SINH HỌC PHÁT TRIỂN NÂNG CAO

Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và biện pháp kỹ thuật để phát triển nguồn gen dưa chuột bản địa vùng Tây Bắc Việt Nam (LA tiến sĩ)Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và biện pháp kỹ thuật để phát triển nguồn gen dưa chuột bản địa vùng Tây Bắc Việt Nam (LA tiến sĩ)Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học và[r]

Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chăn nuôi lợn bằng phương pháp hóa lý kết hợp sinh học (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chăn nuôi lợn bằng phương pháp hóa lý kết hợp sinh học (luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chăn nuôi lợn bằng[r]

Áp dụng và nâng cao hiệu quả xử lý chất thải chăn nuôi lợn bằng hầm biogas kết hợp hồ sinh học (luận văn thạc sĩ)Áp dụng và nâng cao hiệu quả xử lý chất thải chăn nuôi lợn bằng hầm biogas kết hợp hồ sinh học (luận văn thạc sĩ)Áp dụng và nâng cao hiệu quả xử lý chất thải chăn nuôi lợn bằng hầm biogas[r]

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Sinh học 6Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Sinh học 6Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Sinh học 6Một số biện pháp nâng cao hiệu quả kiểm tra đánh giá h[r]

Phát huy hiệu quả sử dụng SGK để nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp 8 ở trường THCS Hùng VươngPhát huy hiệu quả sử dụng SGK để nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp 8 ở trường THCS Hùng VươngPhát huy hiệu quả sử dụng SGK để nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học lớp 8 ở trường THC[r]

MỞ ĐẦU


1.1. Đặt vấn đề
Việt Nam là một đất nước có nền nông nghiệp lâu đời với 70% dân số sống bằng nghề nông và phần lớn thu nhập là từ hoạt động sản xuất nông nghiệp.
Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn của cả nước với tiềm năng sản xuất và xuất khẩu cao: năm 2002, đồng bằng sông Cửu Long đạt[r]

B. bảo vệ bề mặt và gắn dính nhưng vẩn đảm bảo liên thông giữa các tế bàoC. tham gia sinh sản ra chất nguyên sinhD. A, B đúngCâu 96. Chức năng của màng sinh chấtA. kiểm sóat sự vận chuyển các chất qua màng B. trao đổi thông tin giữa tếbào với môi trườngC. hấp thụ ôxi và thải khí cacbônicD. A, B đúng[r]

1.2.1 Mục tiêu chung
Mục tiêu chung của đề tài là đánh giá tác động của dự án phát triển khí sinh học cho người chăn nuôi đến tình hình sản xuất và đời sống của hộ nông dân tại thành phố Lào Cai, từ đó đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm góp phần nâng cao tính hiệu quả của dự án.
1.2.2 Mục tiêu c[r]

học sinh học.56. Ủy ban khoa học và kỹ thuật nhà nước, 1981. Kết quả điều tra cơ bản động vật miền BắcViệt Nam. Nxb KH & KT Hà Nội.57. Trần Cẩm Vân, Phạm Thị Mai, 2000. Sự phân bố và khả năng phân hủy vật chất hữu cơvà vô cơ của vi sinh vật tại một số vị trí trong hồ Tây và hồ Trúc Bạch. Tuy[r]

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN SINH LỚP 9Sự phát triển mạnh mẽ của sinh học đã tạo ra sự chênh lệch về nội dung kiến thức trong sách giáo khoa và thực tế phát triển của bộ môn. Vì vậy, từ năm học 2005 – 2006, kiến thức phần Di truyền và Biến dị trong chương trình sinh họ c PTTH được đư[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Xác lập hệ thống các kĩ năng khai thác, sử dụng kênh hình và đề xuất các biện pháp rèn luyện cho học sinh các kĩ năng đó trong quá trình dạy họcphần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
Đối tượng :Các kĩ năng khai thác, sử dụngkênh hình và b[r]

-1-MỞ ĐẦU1. Đặt vấn đềViệt Nam là nước nông nghiệp nằm trong vùng nhiệt đới nóng ẩm.Mưa là điều kiện rất thuận lợi cho VSV phát triển, đặc biệt là các VSV gâybệnh thực vật. Vì vậy việc sử dụng hoá chất trong bảo vệ thực vật từ lâu đã phổbiến ở Việt Nam. Song việc sử dụng hoá chất bảo vệ thực[r]

Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]

loạt các CKS mới. Tại Nhật Bản, chất kháng sinh mới là yatakemycin đãvào tháng 10 năm 1928.Sau một thập kỷ, nhờ sự nỗ lực hợp tác của các nhà vi sinh học và sinhđược tách chiết từ xạ khuẩn Streptomyces sp. TP - A0356 bằng phương pháphóa học Anh, Mỹ, penixillin đã được nghiên cứu, sản suất với[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu quy trình xây dựng và tổ chức dạy học các chủ đề trong chương trình Sinh học 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Các chủ đề trong chương trình Sinh học 11 THPT
Quy trình dạy học theo chủ đ[r]

... kế câu hỏi sử dụng giảng dạy kiểm tra đánh giá, lựa chọn đề tài Sử dụng thang phân loại tư Benjamin Bloom để xây dựng câu hỏi dạy học chương I, phần B - Sinh học 11 1.3 Vai trò câu hỏi dạy học. .. học sinh dạy học chương I, phần B - sinh học 11 Giả thuyết khoa học Neu xây dựng sử dụng câu hỏi dự[r]

Cuốn “Sổ tay hướng dẫn Xây dựng và lắp đặt công
trình khí sinh học” được xây dựng nhằm hướng dẫn xây
dựnglắp đặt công trình khí sinh học đúng tiêu chuẩn kỹ
thuật và các yêu cầu về môi trường của Dự án, góp phần
nâng cao hiệu quả chăn nuôi, cải thiện thu nhập và đời
sống cho người dân. Ban Quản lý Dự[r]

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGMÔN SINH HỌC LỚP 9Để thực hiện nhiệm vụ nâng cao chất lượng đội tuyển học sinh giỏi, ngoài việc trang bị cho các em hệ thống hóa những kiến thức cơ bản, bên cạnh đó cần hướng dẫn các em tiếp xúc với các kiến thức nâng cao, vận dụng linh ho[r]

Đề cương quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội
Câu 1: Nhiệm vụ và vai trò của Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội?
Trả lời :
• Nhiệm vụ quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội

Quy hoạch tổng thể phát triên kinh tế xã hội là chuyển tư duy chiến lược kinh tế xã hội của quốc[r]

Dạy học theo chủ đề tích hợp môn sinh học có nhiều tư liệu, hình ảnh rất trực quan, sinh động, đạt giải nhất cuộc thi cấp sở và cấp bộ. Bài tích hợp sinh học nhưng tích hợp thêm rất nhiều môn học khác làm cho bài giảng trở nên sinh động, học sinh và giáo viên có thể dựa vào chuyên đề này nâng cao hơ[r]