THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
M C L CỤ ỤPh n 1: Các nhóm thu cầ ốBài 1: Kháng sinh1.Nhóm Betalactam2.Nhóm Macrolid3.Nhóm Lincomycin4.Nhóm Tetracyclin5.Nhóm Phenicol6.Nhóm Quinolon7.Nhóm Sulfamid kháng khu n(Nhóm kháng sinh k khí)ẩ ỵBài 2:Thu c ch ng viêmố ố1.Thu c ch ng viêm th ngố[r]
GIỚI THIỆU INTRODUCTION N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng tin và sử dụ n g cô[r]
1.Theo định nghĩa về văn minh, điểm nào sau đâycủa văn minh khác biệ so vi văn haa.Văn minh chỉ giá trị kỹ thuật, giá trị tinh thần b.VM chỉ giá trị vật chất và tinh thần ở trình độ cac. Văn minh chỉ thái độ hành văn minh ịch %.Văn minh chỉ % th h(ởng giá trị tinh thần ở trình độ ca.%hn định nào[r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
Trường Tiểu học số 1 Tam Quan Bắc KIỂM TRA CUỐI NĂM-NĂM HỌC: 2014-2015 Môn: Toán Lớp 4 Thời gian: 35 phút ( không kể phát đề ) Phần I. Trắc nghiệm (3đ) Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lờ[r]
1) a) Chiều rộng một hình chữ nhật tăng 3,6m còn chiều dài giảm đi 16%, kết quả là diện tích hình chữ nhật mới lớn hơn hình cũ 5%. Tính chiều rộng hình chữ nhật mới b) Giả sử n là một số tự nhiên cho trước. Để n3 có chữ số tận cùng là 1111 thì n phải có tận cùng là mấy (viết quy trình bấm phím liên[r]
Motorola thiêt lập liên minh chiên lược vứi Toshiba như đã nêu ở trên cũng xuâtphát từ thực tế gia nhập thị trường Nhật Bàn trong thời kỳ bấy g i ờ gặp quánhiêu trờ ngại vì hàng rào thương mại chính thức và phi chính thức do chínhphù nưức này đặt ra. Giải pháp hợp tác vứi một công ty ờ nưức sờ tại d[r]
Ngày giảng: Lớp 6B…....….. Tiết 59 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được tương tự như phép nhân 2 số tự nhiên: Thay phép nhân bằng phép cộng các số hạng bằng nhau. HS nắm được quy tắc phép nhân 2 số nguyên khác dấu. 2. Kỹ năng: HS hiểu và biết vận dụng quy[r]
THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015 2016 (Tổng số 42 tiết) ====================== I. VÒNG 1: ( 18 TIẾT): NHỮNG NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN A.Đại số: I.Căn bậc hai: Khái niệm, hằng đẳng thức, ĐKXĐ, các phép biến đổi. (2 tiết ). II.Phương trình, bất phtrình, hệ ph trình bậc nhất một ẩn: Dạng, phpháp g[r]
Nội dung g: 1. G Giới thiệu ch hung 2. D Dòng sản ph hẩm chăm só óc đồ gia dụ ụng 2.1. Sản phẩm m giặt tẩy q quần áo 2.1.1. Nư ước giặt SA A8 2.1.2. Nư ước tẩy vết bẩn Pre Wash 2.1.3. Cá ác yếu tố ản nh hưởng đế ến việc giặt tẩy 2.1.3.1. Các loại v vải sợi 2.1.3.2 2. Quy trình h giặt tẩ[r]
TUẤN TEO TÓPĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲHƯỚNG ĐẾN KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2018LẦN 1Ngày thi: 15/09/2017Thời gian làm bài: 30 phútĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 04 trang)Mã đề thi 002Chủ đề: Tính đơn điệu của hàm sốCâu 1: Cho hàm số y f x xác định và liên tục trên R, thỏa mãnf ' x 0, x[r]
á ủy tầng ozon giảm.Tuynhiên các chất này vẫn gây hiệu ứng nhà kính cao.Tùy theo tính chất cụ thể củatừng môi chất, chúng có thể ợc lựa chọn là môi chấá ộ ế ă2 3ại diện tiêu biểu là R22 và R123b.Là chất khí trong suốt không màu sắcháyóùất nhẹôộc và dễPage 2Công thức hóa học: CHClF2c.• Nhiệộ s[r]
PHÒNG GD - ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM BÀI ĐỀ KHẢO SÁT CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 Môn : Toán - lớp 3 – Thời gian 40 phút ( Không kể thời gian phát đề) Phần 1 : Trắc nghiệm( 3 điểm[r]
A. ÔN TẬP VỀ ĐỌC VIẾT SO SÁNH SỐ TỰ NHIÊN I. Ghi nhớ: Cách đọc, viết số tự nhiên? Cách so sánh số tự nhiên? II. Luyện tập: Bài 1: Đọc các số sau rồi cho biết mỗi chữ số thuộc hàng nào? Lớp nào? a) 1 547 034 b) 14 324 642 c) 135 674 456 Bài 2: a) Viết số, biết số đó gồm: + 4 trăm nghìn, 7 ch[r]
1. 1 ®Ò thi vµo líp 10 cña thµnh phè hµ néi N¨m häc :19881989 ( thi 1081988 , tg =150’) Bài 1 Cho A= 2 2 2 2 2 4 3 : 2 2 4 2 x x x x x x x x x a Rút gọn A. b Tính giá trị của A khi |x | = 1 Bài 2 Một chiếc xe tải đi từ tỉnh A đến B với vận tốc 40kmh.. Sau đó 1giờ 30 phút,[r]
+ Mô hình 1: Mô hình đào tạo nghề, tổ chức việc làm cho LĐNT để xâydựng làng nghề mới. Đối tượng là lao động nông thôn trong cùng địa phươngchưa có việc làm hoặc ít việc làm có nhu cầu học nghề mới để sinh sống. Đàotạo tập trung tại cơ sở sản xuất của doanh nghiệp, học theo từng mô hình.+ Mô hình 2:[r]