TÀI LIỆU TRIẾT HỌC MÁC -LÊNIN TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI XÃ HỘI PPTX

Quan hệ giữa kinh tế và chính trị là mối quan hệ cơ bản của đời sống xã hội. Việc nhận thức và xử lý mối quan hệ này trong thực tiễn có ý nghĩa quyết định đối với sự hưng vong của nền kinh tế và chế độ chính trị xã hội của đất nước. Do hạn chế về nhận thức, vận dụng mối quan hệ giữa kinh tế và chín[r]

Câu 1 Những Chính sách khai thác và thống trị của thực dân Pháp
Câu 2 kể tên một số Phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến và tư sản cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX, kết quả và ý nghĩa
Câu 3 quá trình Nguyễn Ái Quốc truyền bá chủ nghĩa Mác Lê CM VN
Câu 4 Nội dung Luận Cư[r]

Giáo tình những nguyên lý cơ bản CN Mác Lê Nin. Bao gồm chủ nghĩa duy vật biện chứng, phép biện chứng duy vật, chủ nghĩa duy vật lịch sử, kinh tế chính trị, chủ nghĩa xã hội khoa họcThực hiện chương trình đổi mới việc giảng dạy và học tập các môn khoa học Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các[r]

Tiểu luận triết học: Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng trong hoạt động nhận thức và thực tiễn.PHẦN I : MỘT SỐ KHÁI NIỆM LIÊN QUAN ĐÊN PHẠM TRÙ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN I Phạm trù lý luận và phạm trù thực tiễn1.Nhận thức luận của các nh[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Đường lối đổi mới toàn diện của Đảng Cộng sản Việt Nam đã và đang đi vào cuộc sống, xã hội nước ta đang ở vào một thời kỳ mới có ý nghĩa rất trọng đại trong toàn bộ lịch sử dân tộc, đó là thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa xã hội chủ nghĩa. Đây là quá trình lịch sử[r]

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài khoá luận
Triết học đã nghiên cứu nhiều vấn đề, song vấn đề trung tâm của nó, vấn đề con người vẫn luôn được đề cao. Điều đó thể hiện ngay trong định nghĩa: “Triết học là hệ thống những lý luận chung nhất của con người về thế giới, về vai trò của con người trong[r]

sinh viên.Tr-ơng Văn Ph-ớc (2003)- chủ nhiệm đề tài nghiên cứu khoahọc đặc biệt cấp Đại học Quốc gia HN Đạo đức sinh viên trong qúatrình chuyển sang nền kinh tế thị tr-ờng định h-ớng xã hội chủ nghĩa ởViệt Nam- thực trạng, vấn đề và giải pháp, b-ớc đầu phân tích nhữngtác động tích cực và tiêu[r]

Đất nước Việt Nam bước vào thế kỷ XXI với những thành tựu to lớn đạt được trong 20 năm đổi mới. Có được những kết qủa đó là do Đảng cộng sản Việt Nam đã vận dụng đúng đắn, sáng tạo lý luận của chủ nghĩa MacLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào thực tiễn cách mạng nước ta. Một trong những nguyên tắc lý luậ[r]

2. Lịch sử nghiên cứu đề tài
Nguyên lý về sự phát triển không phải là một đề tài mới lạ, ngược lại đã có rất nhiều công trình nghiên cứu của các nhà triết học, những học giả nổi tiếng có tâm huyết với triết học. Có thể điểm qua một vài công trình nghiên cứu như sau:
Giáo trình triết học Mác Lênin N[r]

Mùa thu 1895. Lê-nin thống nhất các nhóm mácxít ở Xanh Pê-téc-bua thành một tổ chức chính trị. Mùa thu 1895. Lê-nin thống nhất các nhóm mácxít ở Xanh Pê-téc-bua thành một tổ chức chính trị, lấy tên là Liên hiệp đấu tranh giải phóng giai cấp công nhân. Đó là mầm mống của Đảng mácxít cách mạng. Năm[r]

PHẦN A. MỞ ĐẦU

Ke tục sự nghiệp của c. Mác Ph Anghen, các nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học, Lênin không chỉ vận dụng sáng tạo học thuyết của các ông vào hoàn cảnh cụ thể của nước Nga, thực hiện thắng lợi cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười vĩ đại, mà còn bảo vệ và phát triển xuât sắc toàn d[r]

Đề bài: Giải thích câu tục ngữ Học, học nữa, học mãi của Mác Lê-Nin. Tham khảo bài làm của bạn Đặng Thị Mỹ Hạnh lớp 7A - Trường THCS Đào Mỹ Rằng ai cũng biết, việc học là việc rất quan trọng và nó quyết địn[r]

Tham gia phong trào công nhân và thành lập chính đảng vô sản. - Tham gia phong trào công nhân và thành lập chính đảng vô sản :+ Lê-nin sinh ra trong một gia đình nhà giáo tiến bộ, giác ngộ cách mạng sớm và tham gia hoạt động từ khi còn ở trường trung học. Năm 1893, Lê-nin tới Xanh Pê-téc-bua và t[r]

1. Lý do chọn đề tài
Những thắng lợi vẻ vang của cách mạng Việt Nam từ khi có Đảng Cộng sản đến nay là kết quả của sự vận dụng sáng tạo học thuyết Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta. Trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay, để thực hiện được mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằ[r]

ĐỀ TÀI “Vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh”
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ở Việt Nam, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đang được triển
khai sâu, rộng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước[r]

Trong đời sống xã hội pháp luật có vai trò đặc biệt quan trọng. Nó là phương tiện không thể thiếu đảm bảo cho sự tồn tại, vận hành bình thường của xã hội. Pháp luật không chỉ là một công cụ quản lý nhà nước hữu hiệu, mà còn tạo môi trường thuận lợi cho sự phát triển của ý thức đạo đức, làm lành mạnh[r]

1. Những điều kiện và tiền đề ra đời của chủ nghĩa Mác
Gợi ý:
Thứ nhất: Điều kiện về kinh tế xã hội
Chủ nghĩa Mác ra đời vào những năm 40 của thế kỷ XIX
PTSX TBCN phát triển > Mâu thuẫn trong lòng CNTB diễn ra ngày càng gay gắt...
Phong trào công nhân nổ ra mạnh mẽ nhưng lần lư[r]

Phân tích giá trị và ý nghĩa của việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh.
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tư tưởng Hồ Chí Minh
Bài tập học kỳ Tư tưởng Hồ Chí Minh có đáp án.

A. LỜI MỞ ĐẦU:

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cá[r]

Bài 1. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninI. Đạo đức và cấu trúc của đạo đứcII. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninIII. Phương pháp nghiên cứu của đại đức học Mác – LêninBài 2. Nguồn gốc, bản chất, chức năng và vai trò của đạo đứcI. Nguồn gốc của đạo đứcII. Bản chất của đ[r]

PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTháng 1 năm 2007, Việt Nam đã chính thức trở thành thành viên thứ150 của tổ chức thương mại thế giới WTO, thương mại với các nước trên thếgiới, hàng rào thuế quan, sự bảo hộ của nhà nước đối với doanh nghiệp sẽ bịxóa bỏ. Khi đó hàng hóa và dịch vụ sản xuất trong nước p[r]