DE AN CAI CACH THU TUC HANH CHINH CAP HUYEN THI

nhà nước của mỗi cơ quan.Chưa có sự phân biệt và còn lẫn lộn giữa chức năng và tổ chức côngquyền hoạt động chính sách, thể chế với chức năng của cơ quan tổ chứcthực thi, cũng như cơ quan quản lý trực tiếp và gián tiếp. Chẳng hạn giữa cơquan là các Vụ với các Cục, Tổng cục trực thuộc Bộ chưa đ[r]

Chuẩn bị xét xử I. Câu hỏi lý thuyết 1. Neu khai niem, nhiem vu. y nghla cua giai doan chuan hi xet xir 2. Nhung cong viec Toa an phai thirc hien trong giai doan chuan bi xet xir 3. Noi dung va trinh tir xac minh, thu thap chirng cir. 4. Can cu d£ Toa an ra quy£t dinh tam dinh chi viec giai quyet[r]

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcBuôn Ma Thuột, ngày 20 tháng 01 năm 2011 BÀI DỰ THICuộc thi tìm hiểu kết quả thực hiện cải cách hành chínhgiai đoạn 2001 – 2010 trên địa bàn tỉnh Đắk LắkHọ tên: NGUYỄN HỮU DƯƠNGNăm sinh : 19.09.1978Giới tính : NAMNghề nghiệp: GIÁO V[r]

Nghị quyết đ∙ chỉ rõ việc kiện toàn tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị nước ta trong những năm tới phải quán triệt các quan điểm, nguyên tắc cơ bản về hệ thống chính trị đ∙ được xác đ[r]

Kiểm điểm dự án và Phát triển chiến lược về xây dựng năng lực trong giáo dục đại học, nghiên cứu và quan trắc trong lĩnh vực khoa học và công nghệ môi trường ở Việt Nam.. Bern, Thụy Sĩ:S[r]

TRANG 16 tìm hiểu thủ tục hành chính của các Sở, ban, ngành và UBND các cấp, góp phần tích cực trong việc tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nư[r]

những tồn tại hạn chế, do mới làm quen với nghề dạy học, mà quan trọng biết phát huy những ưu điểm, những cái mới chấp nhận được, giúp giáo viên phấn đấu thêm, trao dồi hơn nữa. Cách làm này cũng bổ sung cho nhau về kinh nghiệm lên lớp, giáo dục học sinh cho lớp giáo viên trẻ, đồng thời giáo viên dạ[r]

THỰC HIỆN THEO VĂN BẢN NÀO?_ Điểm nổi bật của cải cách hành chính mà trọng tâm là tài chính công mà Việt Nam đạt được là sự thực sự sâu sát, quyết liệt của người đứng đầu cơ quan hành ch[r]

Tỉnh chỉ đạo tập trung soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến việc phối hợp hoạt động giữa các cơ quan Nhà nước để giải quyết yêu cầu của người dân và doanh nghiệp như: Sở Nộ[r]

Tỉnh chỉ đạo tập trung soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến việc phối hợp hoạt động giữa các cơ quan Nhà nước để giải quyết yêu cầu của người dân và doanh nghiệp như: Sở Nộ[r]

quy định của Pháp lệnh Cán bộ, công chức : từ khâu tuyển chọn, đánh giá, thi nâng ngạch, khen thưởng, kỷ luật đến đào tạo, bồi dưỡng. Chế độ, chính sách tiền lương bước đầu được cải cách theo hướng tiền tệ hóa.Tuy nhiên, nền hành chính nhà nước còn mang nặng dấu ấn của cơ chế quản lý tập trun[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN 1
LỜI CẢM ƠN 2
KÍ HIỆU VÀ VIẾT TẮT 3
LỜI NÓI ĐẦU 1
MỞ ĐẦU 2
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC CẢI CÁCH THỦ TỤC HÀNH CHÍNH 7
1.1. Khái niệm thủ tục hành chính. 7
1.2. Quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và của Đảng cộng sản Việt Nam về cải cách TTHC. 7
1.2[r]

CÁC GIAI ĐOẠN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TỔNG THỂ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC GIAI ĐOẠN 2001 - 2010 Chương trình tổng thể 10 năm được chia làm 2 giai đoạn : - Giai đoạn 1 2001 - 2005 : nhiệ[r]

Về cơ quan, đơn vị thực hiện thí điểm: Các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ Tài chính, Bộ Công thương, Bộ Giao thông và Vận tải, Bộ Y tế, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Bộ Tài nguyên và[r]

Công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức của thành phố nói chung và của cấp huyện nói riêng được quan tâm đổi mới cải tiến nội dung, chương trình và phương thức; chú trọng bồi dưỡng [r]