BÀI TẬP CẤP SỐ CỘNG(11CB)

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÀI TẬP CẤP SỐ CỘNG(11CB)":

BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ 11 HỌC THÊM 2016

BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ 11 HỌC THÊM 2016

Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa Hữu cơ 11 học thêm 2016 Bài Tập Hóa[r]

92 Đọc thêm

Bài tập mệnh đề lớp 11

Bài tập mệnh đề lớp 11

Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đề lớp 11Bài tập mệnh đ[r]

Đọc thêm

BÀI TẬP TOÁN LỚP 11

BÀI TẬP TOÁN LỚP 11

Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11 Bài tập toán lớp 11[r]

32 Đọc thêm

LƯU Ý GIẢI BÀI TẬP THUẾ THU NHẬP DOANH NGHIỆP ÔN THI CÔNG CHỨC THUẾ

LƯU Ý GIẢI BÀI TẬP THUẾ THU NHẬP DOANH NGHIỆP ÔN THI CÔNG CHỨC THUẾ

LƯU Ý GIẢI BÀI TẬP THUẾ TNDN TRONG KỲ THI CÔNG CHỨC 2016
Tài liệu cần có:
Luật thuế TNDN hợp nhất số 14VBHNVPQH ngày 11 tháng 12 năm 2014
Thông tư hợp nhất thuế GTGT số 26VBHNBTC ngày 14 tháng 9 năm 2015
Khi cầm một bài tập, các bạn phải bik đó là bài tập chi phí xuôi hay chi phí ngược để
định hìn[r]

9 Đọc thêm

BÀI TẬP CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN

BÀI TẬP CẤP SỐ CỘNG VÀ CẤP SỐ NHÂN

bài tập cấp số cộng và cấp số nhân tham khảo

35 Đọc thêm

TIET 45 ON TAP CHUONG III

TIET 45 ON TAP CHUONG III

x = 0và q.x + 3xq2 = 4xq ⇔   q = 1  q = 1/ 3Bài 5: Ta có:Gv: Làm bài tập 13 trang 108 Sgk.111,,lập thành một cấp số cộngGv: Ta cần chứng minh điều gì?. Vì sao?.b+c c+a a+bHướng dẫn: sử dụng tính chất các số hạng của cấp112số cộng.⇔+=⇔ a 2 + c 2 = 2b 2b+c a[r]

2 Đọc thêm

Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học phương trình lượng giác ở THPT

LUẬN VĂN: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở THPT

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.................................................................................. 2
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU..............................................[r]

125 Đọc thêm

GA HÓA HỌC 11 KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾT 22

GA HÓA HỌC 11 KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾT 22

khả năng hấp phụ mạnh, dùng làm chất hút ẩm.- HS: đọc sgk tóm tắt kiến thức về axit+ Tính axit H2SiO3 H2SiO3 và muối SiO32- .muối SiO32-.Na2SiO3 + CO2+ H2O → Na2CO3 + H2SiO3 ↓III. Muối silicát.+ Siliccát của kim loại kiềm tan trong nước.+ dd đậm đặc Na2SiO3, K2SiO3: thuỷ tinh lỏng.Vải, gỗ tẩm thuỷ t[r]

5 Đọc thêm

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 29

GIÁO ÁN HÌNH HỌC 8 TUẦN 26 ĐẾN TUẦN 29

Bài soạn Hình học 8Giáo viên: Nguyễn Phước TàiTIẾT 46Ngày dạy:§7. TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG THỨ BAI.MỤC TIÊU :- HS nắm vững nội dung định lí (GT và KL) ; biết cách chứng minh định lí.- HS vận dụng định lí để nhận biết các cặp tam giác đồng dạng với nhau, biết sắp xếpcác đỉnh tương ứng của hai tam giác[r]

16 Đọc thêm

ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH HÌNH HỌC 11

ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH HÌNH HỌC 11

Một số kiến thức cơ bản trong toán học 11. Bao gồm phần lý thuyết khá kĩ lưỡng giúp các bạn học sinh lớp 11 có thể ôn tập và tìm hiểu một số dạng bài tập cơ bản quan trọng. Hy vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn

76 Đọc thêm

GIÁO ÁN BAM SAT DAI SO 10 KY II

GIÁO ÁN BAM SAT DAI SO 10 KY II

Hoạt động 3: cho ABC có C = 90 và các cạnh AC = 9, CB = 5
a).Tính
b).Tính cạnh AB, góc A của ABC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Thời gian cho hoạt động này là: 10phút
Giao nhiệm vụ cho học sinh
Gọi học sinh nhắc lại các kiến thưc liên quan
Hướng dẫn học sinh làm[r]

31 Đọc thêm

BIÊN BẢN BẢN GIAO NHẬN HÀNG KHI MUA THÉP CỦA CÔNG TY FICO

BIÊN BẢN BẢN GIAO NHẬN HÀNG KHI MUA THÉP CỦA CÔNG TY FICO

Phụ lục 11
Biểu mẫu 2.1. Hóa đơn GTGT mua thép



Phụ lục 12
Biểu mẫu 2.2. Biên bản bản giao nhận hàng khi mua thép của Công ty FICO




Phụ lục 13
Biểu mẫu 2.3. Bảng báo giá thép của Công ty FICO




Phụ lục 14
Biểu mẫu 2.4. Phiếu nhập kho thép



Phụ lục 15
Biểu mẫu 2.5. Hóa đơn GTGT mua[r]

