SKKN GIÚP HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI TOÁN TỔNG TỈ HIỆU TỈ Ở LỚP 4
Phần thứ nhất: MỞ ĐẦU
I. Đặt vấn đề
Trong các môn học ở Tiểu học (TH), cùng với môn Tiếng Việt, môn Toán có vị trí hết sức quan trọng đối với học sinh (HS) Tiểu học nói chung và học sinh lớp 4 nói riêng. Nó hình thành những[r]

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (PHƯƠNG PHÁP CHIA TỈ LỆ) I. MỤC TIÊU: - HS luyện tập giải các bài toán có lời văn sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng. II. NỘI DUNG: A. Phương pháp chia tỉ lệ: Là một phương pháp giải toán dùng để giải[r]

- Gv thu bài chấm – nhận xét. 4.Củng cố - dặn dò: - Làm lại bài cho đúng, sạch sẽ.---------------------------------------------------------Thứ Năm Ngày soạn: .... / ... / 2010Ngày dạy: .... / ... / 2010 ToánLUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU - H luyện giải những bài toán liên quan đến tìm<[r]

Gi¸o viªn: Hµ ThÞ Thu H»ng TOÁN:TOÁN:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.Thứ sáu ngày 13 tháng 3 năm 2009.Thứ sáu[r]

Tuần 35Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010ToánLuyện tập: Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đóI. Mục tiêu Củng cố cho học sinh kỹ năng giải toán tìm hai số khi biết tổng ho[r]

NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN TOÁN LỚP 4 CUỐI KỲ I1.Đọc, viết số tự nhiên; hàng, lớp.2.Thực hiện phép tính cộng, trừ các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp; nhân với số có hai, ba chữ số; chia số<[r]

Xem Thêm " SKKN GIÚP HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ "

Xem Thêm " SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI BÀI TOÁN VỀ TÌM TRUNG BÌNH CỘNG "

Bài 2 : Hai đoạn thẳng dài 100m.Đoạn thẳng thứ nhất dài gấp 4 lầnđoạn thẳng thứ hai. Tính độ dài mỗiđoạn thẳng?Các bước tiến hành tương tự bài 1. - Yêu cầu hs xác định được tỉ số - Nói thêm: Đoạn thứ nhất gấp 4 lần- Nghe- Nhắc:+ Vẽ sơ đồ + Tìm tổng số phần bằng nha[r]

Toá n: LUYỆN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐCỦA HAI SỐ ĐÓ.I. Mục đích – Yêu cầu:- Giúp học sinh củng cố cách giải dạng toán: “Tìm hai số khi biết hiệuvà tỉ số của hai số[r]

Toá n : LUYỆN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.I. Mục đích – Yêu cầu:- Giúp học sinh củng cố cách giải dạng toán: “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số<[r]

II. Bài mới1. Giới thiệu bài2. Hướng dẫn luyện tập- GV NX và cho điểm.Trong tiết học này, chúng ta sẽ cùng ôn lại về tỉ số và giải các bài toán về Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.* BT1 (Đọc miệng)- Ai cho cô[r]

BÀI TOÁN VỀ TÌM CÁC SỐ BIẾT TỔNG (HIỆU) VÀ TỶ SỐ CỦA CHÚNG I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu được và làm được các bài toán có dạng về tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỷ số của chúng . - Rèn luyện kỹ năng cho [r]

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 20 LUYỆN TẬP CHUNG Thứ … ngày…. . tháng …… năm 200 I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Luyện tập củng cố cách giải bài toán về tìm 2 số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó” và bài toán