KHẮC PHỤC BỎ HỌC LỚP 5:2009-2010

2. Đặt vấn đề:
Xác định rõ phổ cập giáo dục là một trong những mục tiêu quan trọng trong chiến lược phát triển kinh tế xã hội của địa phương, hằng năm Ban chỉ đạo Phổ cập giáo dục thành phố Tam Kỳ thường xuyên chỉ đạo các xã, phường kiểm tra, tuyên truyền và vận động, duy trì tốt số đối tượng trong[r]

1. Lý do chọn đề tài
Trong hệ thống Giáo dục quốc dân, Giáo dục mầm non có vị trí quan trọng, là khâu đầu tiên đặt nền móng cho sự hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ và chuẩn bị những điều kiện cần thiết cho trẻ vào lớp 1, tạo tiền đề cho phổ cập giáo dục tiểu học. Bắt đầu từ năm học 2009-2[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay, sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ cùng với sự
bùng nổ thông tin đã làm cho kho tri thức của nhân loại tăng lên nhanh chóng. So
với vài thập niên trước thì lượng kiến thức mà nhân loại hiện đang nắm giữ đã tăng
lên một cách đáng kể[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

1. Thông tin chung về lớp học và học sinh
Số liệu tại thời điểm tự đánh giá:
Tổng số Chia ra
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp
4 Lớp 5
Học sinh
Trong đó:
Học sinh nữ:
Học sinh dân tộc thiểu số:
Học sinh nữ dân tộc thiểu số:
Học sinh tuyển mới
Trong đó:
Học sin[r]

Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập[r]

a) Hãy bổ sung vào các ô còn bỏ trống trong bảng dưới đây. a) Hãy bổ sung vào các ô còn bỏ trống trong bảng dưới đây: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA VỀ Ý THÍCH ĂN CÁC LOẠI QUẢ CỦA HỌC SINH LỚP 5A b) Dựa vào bảng trên hãy vẽ tiếp các cột còn thiếu trong biểu đồ dưới đây: KẾT QUẢ ĐIỀU TRA VỀ Ý THÍCH ĂN CÁC LOẠI[r]

Đề thi học kỳ I trường THPT Nguyễn Hữu Thận năm học 2009 – 2010 Môn Toán lớp 10 (Chương trình cơ bản)
Câu 1: (1.5 điểm) Giải và biện luận theo tham số m phương trình 3m x = 1 9m2x: Câu 2 : (2 điểm) Cho hàm số y = ax2 + bx + c (a ≠ 0) a. Biết đồ thị của hàm số đã cho có đỉnh S(1; 4) và cắt trục tun[r]

A – ĐẶT VẤN ĐỀ
I – LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Bậc Tiểu học là bậc nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân, là bậc học đặt cơ sở ban đầu cho việc phát triển toàn diện nhân cách HS. Duy trì, củng cố thành tựu giáo dục tiểu học, nhiệm vụ của năm học 2009 – 2010 tiếp tục triển khai các cuộc vận động, các p[r]

M ỤC L ỤC

Mở Đầu 1
Chương 1 : Giới Thiệu 2
1.1. Tìm hiểu Mật mã học khoá công khai 2
1.1.1. Mật mã học khoá công khai 2
1.1.2. Ứng dụng 4
1.2. Thuật toán và độ phức tạp thuật toán 4
1.2.1. Thuật toán 4
1.2.2. Phân tích thuật toán 5
1.3. Hạ tầng khóa công khai (PKI) 5
1.3.1. PKI là gì 5[r]

Trong chương này phân tích và tính toán chế độ đường dây đồng nhất( không có các thiết bị bù) và hệ thống truyền tải siêu cao áp ( bao gồm các3đường dây, máy biến áp và các thiết bị bù), nêu các biện pháp bù dọc và bùngang nâng cao hiệu quả tải điện của đường dây siêu cao áp.Chương 4. Hệ thống truyề[r]

blochii) tại Khánh Hòa” , Sở Khoa học và Công nghệ , Sở Nông nghiệp và Phát triểnNông thôn tỉnh Khánh Hòa đã tạo điều kiện hỗ trợ kinh phí thực hiện luận án của tôi.Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới hai thầy hướng dẫn là PGS.TS. LạiVăn Hùng, TS. Ngô Anh Tuấn, những người không chỉ tận tình hướ[r]

Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 những việc viên chức không được làm là?:
Câu 2: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010 nghĩa vụ của viên chức trong hoạt động nghề nghiệp được quy định như thế nào?
Câu 3: Theo Luật Viên chức hiện hành nghĩa vụ chung của viên chứ[r]

thị khác đều sẽ thất bại.Sản phẩm là nền tảng của mọi hoạt động kinh doanh. Các công ty nhắm tớimục đích là làm cho sản phẩm của mình khác biệt và tốt hơn để có thể thu hút vàkhiến cho thị trường mục tiêu ưu thích sản phẩm để có thể trả giá ở mức caonhất.[2, Tr190]Nhưng sự khác biệt có thể tạo ra từ[r]

Bài tập trắc nghiệm đại trà toán lớp 5 bao gồm nhiều bài tập hay dành cho các em lớp 5 ôn thi học kỳ. ôn thi lên lớp 6 hoặc ôn thi học sinh giỏi lớp 5 các năm từ 2010 đến2013

Giáo viên hệ thống nội dung bài học.Cho học sinh nhắc lại nội dung bài.Nhận xét. Tuyên dương.5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới.Thứ 4 ngày 13 tháng 01 năm 2010TOÁNMƯỜI BA – MƯỜI BèN – MƯỜI LĂMI/YÊU CẦU CẦN ĐẠT :-Giúp học sinh nhận biết được số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị, số 14 gồm 1chục và[r]

BÀI SỐ 5
PHÂN TÍCH SỬA CHỮA KHỐI XỬ LÝ TÍN HIỆU CHÓI (Y)
A. M ỤC TIÊU
Học xong bài học cần đạt được.
Sơ đồ khối chung của khối xử lý tín hiệu chói (Y)
Nhận dạng được khối xử lý tín hiệu chói (Y).
Chức năng, nhiệm vụ của từng khối.
Nhận dang được biểu hiện lỗi trong xử lý tín hiệu chói (Y).[r]