MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 LỚP 2 THEO THÔNG TƯ 22

Trường THCS Lý Tự Trọng Đề kiểm tra học kì II năm học 2007-2008Họ và tên........................ Mơn vật lý 8 Lớp................................. Thời gian 45’(Không kể phát đề)Điểm Lời phê của giáo viênĐề APhÇn I. Tr¾c nghiƯm(6 ®)A.Chän c©u tr¶ lêi ®óng nhÊtCâu 1[r]

nằm trên trục Oxvà đỉnh C nằm trên trục Oy.Câu 6 (1,0 điểm) Cho tam giác ABC và M là một điểm thỏa mãn hệ thức: 3 0MB MC+ =uuur uuuur rHãy phân tích vectơ AMuuuur theo hai vectơ ABuuur và ACuuur.------- Hết ------- TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINHĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2011 - 2012)

TEST IQ 1 : Câu 1: (1.1) Chọn hình phù hợp trong sáu hình bên để điền vào ô trống: Câu 2: (7.1) Điền số thích hợp vào ô trống: Câu 3: (13.11) Tìm số còn thiếu: 1 Fpt.com.vnCâu 4: (2.3) Chọn hình phù hợp trong bốn hình bên dưới để điền vào chỗ thiếu trong chuỗi hình: Câu 5:(4.1) Tìm những số c[r]

- Hớng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất.- Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện .đ) Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều ngời cùng nghe.- Lớp lắng nghe và nhận xét lời bạn kể.- 7- 8 em lên kể- Lớp nhận xét, bình chọn.- Thực hành kể lại cả c[r]

- GV nêu yêu cầu viết.- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.- Chấm, chữa bài.4. Củng cố – Dặn do ø - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp.- GV nhận xét tiết học.- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.- Chuẩn bò: Ôn cách viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V (kiểu 2).- HS viết vở- Mỗi đội 3 HS thi đua vi[r]

(?) Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp)-Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.-Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có.c) Luyện đọc đoạnNêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi:(?) Câu chuyện được chia[r]

Bài giải.Can to đựng số lít nước mắm là:10 + 5 = 15 (lít)4Giáo án lớp 2 – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường Tiểu học Phú Lâm 2.phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.Bài 3:- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.- Chữa[r]

Bài giải 225 362 683 502 261 634 425 204 256 27 859 787 887 758 288+ + + ++-GV nhận xét sửa sai . 3 . Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học.Chu vi tam giác ABC là :300 cm + 400 cm + 200 cm= 900 cm. Đáp số : 900cm- HS lên bảng làm cả lớp làm vào vë ÂM NHẠCƠN BÀI HÁT : BẮC KIM THANG( GV CHUN DẠY)[r]

tiếng /phút .Hiểu nội dung chính của đoạn của bài- Biết thay cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, khi nào, mấy giờ , ngắt đoạn văn cho trướcII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động của Thầy Hoạt động của Tr[r]

- Nhận xét giờ học .H đọc xuôi ,ngợc .H chữa bài H tự làmSố bé nhất có 2 chữ số là số 10Số lớn nhất có 2 chữ số là số 991 HS lên bảng viết số liền trớc1 HS lên bảng viết số liền sauHS làm vở bài tập 3HS chữa bàiHS chơi Âm nhạcÔn các bài hát lớp 1(GV chuyên dạy)Tập đọcCó công mà[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : KIỂM TRA.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS các kiến thức đã học.- Kiểm tra việc tiếp thu bài của học sinh.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1./ Giáo viên nêu đề bài :+ Bài[r]

3 : = 3 x 1 = 2 5 : = 5 x 4 = 4 - Có 2 dấu tính.- Thực hiện từ trái sang phải.4 x 2 x 1= 8 x 1 = 84 : 2 x 1 = 2 x 1 = 2 4 x 6 :1 = 24 : 1 = 24- 2 HS nhắc lại.**********************************************Âm nhạc:Ôn bài hát: Chim chích bông.*****[r]

-Xe cơ giới như : Ô tô , xe máy , - Xe thô sơ đi chậm ít gây nguy hiểm hơn xe cơ giới .- GV giới thiệu thêm một số loại xe ưu tiên :Xe cứu thương , xe cảnh sát chữa cháy. Khi gặp các loại xe này mọi người phải nhường đường để các loại xe này đi trước .3.Củng cố,dặn dò :-Nhận xét đánh giá tiết học .-[r]

• Phiếu 3 màu cho HĐ 1III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs Vì sao cần sắp xếp thời gianh hợp lí ? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu : Tạo cơ hội cho hs được bày tỏ ý kiến, thái độ của mình về lợi ích của việc học tập, sinh ho[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – AI NGOAN SẼ ĐƯC THƯỞNG.Tuần : 30Ngày dạy : .I./ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác trình bày đúng nội dung đoạn văn trong bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”.- Làm đúng các bài tập phân biệt các cặp âm vần dễ lẫn: tr/ ch, êt/ êch.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng quay.III.[r]

III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs • Lòch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện điều gì ? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Đóng vai. * Mục tiêu: Hs thực hành KN nhận và gọi ĐT trong 1 số TH. * Cách tiến hành: • Hs thảo luận và đóng vai theo cặp &lt[r]

III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn đònh tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs • Vì sao cần chăm làm việc nhà? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Xử lý tình huống. * Mục tiêu: Hs hiểu được 1 biểu hiện cụ thể của việc chăm chỉ học tập. * Cách tiến hành: • Gv nêu tình huống, yêu cầu hs thảo luận the[r]

+ Bài 1 : yêu cầu HS vận dụng quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài km, m, dm và cm.+ Bài 2 : GV hướng dẫn HS nhìn vào hình vẽ, đọc chiều dài các quãng đường cụ thể rồi lần lượt trả lời các câu hỏi của bài toán.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc bảng đồ để nhận biết - HS nhắc lại đề.- HS theo dõi.HS[r]

10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn mẫu. - Giáo viên vừa thao tác mẫu vừa nói.+ Bước 1 : Gấp cắt biển báo chỉ lối đi thuận chiều, hình tròn màu xanh, cắt hình chữ nhật có chiều dài 4 ô rộng 1 ô, cắt hình chữ nhật khác màu làm chân.+ Bước 2 : Dán biển báo thuận chiều.- Dán chân biển báo vào tờ giấy[r]

10’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia.Giáo viên hướng dẫn tương tự như trên 10’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức vừa học.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào vở.- HS viết phép nhân 2 x 4 = 8 Có[r]