mất và nhà ngươi sẽ rửa sạch được lòng tham. Mi- đát làm theo lời dạy của thần, quả nhiên thoát khỏi cái quà tặng mà trước đây ông hằng mong ước. Lúc ấy nhà vua mới[r]