CHUYÊN ĐỀ 1: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC (TIẾT 2)

4. Hoà tan hòan toàn 0,31g hỗn hợp Al và Zn cần vừa đủ 0.175 lít dung dịch HNO 3 có pH= 1.Sau phản ứng thu được dung dịch X chứa 3 muối và không thấy có khí thoát ra.
a) Viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra và tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp đầ[r]

I. Tr ắ c nghi ệ m khách quan (4 đ i ể m)
Khoanh tròn vào ch ữ A ho ặ c B, C, D tr ướ c ph ươ ng án ch ọ n đ úng.
Câu 1. Đơ n ch ấ t khi tác d ụ ng đượ c v ớ i dung d ị ch H 2 SO 4 loãng sinh ra ch ấ t khí là A. S. B. Fe. C. Cu. D. Ag.

2. Các bước lập phương trình hoá học:
- Bước 1: Viết sơ đồ của phản ứng Al + O 2  Al 2 O 3
- Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố Al + O 2  Al 2<[r]

Giải thích và viết phương trình hoá học các phản ứng.. Viết các phương trình phản ứng xảy ra.[r]

Ở tiết trước , chúng ta đã học về cách lập phương trình hoá học . Vậy nhìn vào một PTHH , chúng ta biết được những điều gì ? Chúng em sẽ tìm hiểu phần II của bài tập hôm nay .
Hoạt động 2: Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC GV: Ở tiết t[r]

- Rèn luyện kĩ năng viết phương trình hoá học bằng viết phương trình hoá học thực hiện dãy chuyển hoá của các hợp chất có liên quan đến axit... - Tính chất hoá học của bazơ chung, tính c[r]

Câu 10. (2 điểm) Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết 3 chất lỏng : benzen, rượu
etylic và axit axetic ? Viết phương trình hoá học.
Câu 11.(2,5 điểm) Cho 4 lít hỗn hợp etilen và metan ở đktc vào dung dịch brôm, dung dịch brom nhạt màu dần. Sau phản ứng[r]

Câu 10. (2 điểm) Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết 3 chất lỏng : benzen, rượu
etylic và axit axetic ? Viết phương trình hoá học.
Câu 11.(2,5 điểm) Cho 4 lít hỗn hợp etilen và metan ở đktc vào dung dịch brôm, dung dịch brom nhạt màu dần. Sau phản ứng[r]

Câu 10. (2 điểm) Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết 3 chất lỏng : benzen, rượu
etylic và axit axetic ? Viết phương trình hoá học.
Câu 11.(2,5 điểm) Cho 4 lít hỗn hợp etilen và metan ở đktc vào dung dịch brôm, dung dịch brom nhạt màu dần. Sau phản ứng[r]

a) CuO, ZnO, Na 2 O b) MgO, CO 2 , FeO
c) NO, CaO, Al 2 O 3 d) Fe 2 O 3 , CO, CO 2
Câu 6: Một oxit sắt có chứa 30% oxi (về khối lượng), đó là:
a) FeO b) Fe 2 O 3 c) Fe 3 O 4 d) Không xác định được

2. Các bước lập phương trình hoá học:
- Bước 1: Viết sơ đồ của phản ứng Al + O 2  Al 2 O 3
- Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi nguyên tố Al + O 2  Al 2<[r]

TRANG 1 TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 2 CHUYÊN ĐỀ BDHSG CHUYÊN ĐỀ 1: PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ.[r]

CHUYÊN ĐỀ : VIẾT PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Bài 1: Viết PTPƯ thực hiện chuỗi biến hóa sau:.. a.[r]

Bài tập 1: Viết các phương trình hoá học thực hiện dãy chuyển đổi sau( Ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có). Tinh bột (1) Glucozơ (2) Rượu etylic (3) Axit axetic.[r]

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. Bài toán (3 điểm): Cho[r]

Nêu hiện tượng và viết phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra trong thí nghiệm sau:2. - Thí nghiệm 1: Cho mẩu Na kim loại vào dung dịch CuSO 4.[r]

1.2/Ngâm một đinh sắt nhỏ trong dung dịch CuSO 4 , sau vài phút........................ ......... của dung dịch nhạt dần, phần đinh sắt trong dung dịch được phủ 1 lớp đồng................... 2/Viết phương trình phản ứng hoá học của các phản ứng xảy ra trong các th[r]

GV yêu cầu HS viết PTHH của buta-1,3- đien với Br 2 theo các tỉ lệ khác nhau. HS viết PTHH.
GV nhấn mạnh: Ankađien cộng brom luôn cho cả 2 sản phẩm cộng 1,2 và 1,4 tùy điều kiện phản ứng mà sản phẩm cộng 1,2 hay 1,4 chiếm ưu thế.

 Bài tập3: (theo nhóm, làm vào bảng phụ)
Lập PTHH từ các sơ đồ PƯ sau: Fe(OH) 3  Fe 2 O 3 + H 2 O
Na 2 SO 4 + BaCl 2  BaSO 4 + NaCl K 2 CO 3 + CaCl 2  CaCO 3 + KCl

Nhóm 1, 2. Cho vài giọt dd BaCl 2 lần lượt vào 2 ống nghiệm đựng sẵn dd HCl và dd H 2 SO 4 (chưa xác định).
Nhóm 3, 4. Cho vài giọt dd BaCl 2 lần lượt vào 2 ống nghiệm đựng sẵn dd NaCl và dd Na 2 SO 4 (chưa xác định).