GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 - CẢM ƠN, XIN LỖI (TIẾT 2) PDF

Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 12: CẢM ƠN, XIN LỖI (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ; cần xin lỗi khi mắc lỗi, làm phiền người khác -Biết cảm ơn, xin lỗi là tôn trọng bản thân, tôn trọng[r]

ứng xử đúng nhất . * Giáo viên kết luận : + Ở tình huống 1: Cách ứng xử “ Nhặt hộp bút lên trả bạn và xin lỗi là đúng nhất ” + Ở tình huống 2 : cách ứng xử “ Nói lời cảm ơn bạn là đúng ” Hoạt động 2 : Chơi ghép hoa (BT5) Mt : Học sinh biết ghép các tình - Học sinh thả[r]

- GV chia nhóm 5 và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm đóng vai một tình huống-Tính huống 1: Em sang nhà bạn chơi và thấy nhà bạn có bộ đồ chơi điện tử mà em rất thích. Em sẽ………..- Tình huống 2: Em sang chơi với bạn mới biết là bà bạn đang ốm. Em sẽ……- Tình huống 3: Em đang chơi với bạn thì đế[r]

4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học bài gì ? - Khi nào em nói lời cảm ơn ? Khi nào em nói lời xin lỗi ? - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tích cực . - Dặn Học sinh thực hiện tốt những điều đã học . - Chuẩn bị bài học tiết sau . Xem BT3,5,6 /41. 5. Rút kinh nghiệm - Bổ sung : -[r]

Cùng với học chơi là nhu cầu không thể thiếu đợc của học sinh Tiểu học, dù không còn là hoạt động chủ đạo song vui chơi vẫn giữ một vai trò rất quan trọng trong hoạt động sống của trẻ, vẫn có một ý nghĩa lớn lao với trẻ. Lý luận và thực tiễn đã chứng tỏ rằng: Nếu biết tổ chức cho trẻ vui chơi một cá[r]

đã sưu tầm được. - GV nhận xét đánh giá.Kết luận chung (SGV)3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò.- Cả lớp hát bài Bà Còng. GV đặt câu hỏi trong nội dung bài- Nhận xét tiết học.- HS thảo luận nhóm chuẩn bò đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai.- HS phán đón các giải pháp có thể xảy ra.- HS nêu suy[r]

- GV kết luận.15’ 2. Họat động 2 : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến có liên quan đến việc nhặt được của rơi. Cách tiến hành :Hướng dẫn HS làm việc cá nhân trên phiếu học tập ( Nội dung phiếu SGV). - HS nêu nội dung tranh.. - HS phán đón các g[r]

Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được hành động nào cần làm.Cách tiến hành :- GV chia học sinh thành 4 nhóm và nêu nhiệm vụ của từng nhóm (ghi sẵn bảng phụ). Yêu cầu học sinh ra – Sau đó đại diện nhóm đọc phần thảo luận.- Học sinh lắng nghe chọn và giờ 1 trong ba màu để biểu thò thái độ của mình[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1)Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài HS hiểu.- Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nh[r]

Cách tiến hành :- GV chia học sinh thành 4 nhóm và nêu nhiệm vụ của từng nhóm (ghi sẵn bảng phụ). Yêu cầu học sinh ra – Sau đó đại diện nhóm đọc phần thảo luận. GV kết luận chung. (sách giáo viên)5’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm.- Học sinh lắng nghe chọn và giờ 1 trong ba màu để biểu thò t[r]

- Nội dung tranh vẽ gì ? - Việc chen lấn như vậy có tác hại gì ? - Qua sự việc này em rút ra điều gì ? - GV kết luận (SGV)10’ 2. Họat động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Giúp HS hiểu một biểu hiện cụ thể về giữ vệ sinh nơi công cộng.Cách tiến hành :- GV giới thiệu với HS một tình huố[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ.Tuần : 01Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.+ Hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh họat đúng giờ.+ Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp l[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ 2.Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp HS.- Củng cố các kỹ năngII./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Vở bài tậpIII./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ[r]

Giáo ánPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : …10..TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG Tiết :2……Ngày : 10.08.2011……………….GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨCBÀI DẠY : CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠNI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu:- Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các[r]

- Xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đóng.9 phút3 phút+ Nếu em là Hoa, em sẽ giải quyết như thế nào ?-> Kết luận : Mỗi gia đình có những vấn đề, những khó khăn riêng. Là con cái, các em nên cùng bố mẹ tìm cách giải quyết, tháo gỡ, nhất là những vấn đề có liên quan đến các em. Ý kiến[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 2)Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Xem tiết 1II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Vì sao phải giúp đỡ ngườ[r]

* Mục tiêu : Hs biết được 1 số việc nhà phù hợp với khả năng của em. * Cách tiến hành : • Gv chia nhóm , phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh và yêu cầu các nhóm nêu tên việc nhà mà các bạn nhỏ trong mỗi tranh đang làm. • Hs thảo luận nhóm  Các nhóm trình bày. • Gv tóm tắt lại/ sgv. * Kết lu[r]

- GV nhận xét chung tiết học.- Các nhóm chuẩn bò đóng vai.- Các nhóm lên đóng vai – Lớp thảo luận nhận xét.- Lớp chia thành nhóm HS tiến hành chơi.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (Tiết 1)Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - Sau khi học xong bài, HS biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghóa của các quy tắc đó.- HS biết cư xử lòch sự khi[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 2).Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - Củng cố HS nắm vững cách sống gọn gàng ngăn nắp, chăm làm việc nhà qua thơ văn.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi độn[r]