SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐẠT HIỆU QUẢ . MÔN HÓA HỌC – KHỐI 9

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐẠT HIỆU QUẢ . MÔN HÓA HỌC – KHỐI 9":

SKKN: Một số phương pháp giải bài toán hóa học giúp học sinh dễ tiếp thu

SKKN: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC GIÚP HỌC SINH DỄ TIẾP THU

Trường THCS Bình Chánh GV Trần Thị Hồng PhươngLÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIHóa học là một môn khoa học vô cùng lí thú đối với các em học sinh bởi cácem có thể khám phá được nhiều hiện tượng hóa học vừa hấp dẫn, vừa gần gũi với cuộcsống xung quanh mình. Tuy nhiên, đó chỉ là một khía cạnh tíc[r]

19 Đọc thêm

Quyết Định Khen Thưởng Năm Học 2009-2010

QUYẾT ĐỊNH KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2009-2010

+ Thởng 2 tổ đạt LĐTT số tiền là : 350.000đ Tổng số tiền đề nghị khen thởng: 3.070.000đNguồn kinh phí tiền thởng lấy tại Quỹ khuyến học Hội PHHS năm học 2009-2010.Điều 3: Ban Thi đua, Ban Tài chính, Học sinh có danh sách kèm theo QĐ thi hành./. Nơi nhận: - Nh điều 2- Lu: VT Hiệu trởng[r]

11 Đọc thêm

 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG MẦMNON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THƯỜNG XUÂN

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG MẦMNON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THƯỜNG XUÂN

Trong giai đoạn hiện nay vấn đề nâng cao công tác phổ biến giáo dụcpháp luật trong các trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở là một nhiệmvụ vô cùng quan trọng và cấp thiết. Không những nhằm nâng cao hiệu lực, hiệuquả quản lý Nhà nước mà còn nâng cao trình độ hiểu biết pháp luận và ý thứcpháp luậ[r]

13 Đọc thêm

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH ĐIỆN BIÊN

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH ĐIỆN BIÊN

có ý thức trong việc tự rèn luyện, trau dồi kiến thức, học hỏi, tham gia các khóa đào tạo,bồi dưỡng một cách tích cực, ham mê và có hiệu quả. Nhận thức đúng đắn CCVC sẽ cóthái độ tích cực khi tham gia các khóa đào tạo, công tác đào tạo qua đó đạt được kết quảtốt, hoạt động đào tạo của tổ chức[r]

42 Đọc thêm

ĐỀ THI KẾT THÚC HOC PHẦN K37 MÔN GIẢI TÍCH ĐỀ Mã thi 132 pot

ĐỀ THI KẾT THÚC HOC PHẦN K37 MÔN GIẢI TÍCH ĐỀ MÃ THI 132 POT

Trang 1/3 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TPHCM KHOA TOÁN THỐNG KÊ ĐỀ THI KẾT THÚC HOC PHẦN K37 MÔN: GIẢI TÍCH Thời gian làm bài: 75 phút Mã đề thi 132 Họ và tên : Ngày sinh : MSSV : Lớp : STT : ……… THÍ SINH CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG RỒI ĐÁNH DẤU CHÉO (X) VÀO BẢNG TRẢ LỜI : 1 2 3 4 5 6 7 8[r]

3 Đọc thêm

SKKN TÌM HIỂU MỘT SỐ PHÁT MINH THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌC HÓA HỌC TRONG BÀI DẠY MÔN HÓA HỌC LỚP 10

SKKN TÌM HIỂU MỘT SỐ PHÁT MINH THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌC HÓA HỌC TRONG BÀI DẠY MÔN HÓA HỌC LỚP 10

-2-SKKN: Tìm hiểu một số phát minh, thành tựu của khoa học Hóa học trong bài dạy môn Hóa học lớp 10SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:TÌM HIỂU MỘT SỐ PHÁT MINH, THÀNH TỰU CỦA KHOA HỌCHÓA HỌC TRONG BÀI DẠY MÔN HÓA HỌC LỚP 10I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Trong thời đại công[r]

13 Đọc thêm

Đề ôn thi đại học môn hóa học

ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC

dung dịch BaCl2 10,4% tác dụng với 200ml dung dịch H2SO4 2M thì khối lượng kết tủa sinh ra là:a 93,2g b 2,33g c 23,3g d 9,32g 15/ Chất X tác dụng với H2SO4 đặc nóng vừa đủ giải phóng SO2. Nếu tỉ lệ số mol của H2SO4 với SO2 là 2:3 thì X là chất nào cho dưới đây?a FeS2b FeS c S d H2S 16/ Trong[r]

4 Đọc thêm

CHUYEN ĐỀ GDCD

CHUYEN ĐỀ GDCD

Chuyên Đề: LỒNG GHÉP GIÁO DỤC PHÁP LUẬT VÀO GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9.I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Sau những thắng lợi của sự nghiệp đổi mới đất nước khi bước vào thế kỷXXI, cần phải đẩy mạnh CNH – HĐH đất nước theo hướng xây dựng nền kinh tếtri thức để có thể đuổi kòp và hội nhập vào sự phát triển chun[r]

5 Đọc thêm

bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn hóa

BÍ QUYẾT LÀM BÀI THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA

Áp dụng: Cho ne cho = ne nhận(mX/ MX) * hóa trị X = 2*nH2(5,4/Mx) * 3 = 2*(6,72/ 22,4) => MX = 27 => X là Al.* Bí quyết làm bài thi trắc nghiệm môn hóa : khi nhắc đến Al thì nhớ 4 con số 2,7g ; 5,4g ; 1,08g; 10,8g hay gặp (và ngược lại, đề bài có 4 con số này nhưng yêu cầu tìm t[r]

