TIẾT 23:DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI

DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI  DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 1. Dãy hoạt động hóa học của kim loại là gì? Dãy hoạt động hóa học của kim loại là dãy các kim loại được sắp xếp theo chiều giàm dần mức độ hoạt động hóa học của chúng. Dãy hoạt động của một số kim loại: K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,[r]

 Quan sát hiện tượng, nhận xét và viết phương trình hóahọc.2Na + 2H2O2NaOH + H2 Natri hoạt động hóa học mạnh hơn sắt.BàiBài 17.17. DÃYDÃY HOẠTHOẠT ĐỘNGĐỘNG HÓAHÓA HỌCHỌC CỦACỦA KIMKIM LOẠILOẠII. DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯTHẾ NÀO? Căn cứ vào kết quả của thí nghiệm[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan chức n[r]

Câu 2: Hoàn thành phương trình hóa học sau ( nếu có):a). Cu + MgSO4 b). Mg + CuSO4 c).Fe + HCl d).Cu + HCl Câu a,d không phản ứngCâu 3: Bằng phương pháp hóa học, nhận biết 3 kim loại đựng trong 3 lọ riêng biệt bị mất nhãngồm: Al, Fe và CuCâu 4: Hãy cho biết hiện tượng và viết PTHH[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

GD & ĐTDuy XuyênCHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINHTiết 35: ÔN TẬP HỌC KÌ IA. KIẾN THỨC CẦN NHỚ:I. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT, AXIT, BAZƠ, MUỐI,KIM LOẠIKIẾN THỨCCẦN NHỚII/ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CHẤT VÔ CƠ1/. SỰ CHUYỂN ĐỔI KIM LOẠI THÀNH CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠa) Kim loạib) Kim l[r]

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HOÁ Trường THPT 3 Cẩm ThuỷĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC PHẦN ĐẠI CƯƠNGMÔN :HOÁ HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 570Họ, tên thí sinh:..........................................................................Câu 1: Hợp chất trong phân tử có[r]

Viết phương trình hóa học của các phản ứng thực hiện dãy chuyển hóa sau đây: Bài 5: Viết phương trình hóa học của các phản ứng thực hiện dãy chuyển hóa sau đây: NO2 HNO3  Cu(NO3)2 Cu(OH)2  Cu(NO3)2  CuO Cu CuCl2 Bài giải: Trước hết, xác định chất tác dụng: (1): H2O, O2; (2): CuO (hoặc Cu, Cu([r]

... oxy hóa Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + NO2 + Fe> Cu> Ag III Dãy điện hóa Dãy điện hóa SGK H2O Ý nghiã dãy điện hóa Tác dụng với dung dịch muối Dự đoán chiều phản ứng cặp Zn + CuCl2  ZnCl2 + Cu oxyhóa... tạo tinh thể Mỗi chất oxyhóa chất khử Tinh thể hỗn hợp nguyên tố kim loại tạo nên cặp oxyhóa – Tinh[r]

Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : a) A và B tác dụng với dung dịch HCl giải phóng khí hiđro. b) C và D không có phản ứng với dung dịch HCl. c) B tác dụng với d[r]

b. BaCl2 và NaNO3d. Fe2(SO4)3 và KCl94) Có thể điều chế oxi trong phòng thí nghiệm bằng cách nhiệt phân các muối nào dưới đây:a. K2SO4, NaNO3b. CaCO3, KMnO4c. KNO3, KClO3d. MgCO3, CuSO495) Không dùng Na để đẩy Fe ra khỏi dung dịch FeSO4 vì:a. Phản ứng không xảy rac. Na là kim loại đứng trước Alb. Na[r]

- Phương pháp TNKQ không đánh giá được năng lực vận dụng kiến thứccủa học sinh trong trường hợp học sinh chọn câu đúng một cách ngẫu nhiên, vì vậythông tin để lựa chọn phải đủ để ngăn ngừa việc ngẫu nhiên chọn đúng.- Phương pháp TNKQ tuy đánh giá được kiến thức vật liệu tạo nên nội dungnhưng không đ[r]

ÉP, DẬP
I. Ép
1. Định nghĩa và phân loại gia công ép
1.1 Đnh nghĩa gia công ép
1.2 Phân loại gia công ép
1.3 Phân loại vật liệu dùng cho gia công ép
2. Đặc điểmm của gia công ép
2.1 Ưu điểm cảu gia công ép
2.2 Điểm vấn đề của gia công ép
3. Mô tả về gia công ép
3.1 Gia công cắt
3.2 Gia công uốn[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

Dựa vào giá trị độ âm điện.. 4. a) Dựa vào giá trị độ âm điện ( F: 3,98 ; O: 3,44 ; Cl: 3,16 ; N: 3,04) hãy xét xem tính phi kim thay đổi như thế nào của dãy nguyên tố sau: F, O, N, Cl.    b) Viết công thức cấu tạo của các phân tử sau đây:    N2, CH4, H2O, NH3 Xét xem phân tử nào có liên kết khôn[r]

tôi .Tôi bước v o sư phạ toán với nền tảng iến thức vô cùng t t .Ngay tôi ượctạp chí ăng 1 b i trên chuyên ục ề ra ỳ n y tôi rất vui sướng , hông tả nỗi .Đthời iể nă 2008 , hi tôi chỉ 1 sinh viên nghèo c a trường , iều iệnhọc t p hông c ,sinh viên cao ẳng như tôi viết b i cho 1 tạp chí toán họciềuvi[r]

u k ph ải là 1 ng ười có k ĩ n ăng vi ết tốt dùng cách 1 s ẽ b ị m ất đểi m ngay.Ở đây mình s ẽ phân tích theo h ướn g th ứ 2 cho các b ạn d ễ vi ết, ai có nhu c ầu mình vi ết saunhé:Lu ận đểi m 1: Lão H ạc b ị hoàn c ảnh đưa đẩy - ->bán chó-M ột ng ười nông dân nghèo kh[r]

5. Chức năng, nhiệm vụ và mối q an hệ giữa c c phòng ban.1. Hội ồng quản trị.Hội ồng quản trị là cơ quan quản lý của công ty do ại hội ồng cổ ông côngty bầu ra, s thành viên trong hội ồng quản trị công ty do ại hội ồng cổ ôngấn inhQuyết ịnh chiến lược ph t triển của công tyQuyết ịnh c[r]

D. NH4NO3.Câu 15: Dãy các muối amoni nào khi bị nhiệt phân tạo thành khí NH3 ?A. NH4Cl, NH4NO3, NH4HCO3.B. NH4Cl, NH4NO3, NH4NO2.C. NH4Cl, CH3COONH4, (NH4)2CO3. D. NH4NO3, NH4HCO3, (NH4)2CO3Câu 16: Thí nghiệm nào sau đây thu được kết tủa sau khi các phản ứng kết thúc.A. Cho từ từ đến dư dung[r]