Bài 17. DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠII. DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC ĐƯỢC XÂY DỰNG NHƯTHẾ NÀO? Thí nghiệm 1- Ống nghiệm 1: cho đinh sắt vào dung dịch CuSO 4.- Ống nghiệm 2: cho lá đồng vào dung dịch FeSO 4. Quan sát hiện tượng, nhận xét và viết phương trình[r]
KIỂM TRA BÀI CŨ1.-.Nêu tính chất hóa học của kim loại? Viết PTHH minh họa Tác dụng với ôxi3Fe + 2O2 Fe3O4-.Tác dụng với phi kim khác2Na + Cl2 2NaCl-.Tác dụng với axitZn + H2SO4 → ZnSO4 + H2-.Tác dụng với dung dịch muốiCu + 2AgNO3 → Cu(NO3)2 + 2Ag
So sánh độ hoạtđộng hóa học giữa hai kim loạiđồng và bạc?pư Trả lời và ghi bài.Yêu câu HS làmTN3:TN 3:3a/ Fe + HClFeCl2 + H23a. Thả đinh sắt vào dd HCl.Lục nhạt3b. Thả lá đồng vào dd HCl.3b/ Cu + HClHỏi:1)
DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI DÃY HOẠT ĐỘNG HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI 1. Dãy hoạt động hóa học của kim loại là gì? Dãy hoạt động hóa học của kim loại là dãy các kim loại được sắp xếp theo chiều giàm dần mức độ hoạt động hóa học của chúng. Dãy hoạt động của một số kim loại: K, Na, Mg, Al, Zn, Fe,[r]
Tính chất hoá học của kim loại Tính chất hoá học của kim loại - Dãy hoạt động hoá học của kim loại: - Hãy lấy thí dụ cho mỗi trường hợp kim loại tác dụng với các chất sau và viết phương trình hoá học minh học. + Tác dụng với phi kim. + Tác dụng với nước. + Tác dụng với dung dịch axit. + Tác dụ[r]
Cấu tạo và tính chất vật lý:- Là chất lỏng, không màu, sánh như dầu, không bay hơi.- H2SO4 98% có D= 1,84 g/cm3; nặng gần gấp 2 lần nước.- H2SO4 đặc rất hút ẩm ,dùng làm khô khí ẩm.- H2SO4 đặc tan vô hạn trong nước và toả nhiều nhiệt.Tính phân cực và dẫn điện:H2SO4 khan là chất lỏng phân cực, hằng s[r]
CƠ CHẾ KIM LOẠI ĐẨY KIM LOẠI RA KHỎI MUỐI KLA + MUỐI KLB → KLB + MUỐI KLA Đ ĐIEIỀUÀU KIEKIỆNÄN:: 9 KLA KHÔNG TAN TRONG NƯỚC 9 KL A ĐỨNG TRƯỚC KL B TRONG DÃY HOẠT ĐỘNG HOÁ HỌC BÊKÊÔP 9 [r]
Bài 1. Dãy các kim loại nào sau đây được sắp xếp đúng theo chiều hoạt động hoá học tăng dần ? Bài 1. Dãy các kim loại nào sau đây được sắp xếp đúng theo chiều hoạt động hoá học tăng dần ? a) K, Mg, Cu, Al, Zn, Fe ; d) Zn, K, Mg, Cu, Al, Fe ; b) Fe, Cu, K, Mg, Al, Zn ; e) Mg, K,[r]
1. Nhôm có những tính chất hoá học của kim loại không?c. Nhôm có phản ứng với dung dịch muối-khôngThí nghiệm:?Tiết 24Bài 18Ký hiệu hoáhọc: Al Nguyêntử khối: 27I. Tính chất vật líII. Tính chất hóa học1. Nhôm có những tính chất hoá học của kim loại không?c. Nh[r]
Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : Bài 3. Có 4 kim loại: A, B, C, D đứng sau Mg trong dãy hoạt động hoá học. Biết rằng : a) A và B tác dụng với dung dịch HCl giải phóng khí hiđro. b) C và D không có phản ứng với dung dịch HCl. c) B tác dụng với d[r]
TRƯỜNG THCS CẢNH DƯƠNG Họ tên: ............................................................ Lớp: ......................SBD…………………….. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2013 - 2014 Môn: Hoá học 9 ([r]
Bài 4. Dựa vào tính chất hoá học của kim loại, hãy viết các phương trình hoá học biểu diễn các chuyển đổi sau đây : Bài 4. Dựa vào tính chất hoá học của kim loại, hãy viết các phương trình hoá học biểu diễn các chuyển đổi sau đây : HS tự giải.
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7 I:QUANG HỌC Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]
2 và H2O. Hấp thụ hết SO2 bằng lượng vừa đủ dung dịch KMnO4 thu được dung dịch Y không màu, trong suốt có pH = 2. Thể tích dung dịch Y làA. 4,56 lít. B. 5,70 lít. C. 1,14 lít. D. 2,28 lít.Câu 9:Hỗn hợp X gồm FeS2 và MS (tỉ lệ mol 1:1, M có hóa trị không đổi). Cho 6,51 gam X tác dụng hoàn toàn với du[r]
Bài 1. Kim loại có những tính chất hoá học nào ? Lấy thí dụ và viết các phương trình hoá học minh hoạ với kim loại magie. Bài 1. Kim loại có những tính chất hoá học nào ? Lấy thí dụ và viết các phương trinh hoá học minh hoạ với kim loại magie. HS tự giải.
làm thí nghiệm kiểm chứng tính chất hóa học của nhôm ............................................110Hình 3.9. Các HS trong nhóm thảo luận để kết luận về tính chất hóa học của nhôm .1111MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiĐại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI là kì Đại hội có tính bước ngoặc, được xem là Đạihội “Đ[r]
MỤC LỤC A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2 B. NỘI DUNG 3 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3 1.1 Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 3 1.1.1. Phương pháp dạy học tích cực 3 1.1.2.Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 3 1.1.2.1. Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học[r]