BÀI TẬP CẤP SỐ CỘNG POTX

a) u12 = 12 b) u12 = 17 c) u12 = 31 d) u12 = 45Câu 2: Một CSC có 11 số hạng . Tổng các số hạng là 176 . Hiệu giữa số hạng cuối và số hạng đầu là 30 .Công sai d (d>0) của CSC đó là:a) 5 b)4 c)3 d)2Câu 3: Cho cấp số cộng (un) với các số hạng dương thoả điều kiện ==−75.87237uuuu[r]

cấp số nhân khi biết tổng và tích của các số đó. Bài tập 3: Tìm 3 số hạng của một cấp số nhân mà tổng số là 19 và tích là 216. Thảo luận theo nhóm và gọi HS đại diện nhóm lên bảng trình bày.Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần)GV nhận xét và nêu lời giải đúng ([r]

Bài tập: dãy số _ cấp số cộng _ cấp số nhân (ndt_thptqt)Bai 1: Dùng phơng pháp quy nạp chứng minh các mệnh đề sau đúng với n N*" ẻ2 2 2 22 23 3 3 33 2( 1)(2 1)1)1 2 3 ...6( 1)2)1 2 3 ...43)( 3 5 ) 34) 0 ( )2 2n nnn n nnn nnn n na b a bCho a b cmr+ ++ + + + =+

16 16A u B u C u D u= = − = = −Câu 27: Cho CSC có 11, 2, 483nu d s= − = =. Hỏi số các số hạng của CSC?A n=20 B. n=21 C. n=22 D. n=23Câu 28: Cho CSC có 12, 2, 8 2u d s= = =. Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau?A / S là tổng của 5 số hạng đầu tiên của CSC B/ S là tổng của 6 số hạng đầ[r]

BÀI TẬP CẤP SỐ CỘNGA.Mục đích yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững đònh nghóa cấp số cộng ,tính chất của CSC,công thức tính tổng n số hạng đầu của một CSC,giải hệ hai pt 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên,biết cách xác đònh một CSC (d và u1) để vận dụng làm[r]

n chia hết cho 6; Vũ Viết Tiệp Trung tâm GDTX và DN Việt Yên Bài tập Dãy số. Cấp số cộng. Cấp số nhân 2 5. 11 6n chia hết cho 5; 6. 6.7 2.3n n chia hết cho 4. 7.  22 3 1n n n  chia hết cho 6 Bài 8. Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên 2n , ta có các[r]

DÃY SỐ. CẤP SỐ CỘNG. CÁP SỐ NHÂN I.Mục tiêu: Qua chủ đề này HS cần: 1)Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản của dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân và bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về dãy số, cấp số[r]

9 = 66. Hãy tính tổng 346 số hạng đầu tiên của cấp số cộng đó.Bài 20: Cho cấp số cộng tăng ( )nu có: u13 + u153 = 302094 và tổng 15 số hạng đầu bằng 585. Hãy tìm số hạng đầu và công sai của cấp số cộng đó.Bài 21: Tìm m để các phương trình sau có các nghiệm l[r]

Đây là quyển sách quý và rất hay về cấp số cộng, cấp số nhân . Quyển sách chứa đựng toàn bộ nội dung của chương cấp số công và cấp số nhân lớp 11 học kì 2. Hệ thống lý thuyết và bài tập đầy đủ. Phù hợp với học sinh trung bình, khá và có phần chuyên sâu cho các em học sinh lớp chuyện muốn nâng cao ki[r]

S SS S Trng THPT YJUT 2Lưu Phi Hoàng Bài Tập Ôn Chương III Đại Số Và Giải Tích 11 26) Cho a+b+c=30 . a,b,c lập thành một cấp số cộng và b,a,c lập thành cấp số nhân .Tìm 3 số a,b,c. 27) Giữa 2 và 1458 hãy đặt 5 số nữa để lập được một <[r]

´. Nếu số a chia hết cho 5 thì nó tận cùng bằng 0 hoặc 5. !0. Nếu tứ giác T là hình bình hành và có 2 đường chéo bằng nhau thì nó là hình chữ nhật. ŒB Tập Hợp + Tập hợp con: A  B  x, x  A  x  B. Ta thường gặp một số tập con của tập  sau đây: ‘ (a;b) = {x  / a &lt; x &am[r]

AC Cách 2 Nguyễn Phan Thanh Lâm MSV: 071250510319 Trang 3/18Bài tập toán cao cấp I GVHD: Phan Thị Ngũ−−−−−→→→+−

(Bài tập về tìm số hạng đầu của một cấp số nhân khi biết công bội, tổng và số hạng cuối)GV nêu đề và ghi lên bảng hoặc phát phiêus HT.GV cho HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải.GV gọi HS đại diện nhóm lên bảng trình bày lời giải.Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần)GV nhận xét, b[r]

[r]

[r]

Số hạng Số hạng + Tổng Mọi a và bTrừa-bSố bị trừSố trừ - Hiệu a bNhâna.bThừa số Thừa số X Tích Mọi a và bChia Số bị chiaSố chia : Thương b khác 0;a = bkNâng lên lũy thừaCơ số Số mũ Số mũ nhỏ…..Lũy thừa Mọi a và n trừ 00≥ BT1.Bài tập 159.sgkTìm kết quả của phép tính[r]

http://thegióm nhỏ thì pcộng đồng về món nàyUDS tiến lêDS) ng nữa cũngweb này có mCSS, JS,... al(UDS) uôn trang nviệc với PHùng thôi rg cũng là 1n cho việc lng cấp snipc iSheep n thêm về cộo tới thời điâu cả m thì thấy hhì cũng hơi élại vào ngàyw.phpviet.orđang nâng cioiphp.com phải lập t

==7587237UUUUGiỏo viờn: Trn c PhngTrng THPT Giao Thy *Giỏo ỏn T chn 11*làm Chốt lại phơng pháp tìmCSCHoạt động 2.3 (7) Cho học sinh chép đề bài Cho học sinh nêu cách làm tại chỗ Chốt lại phơng phápchứng minh ba số lậpthành cấp số cộngHoạt động 2.4 (10) Học sinh trình bày cách là[r]

PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN – PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA A&gt; MỤC TIÊU - Ôn tập lại các tính chất của phép cộng và phép nhân, phép trừ và phép chia. - Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm, tính nhanh và giải toán một cách hợp lý. - Vận dụng việc tìm số ph[r]

7 55 7nnun+=+ là một dãy số tăng và bị chặn.Bài 3:CẤP SỐ CỘNG- Nắm vững khái niệm cấp số cộng.- Nắm vững công thức xác định số hạng tổng quát và côngthức tính tổng n số hạng đầu tiên của một cấp số cộng.-Nhận biết được cấp số cộng,biết cách tìm[r]