9 Đọc thêm

ĐĂNG KÍ SẢN PHẨM ĐĂNG TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI NĂM HỌC 2016 (1)

ĐĂNG KÍ SẢN PHẨM ĐĂNG TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI NĂM HỌC 2016 (1)

11Phạm Thị ChínNguyễn Thị Cẩm Vân12Tô Văn Sáu7Ứng dụng công nghệ thông tin trong các tiết dạy học thựchành sinh học 7Chủ đề: Lớp bò sátMa trận đề kiểm tra bài số 3 . Môn hóa học lớp 8Phát triển năng lực thực hành ở nhà trong một số bài củamôn sinh 6Vận dụng phương pháp bả[r]

1 Đọc thêm

Đề tài cấp thành phố THCS - Huyện Thạch Thất

ĐỀ TÀI CẤP THÀNH PHỐ THCS - HUYỆN THẠCH THẤT

ng tư duy sángtạo cho học sinh giỏi toánlớp 9 qua việchướng dẫn khaithác một bài toánphân tích đa thứcthành nhâ

8 Đọc thêm

LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC GIỎI MÔN TOÁN

LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC GIỎI MÔN TOÁN

TRANG 1 LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC GIỎI MÔN TOÁN GIA SƯ THĂNG LONG xin chia sẻ với đọc giả một số kinh nghiệm để học môn Toán đạt hiệu quả.Các biết cũng biết vai trò quan trọng của môn Toán thì [r]

2 Đọc thêm

KE HOACH BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 CUA GIAO VIEN

KE HOACH BOI DUONG HOC SINH GIOI TOAN 9 CUA GIAO VIEN

- Giáo án bồi giỏi - Tập đề thi học sinh giỏi huyện và tỉnh - Tài liệu do giáo viên tự su tầm và tổng hợp.III - Kế hoạch cụ thể.1) Danh sách học sinh khá, giỏi:TT Họ và tên Lớp Môn Ghi chú1 Nguyễn Thị Minh Anh 7A Toán2 Phùng Thị Huyền 7A Toán3 Phạm Văn Linh 7A Toán4 Mạch Thị Vân 7A To[r]

3 Đọc thêm

Thiết Kế Bài Giảng Toán 2 CKTKN Tuần 22

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TOÁN 2 CKTKN TUẦN 22

 Rút kinh nghiệm: THIẾT KẾ BÀI GIẢNGMÔN: TOÁNTIẾTLUYỆN TẬPI. Yêu cầu cần đạt- Thuộc bảng chia 2.- Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 2).- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau.II. Chuẩn bò- GV: Tranh . SGK.- HS: VởIII. Các hoạt độngHoạt động của Thầy[r]

10 Đọc thêm

THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY TOÁN TỔ HỢP CHO CẤP PHỔ THÔNG CƠ SỞ

THIẾT KẾ CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY TOÁN TỔ HỢP CHO CẤP PHỔ THÔNG CƠ SỞ

tài liệu theo chủ đề từ những nguồn tài liệu đã được ấn hành (theo chỉ dẫn củagiáo viên)3. Bài làm độc lập, biết tóm tắt các điểm chính khi nghiên cứu tài liệu mới.4. Để củng cố các kiến thức mới phải sử dụng các hình thức học tập sau :- Làm các bài tập về nhà với nhiều dạng khác nhau- Bàn luận các[r]

11 Đọc thêm

TUYỂN SINH VÀO 10 (ĐỀ THI THỬ 6)

TUYỂN SINH VÀO 10 (ĐỀ THI THỬ 6)

Bộ đề thi tuyển sinh vào 10 Môn Hóa Học Đề số 6Thi Tuyển sinh vào 10Môn: Hóa họcThời gian: 60 phút (không kể phát đề)Đề bài: Bài 1: Cho 11,2 gam hỗn hợp X gồm Mg và kim loại R (hóa trị II, đứng sau H trong dãy hoạt động hóa học) thực hiện hai thí nghiệm:- Thí nghiệ[r]

3 Đọc thêm

Tiết 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ potx

TIẾT 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ POTX

- Nghi lại hướng dẫn về + Làm các bài tập SGK Trường TH PT Hùng Vương + Học các nội dung chính của bài + Làm các bài tập SGK + Ôn tập lại các nội dungvề khái niệm vận tốc nhà V. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

6 Đọc thêm

Kế hoặch bồi dưỡ thường xuyên của giáo viên Mầm Non

KẾ HOẶCH BỒI DƯỠ THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON

ảnh, biểu tượng, đồ dùng phục vụ bài giảng thì hiện nay với máy vi tính giáo viên cóthể sử dụng Internet để chủ động khai thác tài nguyên giáo dục phong phú, chủ động quay phim, chụp ảnh làm tư liệu cho bài giảng điện tử. Chỉ cần vài cái "nhấp chuột" là hình ảnh những con vật ngộ nghĩnh, những bông[r]

6 Đọc thêm

Một số dạng bài tập hóa học 9 pdf

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 9

Một số dạng bài tập hóa học 9 Hiện nay, giáo dục là 1 trong những lĩnh vực được Đảng và nhà nước ta quan tâm hàng đầu. Trong những năm gần đây, nền giáo dục Việt Nam đang có những chuyển biến tích cực, dám là bộ phận tiên phong nhìn nhận đúng thực trạng của ngành, có những biệ[r]

3 Đọc thêm