33 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN ĐỊNH – TỈNH THANH HÓA

BÁO CÁO THỰC TẬP: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN ĐỊNH – TỈNH THANH HÓA

khó khăn. Tuy vậy thì do thành phần chủ yếu trong chất thải hàng ngày là chất hữu cơnên sẽ phân hủy nhanh sau khi người dân thải bỏ ra môi trường.Đó là theo số liệu tính toán từ phiếu điều tra nhưng trên thực tế thì tại thị trấnquán Lào thì ngoài khối lượng CTRSH từ các hộ gia đình còn có thêm chất[r]

39 Đọc thêm

THUYẾT MINH THIẾT KẾ THI CÔNG, DỰ ÁN KHU DÂN CƯ CENTER HILL, CÔNG TRÌNH MẪU NHÀ LIÊN KẾ MẪU K1

THUYẾT MINH THIẾT KẾ THI CÔNG, DỰ ÁN KHU DÂN CƯ CENTER HILL, CÔNG TRÌNH MẪU NHÀ LIÊN KẾ MẪU K1

Hồ sơ thiết kế quy hoạch của chủ đầu tư cung cấp.Bản vẽ kiến trúc do chủ đầu tư cung cấp.Bản vẽ ME do chủ đầu tư cung cấp.File khảo sát địa chất hố khoan HK1 do Trung Tâm Nghiên Cứu Công Nghệ VàThiết Bị công Nghiệp Trường Đại Học Bách Khoa - ĐHQG TP.HCM lập tháng1-20103.2. Các Tiêu chuẩn thiết kế− T[r]

39 Đọc thêm

Báo cáo thực tập quản trị nhân lực: THỰC TRẠNG CÔNG tác đào tạo, bồi DƯỠNG cán bộ, CÔNG CHỨC cấp HUYỆN KHỐI CHÍNH QUYỀN tại HUYỆN yên THỦY, TỈNH hòa BÌNH

BÁO CÁO THỰC TẬP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN KHỐI CHÍNH QUYỀN TẠI HUYỆN YÊN THỦY, TỈNH HÒA BÌNH

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
ĐỀ TÀI: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN KHỐI CHÍNH QUYỀN TẠI HUYỆN YÊN THỦY, TỈNH HÒA BÌNH 1
LỜI MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2[r]

52 Đọc thêm

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CB,CC TẠI HUYỆN LẠC SƠN

HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG CB,CC TẠI HUYỆN LẠC SƠN

BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT
LỜI NÓI ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 3
7. Kết cấu đề tài 3
PHẦN NỘI DUNG 4
Chương 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG[r]

39 Đọc thêm

CÁC DẠNG TOÁN ĐẠI SỐ 11 HAY

CÁC DẠNG TOÁN ĐẠI SỐ 11 HAY

t = cotx2Điều kiệnπ+ kπ (k ∈ Z )2x ≠ kπ (k ∈ Z )Nếu đặt: t = sin2 x hoặc t = sin x thì điều kiện : 0 ≤ t ≤ 1.Bài 1. Giải các phương trình sau:1) 2sin2x + 5cosx + 1 = 0GV:TRẦN NGỌC HIẾU 01659033374Dạy trước chương trình cho học sinh đi du học.2) 4sin2x – 4cosx – 1 = 0Nhận dạy kèm học sinh L6-L12Phươn[r]

97 Đọc thêm

BÀI 17 TRANG 63 SGK TOÁN LỚP 7- TẬP 2

BÀI 17 TRANG 63 SGK TOÁN LỚP 7- TẬP 2

Cho tam giác ABC 17.Cho tam giác ABC và M là một điểm nằm trong tam giác. Gọi I là giao điểm của đường thẳng BM và cạnh AC a) So sánh MA với MI + IA, từ đó chứng minh MA + MB < IB + IA b) So sánh IB với IC + CB, từ đó chứng minh IB + IA < CA + CB c) Chứng minh bất đẳng thức MA + MB < CA[r]

2 Đọc thêm

GIẢI PHÁP CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG DOANH NGHIỆP SỬ DỤNG DỊCH VỤ VT-CNTT CỦA VNPT

GIẢI PHÁP CHĂM SÓC KHÁCH HÀNG DOANH NGHIỆP SỬ DỤNG DỊCH VỤ VT-CNTT CỦA VNPT

dẫn đầu thị trường với 32% thị phần, Mobifone chiếm 30% thịphần, Vinaphone chiếm 28% thị phần, các nhà cung cấp còn lạinhư Vietnamobile, S-fone, EVN Telecom… chiếm 10% thị phần.- Thị trường dịch vụ Internet:Hiện tại các nhà cung cấp dịch vụ FTTH ở Việt Nam mớichỉ đáp ứng được nhu cầu của khoảng 10%[r]

26 Đọc thêm

ĐIỆN TỪ TRƯỜNG TRONG Y HỌC

ĐIỆN TỪ TRƯỜNG TRONG Y HỌC

[4,5,31]. Còn lại là phương pháp cảm ứng điện từ, với nhiều ưu điểm vượt trội [4,5,31,33].Ưu điểm lớn nhất của phương pháp là đơn giản và kinh tế. Do tính chất không can thiệp(Noninvasive), bệnh nhân có thể mang một kích thích gọn nhẹ (với mức chi phí thấp( ở Việt Nam khỏang 500 ngàn đồng so với mức[r]

13 Đọc thêm