GIAO AN 3 COT LOP 5 TUAN 11 B1 B2

mạng máy tính để trao đổi thông tin là rất lớn. Thông tin được trao đổivà chia sẻ một cách dễ dàng. Các thông tin về kinh tế, chính trị, khoa họcxã hội được trao đổi rộng rãi. Tuy nhiên vấn đề về an toàn thông tinđược mọi đơn vị, cá nhân rất quan tâm, nếu những thông tin quan trọngbị đánh cắp thì sẽ[r]

1.2.2.1. Kế hoạch phỏng vấn1.2.2.2. Phiếu phỏng vấnChương 2. Phân tích thiết kế hệ thống thông tin quản lý bán vé tàu lửa ở Ga Sài Gòn:2.1. Mô tả hệ thống thông tin quản lý bán vé tàu lửa ở Ga Sài Gòn.2.2. Mô hình phân rã chức năng của hệ thống (BFD)2.3. Mô hình thực thể - kết hợp (ERD)2.3. Mô hình[r]

Bộ đề thi tuyển tin học công chức gồm 138 câu chọn lọc trong Ngân hàng đề thi công chức 10000 câu.
Review đề thi
1). Trong Excel, tại ô A2 có giá trị là chuỗi TINHOC. Tại ô B2 gõ công thức
=LEFT(A2,3) thì nhận được kết quả ?
a). Tinhoc b ). 3 c). HOC d). TIN

2). Để chuẩn bị in một bảng tính Excel r[r]

GV tổng kết nội dung bài họcGiao BTVN:Bài 1: Mắc một điện trở R= 7Ω vào hai đầu một nguồn điện có suất điện động E và điện trởtrong r =3Ω. Biết công suất tiêu thụ của mạch ngoài là 15,75W. Tìm EBài 2: Một bóng đèn có ghi 6V- 4,5W được mắc vào hai đầu của một nguồn điện có suất điệnđộng E và đ[r]

A.11B. 10C. 9D.12B. PHẦN TỰ LUẬN:Câu 1: Em hãy nếu cú pháp khai báo vòng lặp for … do?Trả lời:Cú pháp: for := to do ;Trong đó for, to, do là các từ khóa, biến đếm là biến kiểu nguyên (integer), giá trị đầu và giá trịcuối là các giá trị nguyên. Số vòng lặp là biết trước và bằng giá trị cuối –[r]

PHẦN 1 GIỚI THIỆUI.Đặt vấn đềCuộc sống ngày càng hối hả, áp lực công việc, học tập khiến chúng ta cảm thấymệt mỏi, nhàm chán, căng thẳng,... vì thế càng làm cho chúng ta mất sự nhiệt tìnhtrong công việc, trong cuộc sống hằng ngày. Đi du lịch là một trong những giảipháp để khắc phục. Nhƣng tìm kiếm m[r]

132094567183Bạn An tính P(x) + Q(x) + H(x) như sau, theo em bạngiải đúng hay sai? Giải thích?P(x)= x3 -2x2 + x +1+ Q(x)= -x3 +x2+1H(x)=x2 +2x +33x +5P(x)+Q(x)+H(x)=§óNGSAIPHẦN THƯỞNG LÀ MéT TRµNGPH¸O TAY CñA C¶ LíP.PHẦN THƯỞNG LÀ C¸C H×NH¶NH NGé NGHÜNH.PHẦN THƯỞNG LÀ:ĐIỂM 10

Sử dụng tiền một cách hợp lý, tích cực.4: Lựa chọn phương pháp tối ưuTừ bảng trên ta chọnđược phương án tối ưulà: Giúp sinh viên đánhgiá đúng giá trị củađồng tiền đối với bảnthân( 75%). Phương án thay thế:Tạo ra tiền bằng công sức của chính mình, bằng cách thức,phương tiện chân chính (65%).5