TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TẬP ĐỌC - MẸ ỐM POT

2. Đọc - Hiểu  Hiểu các từ ngữ khó trong bài: khô giữa cơi trầu, Truyện Kiều, y sĩ , lặn trong đời mẹ , …  Hiểu nội dung bài thơ : Tình cảm yêu thương sâu sắc , sự hiếu thảo , lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ . 3. Học thuộc lòng bài thơ II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh[r]

4 Đạo đứcTrung thc trong hc tpBasáng1 Mỹ Thuật2 ToánLuyn tp3 LTVC MRVT: Nhõn hu-on kt4 K chuyn Chiều1 Ôn tập T ễn tp2 Ôn tập T ễn tp3 Âm nhạc4 HĐTTsáng1 Thể dụcng tỏc quay sau.Trũ chi Nhy ỳng,nhy nhanh2 ToánHng v lp3 Tiếng anh4 Tập đọcTruyn c nc mỡnh Chiều1 TLV K li hnh n[r]

* Luyện đọc : -Gọi HS đọc toàn bài. -Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt HS đọc ).GV sữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS. -GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc. +Toàn bài đọc với giọng trao đổi, trò chuyện thân mật, nhẹ nhàng. Lời Cương đọc[r]

C. KẾT LUẬN:I. PHẠM VI ỨNG DỤNGĐề tài này áp dụng trong phạm vi nhà trườngII. Ý NGHĨATrên đây là một vài phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4, để đạtđược những kết quả trên tôi tự rút ra một số ý như sau:Muốn rèn cho học sinh đọc diễn cảm tốt trước hết người[r]

Truy n Ki u ệ ề là tên g i ph bi n c a tác ọ ổ ế ủph m ẩ Đo n Tr ng ạ ườTân Thanh c a đ i ủ ạthi hào Nguy n Du.ễGIẢI NGHĨA TỪTRUYỆN KIỀULUYỆN ĐỌCĐỌC NỐI TIẾPKhổ 1,2: Giọng trầm buồn vì mẹ ốm.Khổ 3: Giọng lo lắng do mẹ sốt cao, xóm làng đến thăm.Khổ 4,5: Giọng vui hơn vì <[r]

đồng tình với những hành vi không giữđúng lời hứa.* Cách tiến hành: CC 2- NX1Phát phiếu học tập.Hãykhoanh vào chữ trước những hành vi đúng.a) Vân xin phép sang nhà bạn chơi đến 9giờ sẽ về. Đến giờ hẹn Vân vội tạm biệtbạn ra về, mặc dù đang chơi vui.b) Giờ sinh hoạt tuần trước Cường bò phêbình và hay[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BẾN LỨCTRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN BẾN LỨCKÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP  Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ  Bu-ra-ti-nô cần Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì ở lão moi bí mật gì ở lão Ba-ra-ba?Ba-ra-ba? ChChú bé gỗ đã làm ú bé gỗ đã làm cách nào để buộc cách nào[r]

1.3 Xuất phát từ những vấn đề trong thực tiễn về nhu cầu của bản thân phải trau dồi kiến thức chuyên môn để nâng cao năng lực của mình, nâng cao chất lợng dạy học, để làm chủ sách giáo khoa,chơng tình mới hiện nay tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài : Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp[r]

Đề kiểm tra khảo sát tháng 11Năm học: 2009 - 2010Môn: Tiếng ViệtI. Đề bài:Câu 1: Luyện từ và câu: (4 điểm) Em hãy đọc đoạn văn sau:"Thần Đi-ô-ni-dốt mỉn cời ng thuận.Vua Mi- đát thử bẻ một cành sồi, cành đố liền biến thành vàng. Vua ngắt mộtquả táo, quả táo cũng biến thành vàng nốt. Tở[r]

TẬP ĐỌC LỚP 4TẬP ĐỌC LỚP 4CÁNH DIỀU TUỔI THƠCÁNH DIỀU TUỔI THƠGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lan H­¬ngGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lan H­¬ngNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 4A Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng t[r]

PHÂN MÔNLỚP 2 Kiểm tra bài cũ: Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010Tập đọc * Đọc đoạn 1 và đoạn 2 của bài: Sự tích cây vú sữa- Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con.* Đọc đoạn 3 và nêu nội dung bàiThứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010TẬP ĐỌC Thứ ngày thá[r]

-Cái đuôi tôi ốm. Cừu mới be toáng : -Tôi sẽ chữa lành Nhưng muốn cho nhanh Cắt đuôi khỏi hết ! -Cắt đuôi ? Ấy chết …!Tôi đi học thôi! Theo P.Vô-rôn-cô Mèo con đi học Mèo con buồn bực Mai phải đến trường Bèn kiếm cớ luôn : -Cái đuôi tôi ốm. Cừu mới be toáng : -Tôi sẽ chữa lành Như[r]

Còn bôi bẩn ra bàn …Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013TẬP ĐỌC : CHUYỆNỞ LỚP1/ Tìm tiếng trong bài có vần uôt :Vuốt tóc2/ Tìm tiếng ngoài bài :- Có vần uôtmáy tuốt lúa- Có vần uôcrước đuốc- 1 học sinh đọc lại bài-Các em đọc lại bài để tiết hai học tiếp

TỒN TẠI +Học tập không tập trung trong lớp.( Cường , Viễn, Sơn, Thịnh , Na, Như) +Còn nói chuyện như: Cường , Thành. +Chưa, tham gia tích cực vệ sinh sân trường.(Trường, Hưng, Huyền,Yến) III/ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC : +Thường xuyên theo dõi.phân công bạn bên cạnh nhắc nhở. + Điểm danh sau k[r]

3/33/5Lặng rồi cả tiếng con veCon ve cũng mệt vì hè nắng oi Những ngôi sao thức ngoài kiaChẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con* Đoạn: Tìm hiểu bài:- Nắng oi- Giấc trònTrả lời: Mẹ ngồi đưa, quạt mát và ru cho con ngủ.Câu hỏi 2: Mẹ làm gì để con ngủ ngon giấc?Thứ s¸u ngày 14 tháng 11[r]

tài năng , tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải Thượng Lãn Ông.Thầy thuốc như mẹ hiềnTập đọcThứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Arichon.midDạy tốt –Học tốtKính chúc các thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ !Chúc các em học sinh chăm ngoan học giỏi !

- khủng khiếp - điều ước- sung sướng Lúc ấy, nhà vua mới hiểu rằng hạnh phúc không thể xây dựng bằng ước muốn tham lam.Đi - ô - ni - dốtMi - đátThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tập đọc

Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010Tập đọc Kiểm tra bài cũ:Đọc đoạn từ : Th y Vê-rô-ki-ô b oầ ả đến có th v đ c nh ý ể ẽ ượ ư trong bài tập đọc Vẽ trứng trang 120.(1857 – 1935)Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2009Tập đọc Người tìm đường lên các vì sao Theo Lê ngu[r]

bài ca man rợdõng dạcquả quyếtthú dữThứ hai, ngày 2 tháng 8 năm 2010Tập đọc TÌM HIỂU BÀI: KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂNXTI-VEN-XƠNCâu 1: Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển rất dữ tợn?Ý 1: HÌNH ẢNH DỮ TỢN CỦA TÊN CƯỚP BIỂN:Câu 2: Tính hung hãn của tên cướp biển được thể hiện qua những c[r]

-Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: liền, sửa lại, mằm, ngay ngắn, ngượng nghịu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.-Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành-Trả lời câu hỏi 1, 2 SGKII.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh[r]