TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TẬP ĐỌC - ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT PPTX

TẬP ĐỌC ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn. - Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác-tôn, rửa sạch, khủng khiếp. -Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm[r]

Tập đọc ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI- ĐÁT I. Mục tiêu: -Đọc đúng: Mi- đát, Di-ô-ni-dốt, Pác-tôn, sung sướng, khủng khiếp. -Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. -Đọc diễn cảm toàn bài t[r]

Môn: Tập đọcLớp: 4AGiáo viên: Nguyễn Thị Hằng Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010Tập đọc:Kiểm tra bài cũĐọc đoạn 1bài: “ Thưa chuyện với mẹ”-Cương xin học nghề rèn để làm gì?-Đọc đoạn 2: Nêu nội dung bài. Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010Tập đọc: Thứ[r]

Khủng khiếp 2.Thoạt đầu, điều ước được thực hiện tốt đẹp như thế nào? 1.Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì?

Câu 2. Dựa vào trích đoạn kịch, hãy kể lại câu chuyện Yết Kiêu theo gợi ý sau Câu 2. Dựa vào trích đoạn kịch, hãy kể lại câu chuyện Yết Kiêu theo gợi ý sau : a)    Chia đoạn : -   Đoạn 1 : Giặc Nguyên xâm lược nước ta. -  Đoạn 2 : Yết Kiêu tới kinh đô Thăng Long, yết kiến vua Trần Nhân Tông. -  [r]

§o¹n 2 : Bän ®Çy tí . . . . . ®­îc sèng : Bän ®Çy tí . . . . . ®­îc sèng §o¹n 3§o¹n 3 : ThÇn §i-«-ni-dèt . tham lam… : ThÇn §i-«-ni-dèt . tham lam… Tập đọc Điều ước của vua Mi-đát.Nội dung:Luyện đọc1. Đọc đúng: Tìm hiểu bàiĐi-ô-ni-dốt, Mi-đát, Pá[r]

Có lần thần Đi - ô - ni - dốt hiện ra, cho vua Mi - đát đợc ớc một điều. Mi - đát vốn tham lam đát đợc ớc một điều. Mi - đát vốn tham lam nên nói ngay:nên nói ngay: - Xin Thần cho mọi vật tôi chạm đến đều hóa- Xin Thần cho mọi vật tôi chạm đến đều hóa thành vàng !thàn[r]

 Kiểm tra bài cũ:Đọc đoạn 1 trong bài Thưa chuyện với mẹ Vì sao bạn Cửụng trong câu chuyện lại muốn xin mẹ nghỉ học để đi học nghề thợ rèn?Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Điều ước của vua Mi - đátThứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Điề[r]

iu c ca vua Mi-ỏtLuyện đọcTìm hiểu bài không chịu nổi,tham lamTập đọcMi-đát,Đi-ô-ni-dốt,Pác-tôn, mọi vật đều biến thành vàng, sung sướng1. Điều ước của vua Mi-đát được thực hiện2.Vua Mi-đát nhận ra sự khủng khiếp của điều ước. thức ăn biến thành vàng, không ăn được[r]

Thứ 4 ngày tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thứ 4 ngày tháng 10 năm 2010 Tập đọc 1.Cương xin học nghề rèn để làm gì?2. Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?Kiểm tra bài cũ Thứ 4 ngày tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thứ 4 ngày tháng 10 năm 2[r]

Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010Tập đọcKiểm tra bài cũ -Đọc thuộc lòng bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ- Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần? Nhằm mục đích gì? Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010Tập đọcĐiều ước của vua Mi - đát ( trang 90)Luyện đọcTừ khó:Mi- đát,Đi-ô[r]

Trường tiểu học Phú Lâm 1Người thực hiện: Đỗ Đức ĐiệpMôn: Tập đọc Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 Kiểm tra bài cũ: 1.Đọc đoạn 1 bài Thưa chuyện với mẹ và trả lời câu hỏi: Cương xin học nghề rèn để làm gì? 2. Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: Cương thuyết phục mẹ bằng các[r]

VÀ LÚC ĐÓ ÔNG MỚI BIẾT MÌNH ĐÃ XIN MỘT ĐIỀU ỚC KHỦNG KHIẾP.. CÁC THỨC ĂN, THỨC UỐNG KHI VUA CHẠM TAY VÀO ĐỀU BIẾN THÀNH VÀNG.[r]

Pác-tônkhủng khiếp,phánphép mầøu,quả nhiên Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI : ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI - ĐÁTĐọc nhóm 33’

Tập đọc : Những hạt thóc giống Truyện dân gian Khmer Truyện dân gian Khmer Luyện đọcLuyện đọcnô nứcnô nứclo lắnglo lắngTìm hiểu bàiTìm hiểu bàiTập đọc :Tập đọc : Những hạt thóc giống luộc kĩÝ1:Nhà vua chọn người Ý1:Nhà vua chọn người trung thực để nối ngôitrung t[r]

C. KẾT LUẬN:I. PHẠM VI ỨNG DỤNGĐề tài này áp dụng trong phạm vi nhà trườngII. Ý NGHĨATrên đây là một vài phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4, để đạtđược những kết quả trên tôi tự rút ra một số ý như sau:Muốn rèn cho học sinh đọc diễn cảm tốt trước hết người[r]

Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và thoát thân như thế nào ? Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010TẬP ĐỌCTheo Phơ- BơPhạm Việt Chương dịch Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010TẬP ĐỌCTheo Phơ- BơPhạm Việt Chương dịchLuyện đọc:+ Nhưng ai nấy đều nói là đòi hỏi của công chúa không thể th[r]

-đọc câu nối tiếp -đọc đoạn nối tiếp -1 hs đọc -đồng thanh -đọc thầm các đoạn 1,2,3 -chàng ước được làm vua, ước có nhiều tiền, ước bay được như mây để đi đây đi đó, ngắm cảnh trên trời, dưới biển -được thực hiện -Rít chán làm vua vì làm vua chỉ ăn không ngồi rồi /[r]

1.3 Xuất phát từ những vấn đề trong thực tiễn về nhu cầu của bản thân phải trau dồi kiến thức chuyên môn để nâng cao năng lực của mình, nâng cao chất lợng dạy học, để làm chủ sách giáo khoa,chơng tình mới hiện nay tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài : Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp[r]

bảng.b) Hoạt động 1: Luyện tậpMục tiêu: HS đọc bài tốtPhương pháp: Đàm thoại, giảng giải - GV đọc mẫu - HS đọc tiếp nối từng dòng thơ. => GV rút ra từ khó. - HS đọc tiếp nối theo khổ thơ. - GV yêu cầu đọc từ khó hiểu SGK. - GV lưu ý HS cách ngắt nghỉ hơi cho[r]