NUÔI CẤY LIÊN TỤC VI SINH VẬT PPSX

B. vì trong sữa chua có vi khuẩn lactic tạo ra môi trờng axit ức chế mọi vi khuẩn kí sinh gây bệnh.C. vì trong sữa chua có nhiều vi khuẩn lactic lấn át sự sinh trởng của vi khuẩn gây bệnh.D. vì trong sữa chua có vi khuẩn kliên cầu lactic tạo ra môi trờng axit ức chế mọi vi khuẩn kí sinh gây bệnh.Cõu[r]

A. Pha cân bằng B. Pha tiềm phát C. Pha luỹ thừa D. Pha suy vong 16. Điều nào sau đây không đúng khi nói về virut A. Chỉ chứa ADN hoặc ARN B. Cha có cấu tạo tế bào C. Không chứa các enzim dùng cho chuyển hoá vật chất và năng lợng D. Trong tự nhiên có thể tồn tại độc lập mà không cần nằm trong tế[r]

Cõu 19: Khi nuụi cấy khụng liờn tục quần thể vi khuẩn, cỏc vi khuẩn phõn chia mạnh mẽ, số lượng tế bào trong quần thể tăng lờn rất nhanh xảy ra ở pha nào.. Pha tiềm phỏt.[r]

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc”.Xã hộ[r]

ĐỘT BIẾN TRUNG TÍNH KHƠNG LI ÊN QUAN V ỚI TÁC DỤNG CỦA CHỌN LỌC TỰ NHI ÊN.. BI ẾN DỊ CĨ LỢI KHƠNG LI ÊN QUAN GÌ T ỚI CHỌN LỌC TỰ NHI ÊN.[r]

Sở GD-ĐT Tỉnh TN Bi kiểm tra học kì II 2010-2011 Đề số : 10B A002 Trường THPT CVA Môn : Vật lý lớp 10 CT Cơ bản Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 10A . Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. Đối với mỗi câu trắc nghiệm,[r]

Ta không bàn về chuyện cũ có thực hay hư cấu. Không bàn đến chuyện đổ vàng mã đốt đi có trở thành đồ thật ở cõi ta hay không. Vào ngày rằm tháng bảy thường có đôi ba hạt mưa, người ta cho rằng mưa thế để dâng nước trên con sông “Lê Thê”, cho thuyền chở mã để đến với mọi linh hồn trong cõi ấy. (Thực[r]

Trường TH PT Hùng Vương - Yêu cầu học sinh lấy ví dụ về quỹ đạo chuyển động của chất điểm và trả lời câu hỏi C1 câu hỏi C1 Hoạt động 2: Tìm hiều cách xác định vị trí của vật trong không gian, Hệ quy chiếu. Thòi gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 5’

A. Súng in t l súng ngang.B. Khi súng in t lan truyn, vect cng in trng luụn vuụng gúc vi vect cm ng t.C. Khi súng in t lan truyn, vect cng in trng luụn cựng phng vi vect cm ng t.D. Súng in t lan truyn c trong chõn khụng.Gv- Trng THPT Cỏt Ngn BT-Súng ỏnh sỏng Trang 8/10Bến vinh hoa đang chờ người h[r]

lạnh …………..thành những hạt nước rất nhỏ tạo nên …..…………….Các ……………..có trong đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa . Câu 6/ Điền các từ sau vào chỗ trống cho phù hợp : ô-xi, ni-tơ (1ñ)Không khí rất cần cho sự sống và sự cháy vì :Không khí có hai thành phần chính là ô-xi và ni-tơ. Con người, động vật,[r]

V Câu 32: Một vật dao động điều hòa trên quỹ đạo có chiều dài 12 cm. Tỉ số giữa động năng và thế năng khi vật qua vị trí có li độ 4 cm là A. 54. B. 169. C. 13. D. 45. II.PHẦN RIÊNG (Dành cho học sinh học chương trình chuẩn ) Câu 33: Dãy Banme nằm trong vùng: A.ánh sáng nhìn thấy. B.t[r]

