Đa dạng các câu hỏi và bài tập về Phương pháp lập CTPT của HCHC phục vụ học sinh ôn thi đại học có đáp án và lời giải chi tiết. VD: . Mục đích của việc phân tích định tính nguyên tố là nhằm xác định A. các nguyên tố có mặt trong hợp chất hữu cơ B. tỉ lệ khối lượng các nguyên tố trong hợp chất hữu[r]
hết. Rất mong nhận được ự góp ý chân thành củ đồng nghi p à củ nhàtrường .Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc hiểu nói riêng, đ i h i giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp. Để làm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh ngphương pháp[r]
ủa văn hóa, ặc biệt trong giao ti ếp. Đạo ức chính là phép giao ti ếp có nhân phẩm giữa người này với người khác. Đạo ức luôn là mối quan hệ hai chiều, là mộtthể chế ặc thù của xã hội nhằm iều chỉnh các hành vi c ủa con ng ười trong c áclĩnh vực của ời sống xã hội. Đạo ức chính là phương thức xác lậ[r]
Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1 tiết Tiếng Anh 12 (Có đ.án)Đề kiểm tra 1[r]
thức, thủ tục để giao cho tổ chức không phải là cơ quan nhà nƣớcthực hiện một số công việc thi hành án…Nghiên cứu chế định thừa phát lại; trƣớc mắt có thể tổ chứcthí điểm tại một số địa phƣơng, sau vài năm, trên cơ sở tổng kếtđánh giá thực tiễn sẽ có bƣớc đi tiếp theo [27].Thể chế hóa đƣờng l[r]
2.4.2. Sửa chữa lớn:4- Dự kiến dừng dây chuyền sản xuất số 1 từ ngày 03/02/2010 đến ngày03/3/2010; dừng dây chuyền 2 từ ngày 08/02/2010 đến ngày 23/02/2010 để sửachữa bảo dỡng định kỳ, bao gồm các hạng mục sau:+ Trạm nguội số 1; trạm nguội số 2 và trạm nóng;+ Khu vực gia công nguyên li[r]
Trường THCS Phú MỹGiáo Án Ngữ Văn 9Tuần: 24Tiết: 119Ngày soạn: ...……………Ngày dạy: ………………………………………………………………………………………CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨMTRUYỆN(HOẶC ĐOẠN TRÍCH)I. Mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức:- Nắm được yêu cầu và biết cách làm bài nghị luận về một tác phẩm tr[r]
. Tác dụng của lập dàn ý 1. Khái niệm. Lập dàn ý là công việc lựa chọn và sắp xếp những nội dung cơ bản dự định triển khai vào bố cục ba phần của văn bản. Hai thao tác chính: Lựa chọn và Sắp xếp. 2. Tác dụng. a. Giúp người viết: Xác định được trọng tâm c[r]
Ngày soạn:19082015 Tiết:01 Bài dạy: MỆNH ĐỀ VÀ MỆNH ĐỀ CHỨA BIẾN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Củng cố các kiến thức trọng tâm về mệnh đề. Trang bị các phương pháp giải toán về mệnh đề. Hướng dẫn giải toán và nâng cao kiến thức về mệnh đề. 2.Kỹ năng: Biết lập MĐ phủ định củ[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Cho đề bài: Loài cây em yêu. 1. Tìm hiểu đề và tìm ý Gợi ý: Trả lời các câu hỏi sau để tìm hiểu đề và tìm ý: - Đề yêu cầu viết về điều gì? (chú ý tìm hiểu, phân tích ý nghĩa của các từ có tr[r]
ên tài liệu() 25 ĐỀ CHUẨN BỊ CHO KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015
Từ khóa () 600 từ vựng chuẩn bị cho kỳ thi toeic×cấu trúc đề thi thpt quốc gia 2015×đề thi thpt quốc gia 2015×thi thpt quốc gia 2015×học sinh trung học phổ thông đang trong kì ôn thi chuẩn bị cho kì thi đại học×hướng dẫn học và chuẩn bị[r]
đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề kiểm tra toán 6 bài số 1đề[r]
Đề 1: Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về Người. Đề 2: Nước ta có nhiều tấm gương vượt lên số phận, học tập thành công (như anh Nguyễn Ngọc Kí bị hỏng tay, d[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng l[r]
1. Chuẩn bị ở nhà, a) Lựa chọn và tìm hiểu đề: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai. - Tham khảo các đề sau: (1) Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai. (2) Cảm nghĩ về tình bạn. (3) Cảm nghĩ về sách vở mình[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đề văn biểu cảm Đọc các đề sau: (1) Cảm nghĩ về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,...) quê hương. (2) Cảm nghĩ về đêm trăng trung thu. (3) Cảm nghĩ về nụ cười[r]
tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (trích)Câu 2.Điền vào chỗ trống : Câu 1. Nghe - Viết : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (trích) Câu 2. Điền vào chỗ trống : a) r, d hay gi ? Hoa giấy đẹp một cách giản dị. Mỗi cánh hoa giấy hệt như một chiếc lá, chỉ có điều mong manh hơn và có màu sắc[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2014 -2015 Môn: Toán 7 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) I. LÝ THUYẾT(2đ) Câu 1: (1đ) Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Hãy cho ví dụ về hai đơn thức đồng dạ[r]