XÂY DỰNG QUY CHẾ DÂN CHỦ CƠ QUAN

1. Lý do chọn đề tài:
Hồ Chí Minh đã đánh giá rát cao về dân chủ và thực hành dân chủ. Người cho rằng “Dân chủ là quý báu nhất”, “Thực hành dân chủ là chìa khóa vạn năng để có thể giải quyết mọi khó khăn”. Hơn nữa Người còn khẳng định “Nước ta là nước dân chủ địa vị cao nhất là nhân dân nếu dân làm[r]

Bản chất của chế độ xã hội chủ nghĩa là dân chủ, theo đó dân chủ vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Từ lâu, Đảng ta rất coi trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, dựa vào dân, nên đã đưa cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.[r]

1. Một số vấn đề lý luận về dân chủ.
1.1. Khái niệm và nội dung dân chủ.
Theo nguyên nghĩa của từ, dân chủ là nguồn lực thuộc về nhân dân.Trong ngôn ngữ hiện đại, dân chủ được hiểu theo nhiều nghĩa: là một hình thức tổ chức quyền lực nhà nước; là nguyên tắc tổ chức, quản lý xã hội; là một giá trị[r]

Chuyên đề: TỔ CHỨC VÀ HỌAT ĐỘNG CỦA BỘ MÁY HÀNH CHÍNH NN
Chuyên đề: ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC
Chuyên đề: TÀI PHÁN HÀNH CHÍNH
Chuyên đề : QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ LĨNH VỰC TƯ PHÁP
Đối với Quảng Ngãi, trong những năm qua, thực hịên NQ TW3, TW 7 (khóa VIII), bộ máy chính quyền các cấp được tập trung[r]

b) Tạo quyền chủ động cho CB-GV-NV trong cơ quan hoàn thành tốt nhiệm vụđược giao;c) Là căn cứ để quản lý, thanh toán các khoản chi tiêu trong đơn vị, thực hiệnkiểm soát của Kho bạc nhà nước, cơ quan tài chính và các cơ quan thanh tra, kiểmtoán theo quy định;d) Sử dụng tài sản c[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài:
Cách mạng tháng 8 năm 1945 thành công, Nhà nước Việt Nam dân chủ Cộng hoà ra đời đánh dấu một bước chuyển biến vô cùng trọng đại của dân tộc ta. Nó đập tan ách thống trị thực dân tàn bạo, xoá bỏ chế độ phong kiến lỗi thời đưa dân tộc ta bước vào kỷ nguyên độc lập dân tộ[r]

1. Lý do chọn đề tài Đổi mới quản lý giáo dục hiện nay là một nhiệm vụ cấp bách của Nhà nước và mọi cơ sở giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Nó đòi hỏi phải đổi mới toàn diện trong đó chú trọng phát huy quyền làm chủ của cán bộ giáo viên, học sinh và nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu.[r]

Điều 1: Nội quy lao động là công cụ điều chỉnh mối quan hệ lao động giữa người sử dụng lao động (Giám đốc Công ty) và người lao động trong Công ty và các quan hệ xã hội liên quan trực tiếp dến quan hệ lao động.
Điều 2: Công ty Vật liệu điện dụng cụ cơ khí là doanh nghiệp Nhà nước hoạt động theo cá[r]

20Lớp: Quản trị văn phòng K5BBáo cáo Thực tập tốt nghiệpTrường Đại học Nội vụ Hà NộiTrong bối cảnh hiện nay, việc đẩy mạnh thực hiện văn hoá công sở làvấn đề quan trọng và cần thiết để góp phần thực hiện mục tiêu xây dựng đượcmột nền hành chính trong sạch, minh bạch, vững mạnh, chuyên nghiệp,[r]

Nghiên cứu hệ thống các văn bản Việt Nam về văn hóa công sở. Nêu nhận xét và kiến nghị.Xây dựng văn hóa công sở là xây dựng lề lối, nề nếp làm việc khoa học, có trật tự kỷ cương, tuân theo những nội quy, quy định chung nhưng không mất đi tính dân chủ. Văn hóa công sở được hình thành trong quá trình[r]

Quy chế làm việc của cơ quan hành chính nhà nước

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
Phần I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂY HỒ 3
I Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của HĐND UBND quận Tây Hồ 3
1. Vài nét về HĐND UBND quận Tây Hồ 3
2 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của HĐNDUBND quận Tây[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU 1
PHẦN I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG UBND THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH 3
I. GIỚI THIỆU VỀ UBND THÀNH PHỐ NAM ĐỊNH 3
1. Khái quát về UBND Thành phố Nam Định 3
1.1 Giới thiệu về UBND Thành phố Nam Định 3
1.2 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn 3
II. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VÀ CƠ CẤU TỔ CH[r]

1. Lý do chọn đề tài
Trong văn kiện của Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ XI, phần “Xây dựng, chỉnh đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng” đã đánh giá trong công tác xây dựng Đảng đang nổi lên một số vấn đề, trong đó có nêu:
“Trong công tác xây dựng Đảng, b[r]

Kiến thức chuyên môn các thầy cô đã truyền đạt là những bài học vô cùngquý báu. Nhưng “học phải đi đôi với hành”, nếu chỉ dừng lại ở đó thì sinh viênchúng em mới chỉ hiểu được “phần nổi” mà chưa có kinh nghiệm thực tế. Đểđáp ứng nhu cầu bức thiết đó và nhằm trang bị hành trang, kỹ năng nghiệp vụthàn[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
PHẦN I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA CHI CỤC THUẾ BẮC TỪ LIÊM 1
I. CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VÀ CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA CHI CỤC THUẾ BẮC TỪ LIÊM 1
1. Khái quát về Chi cục Thuế Bắc Từ Liêm 1
2. Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của cơ quan 1
2.1. Vị trí, chức năng[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
PHẦN I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG CỦA CÔNG TY TNHH MỘT THÀNH VIÊN NEWTATCO 3
I. Chức năng nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của công ty TNHH một thành viên Newtatco. 5
1. Chức năng, nhiệm vụ 5
2. Quyền hạn công ty 5
3. Cơ cấu tổ chức của công ty 6
II. Chức năng, nhiệm vụ,[r]

Chương 1: QUAN ĐIỂM CỦA V.I.LÊNIN VỀ ĐẢNG VIÊN1.1. Về đảng viênTháng 31898. Đại hội lần thứ nhất của Đảng công nhân dân chủ xã hội Nga họp đã tuyên bố thành lập Đảng. Kết quả của đại hội đã bầu được Ban chấp hành trung ương, nhưng không thông qua Cương lĩnh, Điều lệ Đảng. Sau đại hội một thời gian d[r]

ĐẢNG BỘ TRƯỜNG ĐH QUẢNG BÌNHCHI BỘ PHÒNG TC-HC-TH*Số: 17-BC/CBĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMĐồng Hới, ngày 20 tháng 6 năm 2013BÁO CÁOKết quả thực hiện Quy chế dân chủ cơ sơThực hiện Kế hoạch số 06-KH/BCĐ ngày 06 tháng 6 năm 2013 của Banchỉ đạo thực hiện Quy chế dân ch[r]

MỤC LỤC
Lời Mở Đầu 1
PHẦN I. KHẢO SÁT CÔNG TÁC VĂN PHÒNG TẠI CƠ QUAN KIẾN TẬP 3
I Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Trung tâm Nghiên cứu khoa học và đào tạo. 3
1. Chức năng, vị trí. 3
2. Nhiệm vụ quyền hạn: 3
3. Cơ cấu tổ chức bộ máy của Trung tâm nghiên cứu khoa học và đào tạo. 7[r]