A. Súng in t l súng ngang.B. Khi súng in t lan truyn, vect cng in trng luụn vuụng gúc vi vect cm ng t.C. Khi súng in t lan truyn, vect cng in trng luụn cựng phng vi vect cm ng t.D. Súng in t lan truyn c trong chõn khụng.Gv- Trng THPT Cỏt Ngn BT-Súng ỏnh sỏng Trang 8/10Bến vinh hoa đang chờ người h[r]

phổ của nguồn J. CJJLL1L2FSPquang phæ liªn tôc Quang phæ liªn tôc5000C30000C MÁY QUANG PHỔ-QUANG PHỔ LIÊN TỤC3. Quang phổ liên tụca. Định nghĩa-Quang phổ liên tục là một dải sáng có màu biến đổi liên tục theo chiều từ đỏ đến tím. b. Nguồn phát sinh- Các vật rắn, lỏng hoặc khí có khối

GI ẢNG VI ÊN GIÀ M ỘT GIẢNG VI ÊN CÓ TU ỔI NGHỀ CAO TH Ì KHÔNG NHI ỀU TH Ì ÍT NG ƯỜI GIẢNG VI ÊN ĐÓ CŨNG Đ Ã ĐÚC KẾT CHO M ÌNH NH ỮNG KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY, TRONG TR ÌNH ĐỘ CHUY ÊN[r]

Bài Kiểm tra 1 tiếtMôn: Vật Lý 9.( Thời gian làm bài: 45 phút)Họ Và Tên: Học sinh lớp: 9 Điểm Lời nhận xét của thầy giáoĐề BàiA. Khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời đúng cho các câu từ 1 4 (2 điểm)Câu 1:Đặt một vật trớc thấu kính phân kì, ta sẽ thu đợc:A. một ảnh ảo bé hơn vật C. m[r]

Một số yếu tố được coi là rủi ro của đau thắt lưng: công việc đòi hỏi phải khom cúi như cấy lúa; khiêng xách như bưng bê vật nặng; khiêng nhấc vật nhẹ hay nặng sai tư thế: vừa cúi vừa vặ[r]

A + Mr/ Mrs/ Ms + family name = một ông/ bà/ cô nào đó (không quen biết) Quán từ xác định "The" Dùng trước một danh từ đã được xác định cụ thể về mặt tính chất, đặc điểm, vị trí hoặc được nhắc đến lần thứ hai trong câu. The + danh từ + giới từ + danh từ Ex: The girl in blue, the Gulf of Mexico. D[r]

D. phụ thuộc vào bản chất của nguồn phát mà không phụ thuộc vào nhiệt độ của nguồn phát.Câu 91: (ĐH09) Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về sóng điện từ?A. Sóng điện từ là sóng ngang.B. Khi sóng điện từ lan truyền, vectơ cường độ điện trường luôn vuông góc với vectơ cảm ứng từ.C. Khi sóng điện từ[r]

Tục chèo thuyền trên sông Đà, đêm ba mươi Tết Còn một canh giờ nữa mới đến giao thừa. Thế mà ông lái đò già râu tóc bạc phơ đã áo the khăn xếp chỉnh tề ra ngồi ở bến sau đình. Chả là đêm nay làng Khê Thượng, huyện Ba Vì có một tục lệ quan trọng. Từ bao đời nay, đình làng này cũng như biết ba[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HKII(Môn Ngữ Văn) 0 I)Phần Tiếng Việt: Câu 1:a)Câu rút gọn là gì?Cho VD? TL:Câu rút gọn là câu có thể lược bỏ một số thành phần của câu.VD:Ngày mai,sẽ về Ngoại b)Rút gọn câu nhằm mục đích gì? TL:-Rút gọn câu nhằm mục đích: +Làm cho câu được gọn,thông tin được nhanh hơn,tránh lập lại[r]