GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 16: TỪ CHỈ TÍNH CHẤT

GIÁO ÁN SỐ HỌC 6Tuần 20Tiết 62 TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂNI-MỤC TIÊU :1-Kiến thức: HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép nhân: Giao hoán, kết hợp,nhân với 1, phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Biết tìm dấu của tích nhiều sốnguyên.2-Kĩ năng: Bước đầu có ý thức vậ[r]

GIÁO ÁN TOÁN 7 – HÌNH HỌCTiết 61:TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁCI Mục tiêu bài học:- Học sinh biết khái niệm đường trung trực của mộ tam giác và mỗi tam giác có ba đường trung trực- Học sinh chứng minh được hai định lí của bài (Định lí về tính chất tam giác cân và [r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU: Từ chỉ tính chất - Câu kiểu ai thế nào? từ ngữ về vật nuôi I.MỤC TIÊU Làm quen với một cặp từ trái nghĩa. Biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để đặt câu đơn giản theo mẫu: Ai(cái gì, con gì) như thế nào?. Mở rộn[r]

làm vào VBT. -Hs đọc lại tên các con vật trong tranh. 4.Củng cố : ( 4 phút) - Cho hs đọc lại một số câu các em vừa đặt ở BT2. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại bài. - Rút kinh nghiệm:

Tiết 61 Độ tan của một chất trong nướcTiết 62, 63 Nồng độ dung dòchTiết 64, 65 Pha chế dung dòchTiết 66 Bài luyện tập 8Tiết 67 Bài thực hành 7Tiết 68, 69 Ôn tập học kì IITiết 70 Kiểm tra học kì IIPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH 2008-2009MÔN HÓA HỌC 9Cả năm: 37 tuần  2 tiết/ tuần = 74 tiếtHọc k[r]

xÔy y MA⊥OxGT MB⊥Oy MA=MBKL Ô1=Ô2Chứng minhKẻ tia OMXét ∆OAM và ∆OBM có:090ˆˆ== BA (gt)OM là cạnh chung2 Giáo án hình học 7? Từ định lí 2 rút ra kết luận gì?? Một em đọc nhận xét SGK-69)?

Tuần: 16 Thứ , ngày tháng 11 năm 2009Tuần: 16 Thứ , ngày tháng 11 năm 2009Tiết: 16 Luyện từ và câu:Tiết: 16 Luyện từ và câu:Em hãy kể lại câu chuyện giấu cày Em hãy kể lại câu chuyện giấu cày trong tiết tập làm văn tuần 15?[r]

ĐỀ THI LÍ THUYẾT CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TRƯỜNGNĂM HỌC 2010 – 2011Môn Toán – (Thời gian làm bài 90 phút)A. Phần nghiệp vụ sư phạm (5 điểm):Anh (chị) hãy soạn giáo án của tiết dạy 22, bài: Đường kính và dây của đường tròn (Hình học 9, tập 1).Ghi chú: Tiết 21:, bài: Luyện tập: Sự[r]

biết áp dụng tính chất gì ? - Học sinh tổ 2 thực hiện - Học sinh tổ 3 thực hiện + Bài tập 42 / 79 a) 217 + [43 + (-217) + (-23)] = [217 + (-217)] + [43 + (-23)] = 0 + 20 = 20

HƯỚNG DẪN Thiết kế giáo án môn Tiếng Anh I. Xác định tiết dạy: Đối với môn Tiếng Anh nói chung, một tiết dạy về cơ bản có ba phần: giới thiệu ngữ liệu (presentation), thực hành luyện tập thuần thục (practice) và thực hành vận dụng (production). Tùy theo tính chất của bài[r]

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 3+4 HÌNH THANG CÂN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu  Nắm được định nghĩa, các tính chất, các dấu hiệu nhận biết hình thang cân.  Biết vẽ hình thang cân, biết sử dụng định nghĩa và tính chất của hình thang cân trong tính toán và chứng minh, biết chứng[r]

-vạt 2: xiên, đẽo.-vạt 3:thân áo.Từ vạt 1 và vạt 3 là từ nhiều nghĩa, chúng đồng âm với từ vạt 2.123Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013Luyện từ và câuNhận xét : - Nghĩa của những từ đồng âm khác hẳn nhau. - Nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.Luyện tập về từ nhiều nghĩ[r]

luyện tập về từ ghép và từ láy . Biết được mô hình cấu tạo của từ ghép và từ láy . b. Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung . - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi . - Nhận xét câu trả lời của câu HS . Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung . - Ph[r]

Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 2009 Luyện từ và câu : Câu kể I.Nhận xét : 2. Những câu còn lại trong đoạn văn trong được dùng để làm gì ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để giới thiệu (Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ), miêu[r]

Giáo viên đọc mẫu, cho học sinh chỉ vào chữ theo lời đọc của giáo viên.GV nhận xét và sửa sai.Hướng dẫn viết bảng con:oat, hoạt hình, oăt, loắt choắt.GV nhận xét và sửa sai.Luyện viết vở TV.GV thu vở một số em để chấm điểm.Nhận xét cách viết.Luyện nói: Chủ đề: “Phim hoạt hình”.GV treo[r]

b) Những chàng man-gát rất bình tónh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất.c) Chò em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác.- Nhận xét bài làm của bạn.- Chú ý lắng nghe.- Phát phiếu Học tập cho HS trả lời các câu hỏi trên phiếu: + Vì sao người tứ xứ đổ về xem vậ[r]

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 – Luyện từ và câu: Ôn về từ chỉ sự vật, so sánh là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, hỗ trợ trong việc biên soạn bài giảng, giáo án giảng dạy.

GV nhận xét và sửa sai.Luyện viết vở TV.GV thu vở một số em để chấm điểm.Nhận xét cách viết.Luyện nói: Chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Nhà máy, cửa hàng, doanh trại.”.GV giáo dục TTTcảm.Đọc sách GV đ[r]

hạng tùy ý ; nhóm số hạng tùy ýbằng các dấu ngoặc để tính toándễ dàng. GV nhận xét chỉnh sửa* Hoạt động 4HS lên làma/ 126 + (-20) + 2004 + (-106)= 126 + 2004 + (-20) + (-106)= 2130 + (-126)= 2130 – 126= 2004b/ (-199) + (-200) + (-201)= (-199) + ( -201) + (-200)= (- 400) + (-200)= - 60036) Sgk DẶN D[r]

Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010Tuần: 32Tiết: Luyện từ và câu Bài tập 3: Các câu dưới đây chỉ mới có trạng ngữ chỉ nơi chốn. Hãy thêm những bộ phận cần thiết để hoàn chỉnh những câu ấy:a) Ngoài đường,b) Trong nhà,c) Trên đường đến trường,..d) ở bên kia sườn[r]