DÃY HOẠT DỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 12

DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI  DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 1. Dãy hoạt động hóa học của kim loại là gì? Dãy hoạt động hóa học của kim loại là dãy các kim loại được sắp xếp theo chiều giàm dần mức độ hoạt động hóa học của chúng. Dãy hoạt động của một số kim loại: K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,[r]

Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : a) A và B tác dụng với dung dịch HCl giải phóng khí hiđro. b) C và D không có phản ứng với dung dịch HCl. c) B tác dụng với d[r]

……….  ZnO+ Cl2  MgCl2Câu 6: Tính chất hoá học của kim loại nhôm và sắt có gì giống nhau và khác nhau ?– Tính chất hoá học giống nhau+ Nhôm, sắt có những tính chất hoá học của kim loại.+ Nhôm, sắt đều không phản ứng với HN03 đặc, nguội và H2S04 đặc, nguội.– Tính chất hoá học khác nhau[r]

TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: ............................................................ Lớp: ......................SBD……………………..   ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I    NĂM HỌC: 2013 - 2014 Môn:  Hoá học 9 ([r]

I. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI I. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 1. Tác dụng với phi kim a) Tác dụng với oxi: Hầu hết kim loại (trừ Au, Pt, Ag,...) tác dụng với oxi ở nhiệt độ thường hoặc nhiệt độ cao, tạo thành oxit. b) Tác dụng với phi kim khác (Cl.,, S,...): Nhiều kim loại tác dụng với nhiề[r]

Dãy điện hoá kim loại, Bài tập Dãy điện hóa kim loại, Hóa học vô cơ lớp 12, Chuyên đề Hóa học vô cơ, Bài tập Hóa học vô cơ, Ôn tập Hóa học vô cơ
Nội dung Text: Tài liệu hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề điều chế kim loại bài tập (N1)

TÀI LIỆU HÓA HỌC VÔ CƠ 12 LỚP A1 CHUYÊN ĐỀ ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI B[r]

. Phần 2 tác dụng hoàn toàn với dung dịch HNO3 được 0,15mol khí NO (là sản phẩm khử duy nhất). Cho phần 3 vào 100ml dung dịch Cu(NO3)2, lắc kĩ để dung dịch hết màu xanh được 9,76 gam chất rắn Y. Kim loại M và nồng độ mol của dung dịch Cu(NO3)2 làA. Al; 1,65M.B. Zn; 0,65M. C. Mg; 0,64M. D. Al;[r]

MỤC LỤC
A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2
B. NỘI DUNG 3
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3
1.1 Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 3
1.1.1. Phương pháp dạy học tích cực 3
1.1.2.Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 3
1.1.2.1. Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học[r]

I. SILIC (Si) I. SILIC (Si) 1. Trạng thái thiên nhiên Silic là nguyên tố phổ biến thứ hai trong thiên nhiên, chĩ sau oxi, chiếm ¼ khối lượng vỏ Trái Đất. Silic không tồn tại ô dạng đơn chất mà chỉ ở dạng hợp chất. Các hợp chất của silic tồn tại nhiều là cát trắng, đất sét (cao lanh). 2.  Tính chấ[r]

27. Dung dịch nào sau đây không làm quỳ tím hoá xanh?A. Metyl aminB. Natri cacbonatC. Anilin D. Natri hiđroxit28. Đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức X, thu được 8,4 lít CO2; 1,4 lít khí N2(đktc) và 10,125 gam H2O. Công thức phân tử của X là:A. C3H7NB. C4H11NC. C3H9N D. C2H7N29. Polime nào có cấu t[r]

Chuyên đề kim loại, Bài tập kim loại, Hóa học vô cơ lớp 12, Chuyên đề Hóa học vô cơ, Bài tập Hóa học vô cơ, Ôn tập Hóa học vô cơ
Nội dung Text: Tài liệu hóa học vô cơ 12 Lớp A1: Chuyên đề kim loại hợp kim bài tập (N1)

TÀI LIỆU HÓA HỌC VÔ CƠ 12 LỚP A1 CHUYÊN ĐỀ KIM LOẠI HỢP KIM BÀI TẬP (N1) Dạng[r]

I./ Khái niệm: Sự ăn mòn kim loại là sự phá hủy KL hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong mơi trường xung quanh. M ----> Mn+ + ne II./ Các dạng ăn mòn kim loại: 1./ Ăn mòn hóa học: là q trình oxi hóa - khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển trực[r]

... oxy hóa Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + NO2 + Fe> Cu> Ag III Dãy điện hóa Dãy điện hóa SGK H2O Ý nghiã dãy điện hóa Tác dụng với dung dịch muối Dự đoán chiều phản ứng cặp Zn + CuCl2  ZnCl2 + Cu oxyhóa... tạo tinh thể Mỗi chất oxyhóa chất khử Tinh thể hỗn hợp nguyên tố kim loại tạo nên cặp oxyhóa – Tinh[r]

d. HNO339) Nung 200kg CaCO3 được 89,6kg CaO. Hiệu suất của phản ứng đạt:a. 80%b. 44,8%c. 55,2%d. 20%40) Khử hoàn toàn 14,4g oxit sắt Fe xOy bằng CO ở nhiệt độ cao được 11,2g sắt. Công thức oxit sắttrên là:a. FeOc. Fe3O4b. Fe2O3d. Không xác định được.41) A, B, C là các kim[r]

THẾ NÀO? Thí nghiệm 3- Ống nghiệm 1: cho đinh sắt vào dung dịch HCl.- Ống nghiệm 2: cho lá đồng vào dung dịch HCl. Quan sát hiện tượng, nhận xét và viết phương trình hóahọc.Fe + 2HClFeCl2 + H2 Ta xếp sắt đứng trước hidro, đồng đứng sau hidro:Fe, H, Cu.BàiBài 17.17. DÃYDÃY HOẠTHOẠT ĐỘNGĐỘNG HÓAHÓA[r]

Bài 4. Có dung dịch muối Bài 4. Có dung dịch muối AlCl3 lẫn tạp chất là CuCl2. Có thể dùng chất nào sau đây để làm sạch muối nhôm ? Giải thích và viết phương trình hoá học. a) AgNO3;        b) HCl;         c) Mg;           d)Al;            e) Zn. Lời giải: Để làm sạch muối nhôm, ta phải loại bỏ[r]

Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi[r]

GD & ĐTDuy XuyênCHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINHTiết 35: ÔN TẬP HỌC KÌ IA. KIẾN THỨC CẦN NHỚ:I. TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT, AXIT, BAZƠ, MUỐI,KIM LOẠIKIẾN THỨCCẦN NHỚII/ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CHẤT VÔ CƠ1/. SỰ CHUYỂN ĐỔI KIM LOẠI THÀNH CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠa) Kim loạib[r]

4 tham gia phản ứng thế với Clo tương tự như mêtanB. CH4 và C2H4 đều tham gia phản ứng cháyC. C2H4 tham gia phản ứng cộng với dung dòch BrômD. C2H2 và C2H4 đều làm cho quả xanh mau chín .10/ Cho 7 g hỗn hợp 2 muối cacbonat của 2 kim loại hóa trò (II) tác dụng hết với dung dòch HCl thấy thoát[r]